工作方案范文合集六篇

工作方案范文合集六篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，就经常须要事先打算方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我为大家收集的工作方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。工作方案 篇1依据省政府办公厅和省地震局的要求，结合福建省防震减灾条例和7月28日唐山地震纪念日活动，南平市将从7月23日起深化开展“防震减灾宣扬周”活动，集中一段时间，大规模、密集地开展地震科普学问宣扬，进一步加大全省防震减灾宣扬力度，提高全民防震减灾意识，增加广阔群众应急自救实力。现将宣传周活动方案制定如下：一、活动时间：20xx年7月23日至30日。二、活动内容：1、南平广播电视台支配播放应对地震灾难一公众自救互救常识、蟾童、直面、地震等防震减灾科普音像片，并细心制作专题宣扬节目。广播电台依据中国地震局组织编写的地震学问百问百答及省地震局供应的有关宣扬资料，制作播出防震减灾科普宣扬广播节目。2、闽北日报社支配专版或连载，刊登地震学问百问百答、地震来了怎么办等地震科普读本的内容，加大防震减灾宣扬力度。3、市地震局、地震台和延平区地震办联合开展户外宣扬展出，在防震减灾宣扬周和7.28唐山地震纪念活动期间，向社会公众展示防震减灾宣扬图片、发放宣扬册及接受群众的询问等。4、请省地震局专家到市直部门开办讲座，邀请市委、市政府和各部门领导参与，供应防震减灾科普学问宣讲服务。5、主动协作教化部门做好学校的地震科普学问教化，供应有关的地震科普学问资料。将地震平安教化纳入全市中小学平安教化内容，9月1日开学后加大宣扬教化力度，每个班级有一幅防震减灾学问挂图、两套防震减灾科普宣扬书籍和音像资料，每所学校开展一次应急避险演练，举办一次防震减灾学问竞赛活动。全市中小学地震平安教化在课时上要有保证，形成长效机制。6、仔细做好机关企事业单位（社区）防震减灾手册和农村地震平安手册印发工作，做到市直机关单位干部人手一册。7、充分发挥地震科普教化基地的作用，组织科普教化基地所在地镇、村干部和村民前往参观，9月份开学后组织各地学生参观。8、开展防震减灾宣扬要节俭办事，精打细算，并主动通过市场化途径多渠道筹措经费，确保宣扬到位。工作方案 篇2为进一步深化高等学校招生考试制度改革、加快创新人才选拔培育，依据教化部有关规定，我校xx年接着进行自主选拔录用工作，并与上海交通高校、西安交通高校、南京高校、清华高校合作开展自主招生。详细实施方案如下：一、学习成果优秀、综合素养突出的应届中学毕业生。二、选拔程序1、考生由中学举荐或个人自荐，举荐中学应本着高度负责的精神，自荐人须本着“诚信”原则照实申报有关材料。如有弄虚作假，一经核实，我校将取消其选拔资格，并取消其所在中学两年举荐资格。2、考生须在五校合作自主选拔报名系统报名并打印申请表，与中学阶段主要获奖证书复印件、中学阶段学习成果原始记录复印件一起装订成册寄到我校招生办公室。中学举荐的考生，须由中学在申请材料上签署举荐看法。3、我校组织专家组对考生申报材料进行初审，合格者获测试资格。4、考生参与五校合作进行的通用基础测试（语文、数学、英语、自然科学）及我校特色测试（数学、物理）。5、在条件许可的地区，依据通用基础测试及我校特色测试成果择优选拔部分考生进行面试试点工作。6、我校认定自主招生资格生并签订协议后，报教化部、各省级考试组织机构备案，通知所在中学公示，办理相关手续。7、我校纪检部门将对考生选拔实行全程监督。三、认定原则1、我校依据通用基础测试及我校特色测试成果认定自主招生资格生；开展面试试点的地区，综合三项测试成果进行认定。2、自主招生资格生须参与全国统一高考，在填报高考志愿时必需以中国科学技术高校作为第一志愿且不能填报提前批次志愿。实行平行志愿的省份，须填报我校为平行志愿第一依次。