江西省景德镇市九年级上学期期末生物试卷

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资源描述
江西省景德镇市九年级上学期期末生物试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题;共50分)1. (2分) (2019七上涡阳月考) 小明和小刚是亲兄弟,他们的嘴巴和鼻子等都很像父亲,这种现象说明生物( ) A . 具有繁殖和生长的特性B . 能进行呼吸C . 具有变异的特性D . 具有遗传的特性2. (2分) (2017七上北京期中) 某研究小组就“不同温度对鱼卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该实验有一处有问题,怎样调整才合理?( )水质水量水温鱼卵数孵化的鱼卵数A组(50只)河水2000毫升205042B组(50只)自来水2000毫升105011A . 将水温都控制在20B . 两组都用河水C . 将鱼卵数减少到10个D . 将水减少到1000毫升3. (2分) (2016七上濮阳月考) 人在生态系统中扮演的角色是( ) A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 既是生产者又是消费者4. (2分) (2016七上石柱月考) 一个生态系统中包含众多的生物链,请问下列食物链正确的是( ) A . 草蚱蜢食虫鸟蛇鹰B . 草蚱蜢食虫鸟蛇鹰细菌C . 草蚱蜢食虫鸟蛇鹰D . 蚱蜢食虫鸟蛇鹰5. (2分) (2016八上胶州期中) 某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类,你认为下列分类方法不合理的是( )A . 按有无脊椎骨分:虎、蛇、鹤、猴为一类,螳螂为另一类B . 按生活环境分:虎、猴、鹤为一类,蛇、螳螂为另一类C . 按是胎生还是卵生分:虎、猴为一类,蛇、鹤、螳螂为另一类D . 按是否会飞分:虎、猴、蛇为一类,鹤、螳螂为另一类6. (2分) (2016七上阜阳期中) “草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( ) A . 竞争B . 合作C . 共生D . 寄生7. (2分) (2017八下卢龙期末) 生物圈的涵义是( )A . 地球上的全部生物B . 地球上的一切适合生物生存的环境C . 地球表面全部生物及其生活领域的总称D . 大气圈的下层,岩石圈表层和水圈组成8. (2分) (2016七上阳信期中) 观察和实验是生物学家科学探究的基本方法,下列有关叙述正确的是( )A . 观察菠菜叶徒手切片,视野中的细胞部分清楚,部分模糊,原因是细准焦螺旋未调好B . 用低倍镜观察时,两眼注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片12厘米处停止C . 将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触水滴,再缓缓放下D . 在显微镜下观察到清晰的物镜,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜9. (2分) 下列有关显微镜使用的叙述中,正确的是( )A . 调节反光镜可以改变物象的大小B . 调节光圈可以改变视野的大小C . 调节细准焦螺旋可以使物象更加清晰D . 转换转换器可以调换不同的目镜10. (2分) (2017邻水模拟) 使用显微镜观察同一视野细胞时,看到的细胞体积最大的镜头组合是( )目镜5目镜15物镜10物镜40A . B . C . D . 11. (2分) (2018九上揭西月考) 植物细胞和动物细胞结构上相同的是( )细胞壁细胞膜叶绿体线粒体细胞质细胞核A . B . C . D . 12. (2分) 能够将细胞与外部环境分隔开的细胞结构是( ) A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核13. (2分) (2017七上建水期中) 被喻为细胞内发动机、动力车间、能量转换站的是( ) A . 叶绿体B . 线粒体C . 细胞膜D . 细胞核14. (2分) (2018八下东台期中) 生物的遗传信息中心是( ) A . 细胞膜B . 细胞核C . 细胞质D . 细胞壁15. (2分) (2017八下竹溪期中) 科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力这个事实说明,DNA上控制生物性状的基本单位是( )A . 基因B . 糖类C . 脂肪D . 蛋白质16. (2分) (2018七上顺德月考) 下列是人体的结构层次,正确的是( ) A . 细胞 器官 系统 组织人体B . 细胞 人体 组织 器官 系统C . 组织 细胞 器官 系统 人体D . 细胞 组织 器官 系统 人体17. (2分) (2015七上吉林期中) 橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于哪种组织?( )A . 分生组织、营养组织、保护组织B . 输导组织、分生组织、营养组织C . 保护组织、营养组织、输导组织D . 保护组织、分生组织、输导组织18. (2分) 不要随地吐痰的主要原因是( )A . 痰内含有大量病菌B . 气管内分泌的粘液太脏C . 痰内含有大量细菌D . 以免污染地面19. (2分) (2016八上康巴什月考) 下列菌类生物,属于原核生物的是( )A . 青霉菌B . 酵母菌C . 螺旋菌D . 牛肝菌20. (2分) (2017八上太平期末) 关于以下四种植物的判断错误的一项是( )A . 代表的是裸子植物B . 代表的是被子植物C . 代表藻类植物D . 代表蕨类植物21. (2分) (2018中山模拟) 如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松、水绵六种植物。将它们分类,正确的选项是( )A . 为苔藓植物B . 为蕨类植物C . 为藻类植物D . 为种子植物22. (2分) (2017八下微山期中) 在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸,在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如表装置甲乙丙温度23230面巾纸干湿状态潮湿(含一定量的水分)干燥潮湿(含一定量的水分)种子萌发的数量2300据表分析可知,该实验的实验变量是( )A . 温度和光照B . 温度和水分C . 光照和水分D . 水分和氧气23. (2分) (2017宿迁) 植物生长发育过程中需要量最大的含有哪些元素的无机盐( )A . 氮、磷、钾B . 铁、硼、钾C . 钾、钙、镁D . 钠、钾、铁24. (2分) (2016东营模拟) 如图是某同学绘制的夏日晴天时某植物光合作用曲线,E点出现的可能原因是( )A . 光照过强,气温过高,植物缺水严重而影响光合作用的进行B . 温度较高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了较多的有机物C . 可能是因为温度高,蒸腾作用过强,气孔关闭,影响了二氧化碳原料的供应D . 光照过强,蒸腾作用过强,保卫细胞吸水膨胀导致气孔关闭25. (2分) (2017九上五莲期末) 下列关于生物多样性的说法错误的是( )A . 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B . 就地保护是保护生物多样性的根本途径C . 迁地保护的主要形式是建立自然保护区D . 栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁二、 填空题 (共2题;共9分)26. (4分) (2017七上马尾期末) 春暖花开时节,桃花争奇斗艳,果农们“桃花香里说丰年”憧憬着丰收的日子(1) 桃树要结出果实,需经开花、传粉和_的过程(2) 观察示意图,果实桃是由雌蕊的3_发育而来,种子是由5_发育而来种子中的胚是由_发育而来27. (5分) 如图为生物圈中“碳氧平衡”示意图请据图回答:(1) 图中代表光合作用的生理过程是_(“A”/“B”)(2) 能够消耗大气中氧气的生理过程是_(“A”/“B”)(3) 下列叙述不符合事实的是A . 碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡B . 植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳氧平衡C . 生物圈中二氧化碳和氧气的含量各占50%并保持不变D . 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放(4) 在维持生物圈“碳氧平衡”方面,我们可以做些什么?_第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共25题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共2题;共9分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、
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