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河南省周口市2020版九年级上学期物理10月月考试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共12分)1. (1分) (2019苏州模拟) 关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( ) A . 光年是时间单位,宇宙是一个有层次的天体结构B . 电子的尺度比原子的尺度大;原子核带负电,电子带正电C . 水和酒精混合后总体积变小,说明分子间有引力D . 汤姆生发现了电子,卢瑟福建立了原子核式结构模型2. (1分) (2017八下延安期中) 如图所示的四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是( )A . 图甲中用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面B . 图乙注射器中含有乙醚蒸汽,用力推压活塞,注射器中出现液态乙醚C . 图丙抽离玻璃板后,一段时间后两瓶气体颜色变均匀D . 图丁中用力把两铅块压紧,它们会结合在一起3. (1分) (2016九嘉鱼月考) 关于温度、热量和内能的说法正确的是( )A . 温度高的物体具有的热量多B . 物体吸收热量温度会升高,内能会增大C . 热量总是从温度高的物体传到温度低的物体D . 热量总是从比热容大的物体传到比热容小的物体4. (1分) 在部分公交车后门两侧的扶手上,各装有一个按钮开关(如图黑圆圈处),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机有乘客需要下车如图所示的四个电路中符合设计要求的是( )A . B . C . D . 5. (1分) 关于燃油摩托车和电动摩托车的比较,下列说法错误的是( )A . 燃油摩托车行驶时将汽油的化学能最终转化为机械能,电动摩托车行驶时将电能转化为机械能B . 月球上不能使用燃油摩托车,但能使用电动摩托车C . 燃油摩托车行驶时会造成大气污染,电动摩托车不存在大气污染问题D . 燃油摩托车装有排气管,电动摩托车也装有排气管6. (1分) 下列说法中错误的是( )A . 能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本规律之一B . 一切与热现象有关的宏观过程都是有方向的C . 实际过程中,能量经转化后,可利用的能量只会减少,不会增加D . 发电机把机械能转化为电能,电动机又可以把电能转化为机械能因此,自然界中所有的能量转化都是可逆的7. (1分) (2017九上北京期中) 三盏小灯泡分别按图中甲、乙两种方式连接在电源两端,电源电压相等当闭合开关后,下列说法错误的是( )A . 甲图中的三盏灯是串联,乙图中的三盏灯是并联B . 甲图中,电压表的示数为灯L1和L2两端的电压之和C . 乙图中,电流表的示数为通过灯L1和L3电流之和D . 乙图中,电压表的示数为灯L1和L2两端的电压之和8. (1分) 用电高峰时期,家庭里的白炽灯泡亮度比正常发光时要暗些这是因为,在用电高峰时( ) A . 并联用电器增多,电路的总电阻增大B . 并联用电器增多,电路的总电流减小C . 并联用电器增多,家用电器的实际功率减小D . 并联用电器增多,家用电器的额定功率减小9. (1分) (2018九上石家庄期中) 如图所示,甲、乙、丙分别可能是灯泡L2、电流表或电压表,关于它们的连接情况,下列说法正确的是( ) A . 若甲是灯泡L2,乙是电流表,丙是电压表,灯泡L1和L2并联B . 若甲是电流表,乙是灯泡L2,丙是电压表,灯泡L1和L2并联C . 若甲是电压表,乙是灯泡L2,丙是电流表,灯泡L1和L2串联D . 若甲是灯泡L2,乙是电压表,丙是电流表,灯泡L1和L2串联10. (1分) 把烧红的铁块放入水中,会听到吱吱的响声并看到 “白气”,这现象( )A . 液化B . 汽化C . 先熔化后汽化D . 先汽化后液化11. (1分) (2018九上潮阳月考) 端午节吃粽子是我国的传统习俗。对“煮粽子”的情景分析正确的是( ) A . “煮粽子”是通过做功的方式来增大粽子的内能B . 锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C . “粽子飘香”说明分子在不停地做无规则运动D . 水温升高,水的比热容变大12. (1分) (2017九上无锡期中) 如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把两个不同灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC.关于它们之间大小关系,正确的是( )A . IA=IB+ICB . IA=IB=ICC . IAIB=ICD . IAIBIC二、 填空题 (共6题;共6分)13. (1分) (2018崇仁模拟) 如下图甲所示,把玻璃珠接入电路中,闭合开关,灯不亮,说明玻璃是_;现给玻璃珠加热,如下图乙所示,当玻璃珠加热到红炽状态时,发现灯发光了,说明玻璃在红炽状态下会变成_(均选填“导体”或“绝缘体”)14. (1分) (2016罗平模拟) 当水壶中的水烧开时,壶盖会被顶起,从能量转化的观点看,这是水蒸气的_能转化为壶盖的_能15. (1分) (2019北京) 如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带_(选填“同种”或“异种”)电荷,由于互相_(选“吸引”或“排斥”)而张开。