3、自主招生资格生分a/b两档，高考成果分别达到我校在当地录用分数线下40/20分，且在当地重点限制线上，即予录用。4、若a档资格生高考成果达到我校在当地录用分数线，可满意第一专业志愿；假如没有达到我校在当地录用分数线，则加10分选择专业志愿；若b档资格生高考成果达到我校在当地录用分数线，可加10分选择专业志愿，否则须听从专业调剂。以上均不含理科试验班类以及国家人才培育基地班。5、未竟事宜，根据中国科学技术高校xx年本科招生工作章程执行。四、重要日程1、报名时间：xx年11月5日-25日 2、材料截止：xx年11月28日 3、初审结果：xx年12月5日 4、笔试时间：xx年1月 5、资格查询：xx年1月23日 笔试信息在“五校合作自主选拔报名系统”发布，资格认定信息在“中国科大招生在线”发布，请考生留意查询。五、联系方式六、本实施方案由中国科学技术高校招生办公室负责说明。工作方案 篇3一、组织领导为确保专项整治工作的顺当开展，成立区城管局迎“青奥”城市管理执法专项整治行动工作领导小组，统一组织实施本次迎“青奥”城市管理执法专项整治工作。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室主任由兼任，副主任由兼任，详细负责专项整治工作的指导协调、信息反馈、对外宣扬等工作。二、整治时间、重点和内容整治时间：年月至月整治重点：以优化市容市貌为重点，实施城管执法集中整治。重点整治环境卫生、占道经营、市政养护、园林绿化、违法建设、渣土运输秩序及停车秩序。整治内容：（一）严查违规广告和不符合要求的店招张贴；责任科室：局市容景观科，城警大队、执法大队各中队协作。（二）整治渣土运输“黑车”、抛洒污染、随意倾倒、超载超速等行为；责任科室：局渣土办，城警大队、执法大队各中队协作。（三）严查青奥会场馆酒店周边、出入城通道、青奥会班车线路沿线乱搭乱建、乱堆乱放等违法行为；责任科室：局环卫科，执法大队各中队协作。（四）加大对城郊结合部、铁路沿线、河道岸坡等地随意弃置垃圾等违法行为查处力度；责任科室：局环卫科，执法大队各中队协作。（五）严查车辆乱停乱放、擅自设立停车场、停车场乱收费等行为。责任科室：局停车办，城警大队、执法大队各中队协作。三、实施步骤此次整治行动分四个阶段实施。（一）动员部署阶段（月月）各责任科室根据本实施看法和整治内容制定相应的实施方案，明确目标与职责，制定工作安排，确保各项工作按总体进度的要求顺当实施。（二）自查自纠阶段（月月）各责任科室要组织开展自查自纠工作，仔细查找存在的执法突出问题和薄弱环节，制定并落实针对性的整改措施，进一步查漏补缺，确保心中有数，整治得力，整改到位。并于月日前将本条口、本事域执法突出问题、整改措施和落实状况（附件）统计后上报局迎“青奥”城市管理执法专项整治行动工作领导小组办公室。（三）集中整治阶段（月月）各责任科室要根据“全面推动，突出重点，协同协作”的工作思路，针对自查自纠的问题进行重点整治与集中整治，切实解决一批影响大、涉及面广、敏感度高、社会关注的热点难点问题，确保青奥会前，排查出的问题全部得到解决。（四）青奥保障阶段（月）围绕保障青奥会，各成员单位负责人要根据责任制，深化一线督促检查，发觉问题要刚好予以订正并加以整改，真正解决一批突出问题，一线执法队伍实行定岗、定人、定责，实行“全天候”执法巡查，全力保障青奥会的顺当召开，实现“绿色青奥”的目标。四、工作要求.提高相识，强化领导。开展城市管理执法专项整治行动是贯彻区委区政府迎青奥四大专项整治行动的重要举措，也是集中解决城市管理工作难点和薄弱环节的迫切须要，各成员单位要把开展城市管理执法专项整治工作做为重点工作摆上重要位置，主要领导亲自抓，确保各项工作有序、有力、有效开展。.细心组织，稳步推动。此次专项整治行动，任务重、时间紧、要求高，各成员单位要根据统一部署，明确责任，仔细梳理存在的各类城市管理执法问题菜单，紧扣时间节点，抓住关键环节，找准切入点和突破口，有安排、步骤地推动城市管理执法整治工作的落实。.