2022年大学生实习报告：英语教学实习

2022年大学生实习报告：英语教学实习_实习报告 一、实习目的到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步理解从而明确学习目的、方向。二、实习时间20xx年x月x日-x月x日三、报告内容今年我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学知识的时机。通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与理论结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟悉了从事教师行业的不易，这7 天的代班教师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的理论经历。对于自己的母校可以说是再熟悉不过。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习，亲切万分，亲爱的教师们还在，承受教育的学生们却是一张张全新的面孔，想想自己分开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里盘旋。第一天的时候，我跟着班主任李教师熟悉了一下学校目前的情况，以及实习期间需要注意的一些事项。我们原来的英语教师王教师，教学经历非常丰富，目前担任高二组的组长，因为她是我原来的教师，所以我有幸在她所带的实习，王教师向我简单介绍了一下所带的根本情况。第二天正式到，当时想到就要面对 60多个学生，不免还是有点担忧和紧张。听课实习的必经阶段，听课不仅可以学习拥有教学经历的教师的教学方法，也能熟悉假设以后能的成为英语教师所要面对的情况。高中阶段的英语课程与大学里大不一样，如今的课本经过了改革，所以如今的教学要求也有新的变化，教学方法上有很大差异。王教师教学状态相当严谨，备课很充分，又开始听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完好过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以教师自己授课，可以让学生答复以下问题，可以结合练习加深印象。对于学生的答复，教师要根据学生的特质进展分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业知识，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生，在教师们的带着下，都与一种遇到困难勇于解决的勇气，在这方面来讲，还是很适宜英语教学工作的。另外我们外国语学院一直有着严谨的学风，走出去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事认真的品质，这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势。做任何事都要有一定的积累，拥有了5天的听课的经历，我也是积累了一些小小的经历。由于也是刚分开高中不久，年龄和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是教师终于同意我讲一节课。说到讲课，我还真是有点紧张，因为长这么大，一直都是听别人讲课给我听，的讲课经历还是在上精读课的时候得到的任务，但是也只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同学和教师，还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和教师进展了认真的讨论，教师给了我很多的指导。我还打 给我学师范的同学，向他们咨询了一些在课堂上应该注意的事项。做完了这些，我还在晚上的时候反复的备了备课，把我所能想到的问题都写在本子上，并且一一找到理解决方法。第二天上台讲课的时候，还是很紧张，我深深地吸了口气，走上了讲台。为了放松我的紧张情绪，我先借用小沈阳的经典台词，“大家好，我的中文名叫，我的英文名叫，为了给大家讲课，我啪啪的就来了，能给大家讲课，我啪啪的老快乐了。惹得同学们都开心的大笑，也集中了同学们的注意力，同时也放松了我的情绪。正式讲课的时候抑制了自己平时很多小缺点，可能是准备的比较充分的原因吧，无论从讲课的节奏，内容安排，还是对学生们问题的答复，我都做得还可以。一堂课讲下来，发现自己真的喜欢上了当教师的感觉。走下讲台，教师对我的表现做了充分的肯定，并指出了我在口语上，还存在一定的问题，要我多加练习，我都好好的记下了。而学生对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当教师的经历，真的是很快乐的!通过在这段实习生活，让我得到了很多感触。首先让我理论了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达才能，交往才能以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些理论中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生.。7天的实习，说长不长，说短也短，而学到的东西却很多。也充分检验了自己的学习成果，认识到自己的缺乏，比方口语表达还有待进步，让我认识到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的学习中，完善自己，学以致用!