山西省运城市2021年八年级上学期生物期末考试试卷A卷

山西省运城市2021年八年级上学期生物期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2018七下姜堰期末) 鸟类有别于其他动物的特征是（ ） A . 能够飞行B . 身体被覆羽毛C . 体温恒定D . 用肺呼吸2. （2分） 对下列图片的描述正确的是（ ）A . 能蠕动的是B . 有口有肛门的是C . 身体分节的是D . 真正能在陆地生活的是3. （2分） (2019八上蒙自期末) 鲸鱼、家鸽、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（ ） A . 鰓、肺、体壁、气管B . 体壁、气管、鳃、鰓C . 鰓、气囊、气管、体壁D . 肺、肺、气管、体壁4. （2分） (2017七下姜堰期中) 参观海洋水簇馆，常看到的鱼类动物有（ ）A . 海豚、海豹B . 企鹅、海龟C . 鲨鱼、海马D . 对虾、梭子蟹5. （2分） 下列措施中，是利用动物行为的知识来达到防除有害动物的是（ ）用人工鸟巢的办法，招引鸟类到某个树林中在果树开花的季节，把大批的蜂箱搬运到果园中蚊子要在水中产卵，环卫工人经常疏通下水道和清除积水给狗注射抗生素，消灭体内的病毒A . B . C . D . 6. （2分） (2012泰州) 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）A . 鸡会辨认食槽B . 老鼠拉杆取食C . 蚯蚓走迷宫D . 老母鸡抚育小猫7. （2分） (2016八上岑溪期中) 白鹭在空中振翅飞行的动力主要来自（ ）A . 背部肌肉B . 两翼肌肉C . 腹部肌肉D . 胸部肌肉8. （2分） (2017八下桑植期中) 如图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下列叙述中正确的是（ ）A . 甲是恒温动物，乙是变温动物B . 甲是变温动物，乙是恒温动物C . 甲、乙都是变温动物D . 甲、乙都是恒温动物9. （2分） 小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池内通入气体，这样做的目的是（ ）A . 减少水的阻力，促进鱼的运动B . 提高水温，使鱼生活的时间长一些C . 使鱼向四周散开，充分利用水体D . 增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气10. （2分） (2019八上吉林月考) 生活在北方的蛇和野兔，到了冬季，蛇要冬眠，野兔不需要冬眠，主要原因是（ ） A . 蛇在冬季没有吃的B . 野兔善于奔跑C . 蛇害怕寒冷D . 蛇是变温动物，野兔是恒温动物11. （2分） (2015八上平顶山期中) 下列动物中，身体和附肢都分节的是（ ）A . 蚯蚓B . 蛔虫C . 蜜蜂D . 蚂蝗12. （2分） 科学家利用奶牛的“乳房生物反应器”生产出了人乳铁蛋白。要培育这种奶牛必须改造奶牛的A . 细胞核B . 遗传基因C . 乳房D . 染色体13. （2分） (2018昭阳模拟) 在下列各项中，不属于鱼类特有的主要特征是（ ） A . 终生生活在水中B . 用鳃呼吸C . 身体背部有脊椎骨组成的脊柱D . 用鳍游泳14. （2分） (2015八上海南期中) 骨骼肌、骨和骨连结三部分共同（ ） A . 骨骼B . 肌群C . 构成运动系统D . 产生躯体运动15. （2分） (2016八上泉州期中) 动物的学习能力使动物更能够（ ） A . 找到配偶B . 寻找食物C . 逃避敌害D . 适应复杂多变的环境16. （2分） 日常生活中有很多食品的保存方法，下列不正确的是（ ） A . 食品真空包装B . 用盐腌制腊肉C . 刚收割的稻谷堆放D . 将肉放入冰箱内17. （2分） (2018八上江都期末) 下列生态系统中，维持生态平衡自我调节能力最大的是（ ） A . 农田生态系统B . 沙漠生态系统C . 热带雨林生态系统D . 温带草原生态系统18. （2分） (2015南市模拟) 下列有关动物生殖、发育的叙述中，正确的是（ ）A . 青蛙的生殖方式是体内受精、卵生B . 胎儿和母体之间进行物质交换的结构是胚胎C . 雏鸡属于早成雏D . 蝗虫的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段19. （2分） (2016八上白银期中) 下列各组生物之间亲缘关系最近的是（ ）A . 同科生物B . 同种生物C . 同纲生物D . 同属生物20. （2分） (2016八上腾冲期中) 哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为（ ） A . 体表被毛，保温性能好B . 胎生哺乳，胚胎和幼体发良条件优越C . 心脏四腔，输送氧气能力强D . 产大型的卵，奶供应胚胎充足的养料21. （2分） (2018八上达州期中) 科学研究中常常需要对生物进行分类。下列关于青蛙、金丝猴、鲫鱼、鲸的分类正确的是（ ） A . 青蛙属于爬行动物B . 只有金丝猴属于脊椎动物C . 鲫鱼与鲸都属于鱼D . 金丝猴与鲸都属于哺乳动物22. （2分） (2017靖江模拟) 下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（ ）A . 蝗虫鳃B . 家鸽肺和气管C . 蚯蚓湿润的体壁D . 成蛙鳃和皮肤23. （2分） (2016八上防城港期中) 鱼离不开水的主要原因是（ ）A . 鱼离开了水，就不能游泳B . 缺少水分会使鱼体表干燥C . 鱼要不断喝水和吐水D . 缺少水分会使鱼鳃丝粘连，不利于气体交换24. （2分） (2016八上福州期中) 天鹅最发达的肌肉是（ ） A . 胸肌B . 腹肌C . 两翼的肌肉D . 