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执教:肖会芬,7.血染的实验报告,学习目标,1.认识8个生字,会写12个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。,自学指导,1. 自由练读课文,读准字音,读通 句子,交流 认识的生字。 2. 同桌互读课文,思考:课文写了件什么事? 3. 指名有感情的朗读课文。 4. 思考:课文分几部分,每部分的内容是什么?,(10分钟后,相信认真的你一定会有精彩的回答),当堂训练,、必做题,1.看拼音,写词语。 jun q d sh kng j ( ) ( ) ( ) s zh j li tng xe ( ) ( ) ( ),2.给下列多音字组词。 血 xi ( ) 卷 jun( ) xu( ) jun( ) 重 zhng( ) 扎 zh ( ) zhng( ) z ( ) 当 dng( ) 应 yng( ) dng( ) yng( ),当堂训练,二、选做题: 阅读,伞 赞 伞,形态各异,五彩缤纷,有大的,有小的,有长的,有短的,有活动的,还有轻便的。街道上张开的伞五颜六色。像一朵朵鲜艳的花,“盛开”在雨季,“盛开”在骄阳似火的夏天。 我有一把自动的轻便黑伞,虽然它色不鲜艳,但我也十分喜爱它,因为它有一种谦虚、勇敢、舍己为人的可贵精神。 当我需要伞时,它就会毫不犹豫地挺身而出,为我服务。下雨,我要外出时,它无所畏惧地为我遮挡暴风雨的袭击,而自己却被雨淋得浑身透湿;下雪,我要上学时,他又挺身而出,去挡住那无情的大雪,任凭它的身上落满,当堂训练,了皑皑白雪;骄阳似火的夏日,我要逛街时,它又勇敢地 站出来,义无反顾地为我遮挡住那烈日的暴晒,尽管自己 被晒得全身滚烫,却毫无怨言。谦虚、勇敢、舍己为人的 可贵精神。 当我不需要伞时,它从来没有牢骚,而是谦虚地将大 大的身子缩得小小的,听任主人把它放在任何一个不引 人注意的角落。 谦虚的伞,舍己为人的伞,我要放声赞美你,你那 么勇敢,那么谦虚,那么无私,你给人们带来了许多 方便。你那美好的心灵,无私的奉献,使我深深地喜欢 上了你。我想,在社会主义建设中,在改革开放的今天, 我们的国家,我们的社会,不正需要具有伞那种精神的人 吗?,当堂训练,1结合短文内容解释下列词语。 五彩缤纷: 2短文通过哪几个事例突出了伞无所畏惧地 为“我”服务? 3.写一写你读完这篇短文的感受。,当堂训练,再见,
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