提高标准，严格执法。各成员单位在执法过程中，规范执法要做到主体适格、程序合法、依据精确、文书规范，精细执法要做到事项详细、责任明晰、裁量适当、考评严格，文明执法要做到纪律严明、用语规范、仪容整齐、高效便民。.强化宣扬，营造声势。根据“开展大宣扬，营造大氛围，取得大实效”的要求，各成员单位要坚持正确宣扬的导向，进一步亲密与新闻媒体的联系，实行多种形式，广泛宣扬专项执法行动的工作成效，进一步发动广阔群众主动支持和参加集中执法行动，大力营造强大的执法声势和社会氛围，树立良好的城市管理服务形象，确保整治工作的顺当开展。.强化督查，加强考核。各成员单位对发觉的执法突出问题要限时整改，确保月底前整改到位；对短期难以解决的问题，要制订有效措施，不得影响青奥会顺当举办；对在集中整治行动中发觉问题隐瞒不报，不仔细组织整改，造成不良影响或者不按要求完成工作任务的，依据相关规定对责任人予以问责。工作方案 篇4德育是一个须要才智、呼喊才智的领域。随着时代的不断发展，学校德育工作面临越来越多的新问题、新挑战，老师们肩上的责任重大，须要英勇地在挑战中求发展，在改革中求创新。我校在“无痕教化”的引领下，实施以学生为重、育人为本，践行德育生活化，努力建设学生精神家园。本学期，学校组织“德育管理沟通、才智资源共享”德育工作沟通系列活动，加强老师间的相互沟通、相互切磋，使全体德育工作者能更理性地相识德育的重要性和工作方式方法的科学性，努力提升德育的服务实力。一、活动时间：20xx年2月25日二、活动承办：五年级组三、活动支配1、上午第三节课，全部空课老师进五年级组听课，听课老师按自己所在的班级序号进入相应班级（例：1班的老师就到五（1）班听课）。开课老师：五（1）班伊x、五（2）班张x、五（3）班叶x 五（4）班谢x、五（5）班翁x2、午间，老师们深化到五年级全部班级进行参观沟通。3、下午第三节课组织全校老师进行德育工作论坛。、各年级组代表发言：钱x、陈x、邵x、李x、余x。、五年级组阅历介绍：伊x。工作方案 篇5(一)指导思想全面贯彻党的和届三中全会精神，落实科学发展观，深化贯彻国家通用语言文字法和省实施方法，围绕新时期“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的工作目标，提高全社会语言文字规范化应用水平，为建设和谐、文明、现代的作出应有贡献。(二)主要工作1调整市语委成员单位，进一步完善“政府牵头，部门协同、条块结合、专家支持、社会参加、齐抓共管”的语言文字工作管理格局。2根据省语委统一部署，坚持“以创促建、以评促改，重在过程、重在实效”的指导方针，全面完成国家二类城市语言文字工作评估验收任务，指导金堂县、新津县、彭州市、大邑县创建二类城市语言文字工作评估达标工作。3接着开展国家级、省级、市级“语言文字示范学校”创建活动，全面推动学校语言文字工作上台阶，进一步发挥学校在全社会语言文字工作的基础作用。4大力开展语言文字科学探讨工作，提高语言文字工作科学水平，努力适应社会对语言文字的需求。5细心组织第13届推普周宣扬系列活动。开展推普活动进岗位、进社区、进家庭活动；接着开展成人、少儿中华经典诵读大赛等语言文字活动，提高国家通用语言文字法和省实施方法的社会知晓率，提倡和谐的语言生活。6开展市语言文字工作先进个人和先进集体的表彰工作。7接着做好一般话培训测试工作。依据社会需求，与有关部门协作，不断增加服务意识，提高管理水平，拓展测试领域，创新测试手段，提高一般话培训测试的质量和效率，确保全市推普工作健康、有序发展。工作方案 篇6为了贯彻姜堰区教化局关于防治中小学生欺凌和暴力有关工作的通知精神，确保校内的平安稳定，有效预防、刚好限制、妥当处理学生欺凌和暴力危机事务，保障学校教化教学秩序，促进学生健康成长，结合学校实际，特制定此方案。一、成立领导机构，明确工作责任1.