《好吃的食物》小班教案

好吃的食物小班教案好吃的食物小班教案1活动目标：1、认识各种各样好吃的食物。了解其丰富的营养。2、初步学会歌曲好吃的食物活动准备：牛奶、三明治、汽水、冰激凌、馒头、烧饼、豆浆图片各一张。粘贴纸五角星人手一个。活动组织：1、人手一个五角星贴于幼儿的手背上。在磁性白板上展示图片。今天老师带来了很多好吃的东西，让我们一起来看看吧！哎！这些食物你们都认识吗？认识！那一起来说说它们各叫什么名字。啊！原来你们都认识啊！真了不起！那么今天老师就请你当一回美食家。把你手里的五角星送给你最喜欢吃的食物，把它贴在食物的下面。2、游戏结束后一起来数星星。让我们一起来数数它们都得了第几名。（叫小朋友一起开口数）原来第一名是牛奶啊！你们喜不喜欢吃啊？喜欢！牛奶的营养可丰富啦！它能帮我们长高，所以小朋友以后吃点心时一定要把牛奶都喝光。接下来看看这是什么啊？冰激凌得了第二名哦！它会让我们感觉凉快！（逐个认识、介绍）3、初步认识歌曲，以儿歌的方式进入。老师有一个新发现，听好啦！牛奶、三明治，汽水、冰激凌，馒头、烧饼、豆浆！像不像一首好玩的儿歌？像！那让我们一起来学学！（念一句，跟一句）4、在熟悉儿歌的基础上配上音乐，进行歌曲学习。它不仅是一首好玩的儿歌，还是一首好听的歌曲呢！让我们一起来听听！536553|536553|32123212|5-1-|牛奶三明治汽水冰激凌馒头烧饼豆浆5、重复演唱多次，初步掌握歌曲。6、老师范唱，并且配合动作，再次引起幼儿兴趣，让幼儿自己发挥想象力。模仿各种食物。（不作要求）好吃的食物小班教案2一、活动名称：小班健康好吃的食物二、设计意图：小班幼儿正处在大量接受新事物的关键期，如何让幼儿在探索的过程中提高对食物类别增加更多的了解和养成良好的饮食习惯？鉴于小班幼儿年龄较小，往往会因为不了解食物的种类和营养造成孩子养成偏食的坏习惯，还不愿意自己动手进餐。因此，为了让孩子进一步对食物有所了解，并根据幼儿兴趣创设情境，设计了“尝一尝”、“连一连”、“动一动”“听一听”的游戏，意在幼儿能通过好玩、有趣的游戏了解食物种类多样，逐步养成不挑食的好习惯。三、活动目标：1、通过食物的品尝和分享，感知食物的不同，充分体验分享和游戏的乐趣。2、了解常见食物种类，并进行简单分类。3、知道均衡营养对身体健康的重要性。四、活动准备：厨师服装、ppt、各类蔬菜水果面包胸饰、故事三只小熊不挑食、背景音乐夜的钢琴曲五、活动过程：1、情境导入，讲讲尝尝，交流经验。教师扮演厨师，邀请幼儿到餐厅做客。师：小朋友们，你们知道我是谁吗？（不知道）没错，我就是今天的大厨师啦，欢迎你们到这里来做客，我还为大家准备了美味的食物，想吃吗？（想吃）2、游戏尝一尝请幼儿品尝，并说出事物的名称。师：请你来尝一尝，你知道你吃的是什么吗？（苹果、香蕉、鸡肉等）教师小结：刚刚我们一起品尝了很多美味的食物，有的是水果、有的是蔬菜，还有的是肉食，原来食物的种类可真多呀。3、游戏连一连播放ppt图片，幼儿进行分类连线。、出示图片，认识常见食物。师：小朋友看一看，这里还有很多好吃的食物呢？你们吃过吗？那你们认识它们吗？、幼儿根据食物的种类进行连线游戏。师：小朋友吃过了美味的食物，也看到了漂亮的食物，现在谁能够将蔬菜、水果、肉食分别送回家？试一试吧！4、游戏会听话的食物、教师发放蔬菜、水果、肉食胸饰，让幼儿听指令做动作。（讲清游戏规则）师：小朋友们，看一看你们是什么蔬菜？（黄瓜、茄子、青菜等）现在大厨师我把你们全部变成了蔬菜宝宝，你们可要好好听大厨师的话哟，没听清会被大厨师放进锅里炒熟吃掉的，这样你们游戏就失败了！、交换三种食物的胸饰，再次游戏。师：小朋友们，你们要认真听、认真看，你到底是什么食物哟，根据指令听清做动作，才能获得最后的胜利。、教师小结：大家的耳朵可真灵，我们了解蔬菜、水果和肉食三种食物类别，小朋友要记住了原来食物可以分为很多种类。5、分享活动大厨讲故事、播放音乐，讲述故事三只小熊不挑食。师：大厨看见了宝贝们的耳朵可会听了，大厨师这里还有个特别好听的故事要分享发给大家，你们听完后要告诉我，你最喜欢故事里的谁呢？、请幼儿大胆表达，分享自己的看法。、教师小结：大家想做漂亮的小熊，你们就要像小棕熊一样又吃蔬菜、又吃肉这样身体才会健康成长。六、活动反思与分析这个活动出自主题活动真好吃里的一个小活动，老师根据本班幼儿情况进行了修改和设计，意图通过游戏的形式让幼儿了解常见食物种类，并进行简单分类，还知道均衡营养对身体健康的重要性。大部分幼儿能够根据胸饰正确进行分类，并根据指令做相应动作，也有部分幼儿掌握不是很好。现将优缺点一并分析如下：一）活动游戏情境适合小班幼儿年龄特征，教师的角色扮演贯穿始终，幼儿置身情境之中，情绪愉快，参与积极。二）ppt设计合理，图片精美，幼儿能根据食物特点很快与之对应的房子进行连线活动。该过程较好地为教学提供了直观、简单的服务，而图片逐一出现的形式也为幼儿加深食物的印象，便于幼儿记忆。三）在第二个环节时老师比较赶节奏，造成只有部分幼儿进行品尝，稍显混乱，这一环节还需要改进。四）游戏环节较多，幼儿对于食物种类这一概念已经有了足够的认识之后，可以根据幼儿情况来增减游戏次数，把握课堂的有序进行。好吃的食物小班教案3活动目标：1、通过看看，听听，说说让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令。2、在故事、儿歌的引导下激发幼儿产生自己是唐市人的自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。3、大胆说出自己对的理解。4、体验同伴间友好的情感。活动重难点：了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕以及每种食物的时令。了解每种食物的时令，激发幼儿产生是唐市人的自豪感。活动准备：1、故事好吃的食物PPT.2、儿歌夸夸唐市普通话版和方言版。