16. (1分) (2019九上长春月考) 如图所示,电源电压是3V且不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯12两端的电压为_V;通过灯11的电流_(选填“大于”、“小于”或“等于”)通过灯12的电流,若断开开关,电压表示数_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 17. (1分) 如图电路中,当只闭合开关S2时,能发光的灯有_;当开关全部闭合时,能发光的灯是_18. (1分) (2018港北模拟) 在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作一段时间后灯熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小将R和L位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针都不偏转若电路中只有一处故障,则这个故障是_(填“R”或“L”)发生_(填“短路”或“断路”)三、 实验题 (共3题;共8分)19. (1分) 把红墨水滴入一杯冷水里,不搅动,经过一段时间后,水全变红了,这是_现象,它说明一切物体的分子都在_,同时也表明分子间有_如果红墨水滴入一杯热水中,水很快就变红了,这又说明了_20. (4分) (2018九上新泰期末) 在探究比较不同物质的吸热能力的实验中,同学们设计了甲、乙两套实验装置,如图所示,在图甲中使用了相同的试管和温度计,在图乙中使用了两个相同阻值的电阻丝。 (1) 图甲的实验操作中存在一处错误:没有控制_相同; (2) 与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制_相同: (3) 某小组实验中记录的实验数据如表一所示,分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出:同种物质开高相同温度时,吸收的热量与物质的_有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出:质量相同的水和食用油升高相同的温度,吸收的热量与物质的_有关。 (4) 对实验有着浓厚兴趣的小明同学回到家后,用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如表二所示,若水的比热容为4.2103J/(kg),则他所用某液体的比热容为_J/(kg) 21. (3分) (2016八上红桥期中) 在“探究串联电路电压的规律”实验中,小亮同学设计了以下过程: 按图甲所示的电路图连接电路闭合开关,用电压表测出L1两端的电压电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测出L2两端的电压在第三步的基础上,只将B接点断开,并改接到A接点,测出AC间的电压(1) 先用电压表测灯L1两端的电压连接电路如图乙所示图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“”,并用笔画线表示导线将电路连接正确 (2) 小红同学分析小亮的实验方案后提出:在拆接电压表时,开关应_此实验方案不能测出_两端的电压,也不能测出_两端的总电压,第和第步,电压表的共同现象是_ (3) 实验设计方案上应再增加一个步骤是:_小亮同学将实验方法改进后,进行了实验,把所测出的AB,BC,AC间的电压记录在下面表格中,并分析实验数据后得出的结论是:串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和分析表格数据,你觉得小亮同学是以_的方式改变了AB,BC间的电压 电压UAB/VUBC/VUAC/V数值11.61.22.8数值21.31.52.8四、 作图题 (共1题;共4分)22. (4分) (2018张家界) 为欢迎“有朋自远方来”张家界建成天门山穿山自动扶梯,整个电梯全在悬崖峭壁的山体隧道内运行。梯级运行总长度为1000米,提升高度400米,拥有6000人/小时、客流吞吐量72000人/天的输送能力,下表是一台自动扶梯的一些参数。(1) 扶梯自始至终做匀速运行,扶梯从底端运行到顶端时间是多少? (2) 一个质量为50kg的游客站在扶梯上,双脚与扶梯的接触面积为400cm2,他对扶梯的压强多大? (3) 为节约电能,自动扶梯只需在白天且有人时才开启。利用红外线自动开关S1(现场有人,S1闭合;现场无人,S1断开)以及可见光自动开关S2(白天,S2闭合;夜间,S2断开)控制电路,可达到目的。请完成图中的电路连接。(4) 自动扶梯在额定电压下以19kW的电功率连续运行40分钟, 将一批游客送上山顶,该自动扶梯消耗多少焦的电能?电动机产生多少热量?电动机的效率是多少? 五、 计算题 (共1题;共3分)23. (3分) (2014防城港) 某团队在海拔3000多米高山上野营时,使用铁锅烧水,他们发现把体积为2L的水从10加热到85时,共消耗了5kg的干木柴,已知水的比热容为4.2103J/(kg),干木柴的热值为1.2107J/kg)求: (1) 干木柴完全燃烧放出的热量 (2) 水吸收的热量 (3) 铁锅烧水的效率 (4) 他们也发现在高山上用铁锅煮马铃薯时,尽管锅里的水哗哗地沸腾了很长时间马铃薯还是煮不软,为什么? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题;共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 实验题 (共3题;共8分)19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、四、 作图题 (共1题;共4分)22-1、22-2、22-3、22-4、五、 计算题 (共1题;共3分)23-1、23-2、23-3、23-4、
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