组织机构：组 长：符庆明副组长：钱斌 卢丽群组 员：段其宁 孙志勇 年级组长 各班主任2.工作职责：组 长：整体协调，监督实施。副组长：制定安排，监督落实。钱 斌：对师生宣扬和教化；卢丽群：制定应急预案和负责应急处置；段其宁：对师生进行心理培训和疏导；年级组长：进行法制宣扬教化，协调镇、村、社区，并进行学生法制平安状况反馈等应急爱护处理。各班主任：制定班级工作安排和落实工作方案；落实各项措施，开展有效工作。二、开展宣扬教化，形成良好校内氛围（责任人：工会主席、德育主任、心理老师、班主任）1.开展教职工对校内欺凌事务预防和处理相关政策、措施和方法等集中学习。强化以生为本的意识，严禁体罚变相体罚学生，树立老师良好的形象。2.开展学生思想道德、法制教化和平安防范等“五个一”活动。（1）邀请法制副校长对学生进行一次法制教化。（2）开展一次家访活动，了解学生的家庭生活环境和在家表现。（3）进行一次校内冲突排查。以班级为单位进行校内冲突排查，针对详细问题刚好制定出解决方案。（4）进行一次问题学生的心理疏导。（5）开好一次“我们是一家人”主题班会。3.防治校内欺凌和暴力的宣扬工作：（1）利用行政会和全体老师会，组织全体老师深化学习法律法规和政策文件，提升干部老师法律意识和责随意识，提高处理学生欺凌与暴力事务的专业实力，做到依法依规、合理有效的处理危机事务。（2）创设良好的舆论氛围。通过校内网、宣扬栏、课堂教学等途径，主动宣扬防治学生欺凌和暴力的相关学问，提高学生对欺凌和暴力行为危害性的相识，增加法律、自我爱护的意识和实力。做到不实施欺凌和暴力行为。营造良好的校内环境。4.加强心理健康教化，矫正学生心理偏差（1）每学期依据每班须要，为学生供应相应的心理课程。（2）每月利用广播、展板等方式，向学生宣扬人际交往的技巧和学问。（3）每学期开展一次心理活动周，组织学生以照片、作文、图画、表演、嬉戏等方式沟通、展示如何建立良好的人际关系。（4）定期（开学初、学期中）对学生、家长、老师进行调查，精确驾驭学生的心理动向。（5）对人际交往出现问题的学生进行个体或小团体的心理辅导，并定期回访。三、建立预警机制，主动做好防控（责任人：平安负责人、全体老师、法制副校长）1.制定切实可行的学生欺凌和暴力事务应急处理预案（平安主任负责）2.加强日常管理，进行有效预防。（1）门卫：禁止学生携带管制刀具、器械等危急品进入校内。（2）平安主任、法制教员：落实日常值班和重点部位（大门口、楼道、厕所、饮水间等）的巡查制度。3.班主任通过学生微信群和监控设备，对学生反常的舆情和行为进行监控，发觉问题刚好上报、处理。4.沟通顺畅，信息联动。门卫平安主管班主任德育主任校长派出所。利用电话、微信等手段保证学生、家长、班主任、校长、的信息畅通。5.排查建档，定期开展专项排查治理。开学初：平安主任、德育主任、班主任联合排查。四、处理流程通畅，合理坚决处置（平安负责人、相关学校领导、心理老师、班主任）1.信息报送。班主任或当事老师第一时间上报学校德育处和校长，在第一时间上报教委；如涉及校外人员要通报大伦镇派出所。2.处理过程。德育主任、平安主任负责与家长沟通解决。正确引导舆论导向，爱护学生隐私。支部书记负责与媒体沟通，负责学校对外发布消息。3.教化引导。由班主任、心理老师、心理专家联合对当事学生进行心理疏导，帮助其尽快复原正常的学习生活。对欺凌和暴力的实施者进行跟踪教化，联合派出所、家长帮助其改过，使其心理水平复原正常。五、工作要求:1.正面引导，预防为主。2.全员参与，高度重视。3.疏堵结合，不留死角。4.信息畅通，处置合理。通过宣扬教化，有效防控等措施的实施，营造友爱遵守法律的良好育人环境，为“崇实”校内文化的形成打下坚实基础。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 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