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执教:肖会芬,7.血染的实验报告,学习目标,1.认识8个生字，会写12个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。,自学指导,1. 自由练读课文，读准字音，读通 句子，交流 认识的生字。 2. 同桌互读课文，思考：课文写了件什么事？ 3. 指名有感情的朗读课文。 4. 思考：课文分几部分，每部分的内容是什么？,（10分钟后，相信认真的你一定会有精彩的回答）,当堂训练,、必做题,1.看拼音，写词语。 jun q d sh kng j （ ） （ ） （ ） s zh j li tng xe （ ） （ ） （ ）,2.给下列多音字组词。 血 xi （ ） 卷 jun（ ） xu（ ） jun（ ） 重 zhng（ ） 扎 zh （ ） zhng（ ） z （ ） 当 dng（ ） 应 yng（ ） dng（ ） yng（ ）,当堂训练,二、选做题： 阅读,伞 赞 伞，形态各异，五彩缤纷，有大的，有小的，有长的，有短的，有活动的，还有轻便的。街道上张开的伞五颜六色。像一朵朵鲜艳的花，“盛开”在雨季，“盛开”在骄阳似火的夏天。 我有一把自动的轻便黑伞，虽然它色不鲜艳，但我也十分喜爱它，因为它有一种谦虚、勇敢、舍己为人的可贵精神。 当我需要伞时，它就会毫不犹豫地挺身而出，为我服务。下雨，我要外出时，它无所畏惧地为我遮挡暴风雨的袭击，而自己却被雨淋得浑身透湿；下雪，我要上学时，他又挺身而出，去挡住那无情的大雪，任凭它的身上落满,当堂训练,了皑皑白雪；骄阳似火的夏日，我要逛街时，它又勇敢地 站出来，义无反顾地为我遮挡住那烈日的暴晒，尽管自己 被晒得全身滚烫，却毫无怨言。谦虚、勇敢、舍己为人的 可贵精神。 当我不需要伞时，它从来没有牢骚，而是谦虚地将大 大的身子缩得小小的，听任主人把它放在任何一个不引 人注意的角落。 谦虚的伞，舍己为人的伞，我要放声赞美你，你那 么勇敢，那么谦虚，那么无私，你给人们带来了许多 方便。你那美好的心灵，无私的奉献，使我深深地喜欢 上了你。我想，在社会主义建设中，在改革开放的今天， 我们的国家，我们的社会，不正需要具有伞那种精神的人 吗？,当堂训练,1结合短文内容解释下列词语。 五彩缤纷： 2短文通过哪几个事例突出了伞无所畏惧地 为“我”服务？ 3.写一写你读完这篇短文的感受。,当堂训练,再见,
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