腿部的肌肉25. （2分） (2016八上濮阳月考) 下面哪一组是鸟特有的特征？（ ）体表有羽毛；用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；体温恒定；通过产卵繁殖后代；前肢覆羽成翼；善于飞行。A . B . C . D . 26. （2分） 家鸽的飞行速度很快，顺风时每小时可达120km，逆风时每小时2030km，无风时每小时6070km家鸽扇动翅膀的动力来自（ ） A . 背部肌肉B . 两翼肌肉C . 腹肌D . 胸肌27. （2分） (2018八上吉林期末) 大多数细菌和真菌是生态系统中的（ ） A . 生产者B . 分解者C . 捕食者D . 消费者28. （2分） (2015七上临沂期中) 在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为（ ）A . 生物与生物之间相互制约B . 生态系统具有一定的自动调节能力C . 生产者总是数量最多的D . 人工控制的结果29. （2分） 下列不具有细胞结构的生物是（ ）A . 树木B . 细菌C . 斑马D . 病毒30. （2分） (2015八上宝丰期末) 下列对生态平衡的概念的叙述中，错误的是（ ）A . 生产者和消费者的数量一定相等B . 生态系统的自我调节能力是有限的C . 在一定时期内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的D . 一个生态系统的稳定性与该生态系统中的生物多样性有关二、 资料分析题 (共1题；共5分)31. （5分） (2016长沙模拟) 一项研究显示了哺乳动物与鸟类濒危受威胁的原因，使用下表回答问题（1） 画图：画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危受威胁的条形图，纵轴表示每一种动物的百分比，横轴表示各种原因_（2） 数据解释哺乳动物和鸟类濒危威胁的主要原因是什么_三、 综合题 (共4题；共16分)32. （5分） (2019八上灌阳期中) 下面是几种常见动物的结构示意图，请据图回答下列问题： （1） 若根据体内有没有脊椎骨构成的_将图中的动物分成两组，则与C不在同一组的动物有_（用字母表示）。 （2） 图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有区别，如图中适于水生生活的B能用_呼吸，该器官呈鲜红色，内含丰富的_。适于水陆两栖生活的C用肺呼吸，但不发达，需要借助_辅助呼吸。适于空中生活的D有与肺相连通的_辅助呼吸。 （3） E与D相比，其特有的生殖发育特点是_。 33. （2分） (2016八上临河期中) 根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：（1） 图_是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有1_和2_，前者适于_食物，后者适于_食物没有3_，这与_生活相适应（2） 图_是狼的牙齿，判断的理由是：_尖锐锋利，适于_食物，这与肉食性生活相适应34. （4分） (2016八上腾冲期中) 如图为细菌结构示意图，请回答下列问题：（1） 与真菌相比，细菌的结构中没有_。 （2） 绝大多数细菌的结构中没有_，所以不能进行光合作用，只能利用现成的_生活。 （3） 细菌的生殖方式是_，这种生殖方式速度极快；而且有些细菌会形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体，称为_，因此细菌在自然界分布广泛。 35. （5分） (2015八上江油期末) 小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化（1） 几天后形成较多、较大菌落的是_馒头（2） 将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是_（3） 用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组_实验（4） “用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的_步骤（5） 选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是_四、 实验探究题 (共1题；共6分)36. （6分） 探究如何保鲜肉汤（见下图）李斌将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25摄氏度的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然保鲜。请问：（1） 此实验变量是_。（2） 甲乙装置分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟的目的是？（3） 实验后，李斌将乙装置放到冰箱中并取走玻璃管，若干天后，肉汤还是新鲜的。这说明_条件下，不利于细菌生长繁殖。与冰箱中的装置形成对照实验的应该是原来的甲、乙两装置中的哪个？_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13、答案：略14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24、答案：略25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 资料分析题 (共1题；共5分)31-1、31-2、三、 综合题 (共4题；共16分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、四、 实验探究题 (共1题；共6分)36-1、36-2、36-3、