安徽省芜湖市八年级上学期期中物理试卷

安徽省芜湖市八年级上学期期中物理试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分） (2019无棣模拟) 2018年9月3日晚，湖南省第十三届运动会开幕式在美丽的雁城衡阳掀起盖头，然后相关比赛如期进行。如图所示的民运会比赛项目中所涉及的力学知识，说法正确的是（ ） A . 押加运动员鞋底缠几道绳子是为了增大摩擦力 B . 赛马比赛中，骑手相对于马是运动的 C . 足球运动员将球踢出后球在地上滚动，是因为球受到惯性 D . 射箭运动员弯弓射箭是将动能转化为弹性势能 2. （2分） (2017八上罗山期末) 小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块值的是（ ） A . 3.2cmB . 3.24cmC . 3.3cmD . 3.5cm3. （2分） (2016八上丰城期中) “估测”是物理学中常用的一种方法，下面是小胜同学对自己相关物理量的估测，其中明显不合理的是（ ） A . 健康未成年人的腋下体温约为37B . 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为5C . 步行速度约为4km/hD . 脉搏约为70次/min4. （2分） (2019乐陵模拟) 汽车以4m/s的速度匀速驶上长为60m的斜坡，到达坡顶后接着又以6m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回，该汽车在上下坡全程中的平均速度是（ ） A . 4.8 m/sB . 5 m/sC . 4.25 m/sD . 2.75 m/s5. （2分） 针对题中所示的四幅图，下列说法中正确的是（ ）A . 甲图中，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听手机的声音越不越小，是探究声音的音调与空气的关系B . 乙图中，将正在发声的音叉触及面颊有震感说明声音是由物理振动产生的C . 丙图中，改变钢尺伸出桌边的长度用相同的力拨动，是为了探究声音的响度与振幅的关系。D . 丁图中，“禁止鸣笛”的标志主要是在传播途中控制噪声6. （2分） 下列天体中，不属于太阳系八大行星的是（ ）A . 木星B . 冥王星C . 天王星D . 海王星7. （2分） (2016八上罗田期中) 下列测量工具的选择最合适的是（ ） A . 测量人的身高时用分度值为1dm的刻度尺B . 测量百米跑的时间用秒表C . 测量气温用体温计D . 测量中学生跳远的距离用“米尺”8. （2分） (2013盐城) 小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如下图，其中小球做匀速直线运动的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） (2017八上宝鸡月考) 下列四个句子： 这首歌调子太高，我唱不上去； 引吭高歌； 她是唱高音的； 请勿高声喧哗 其中“高”字指音调的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分） (2017九上东莞期末) 关于声现象，下列说法中错误的是（ ） A . 利用B超检查身体应用声能传递信息B . 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C . 课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同11. （2分） 在密度和速度的大小比较中，正确的是（ ） A . 2.7t/m3比2.7g/cm3大B . 2.7kg/dm3比2.7t/m3小C . 0.2s/m比5m/s快D . 1s/m与1m/s一样快12. （2分） (2016八上房山期中) 以下数据中与实际情况基本相符的是（ ） A . 中学生正常步行速度约为10m/sB . 高速公路对小客车的限速为120m/sC . 正常成年人鞋子的长度约为42cmD . 活动铅笔细笔芯直径约0.5mm13. （2分） 关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（ ）A . 改变响度B . 改变音调C . 改变音色D . 减小声音的分散14. （2分） (2017江油模拟) 如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度这种控制噪声的方法是（ ） A . 防止噪声产生B . 阻断噪声的传播C . 防止噪声进入人耳D . 采用了上述三种方法15. （2分） 在水中游动最快的旗鱼速度可达108 km/h。在陆地上跑得最快的是猎豹，1 s可跑40 m。在空中飞行最快的褐海燕，1 min能飞翔5 km。比较它们速度的大小（ ）A . 猎豹的速度最大B . 旗鱼的速度最大C . 褐海燕的速度最大D . 三者速度一样大16. （2分） 关于声音，下列说法正确的是（ ）A . 利用回声可以测地球到月球间的距离B . 人们小声说话时，声音的音调一定低C . 在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D . 超声“碎石”是利用声音能传递信息二、 填空题 (共6题；共23分)17. （2分） 周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈并肩地坐在后座，以妈妈为参照物，小美是_的，以路边的树为参照物，小美是_的18. （10分） (2016八上汇川期中) 汽车在出厂前要进行测试某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s求：（1） 该汽车在600s内行驶的路程（2） 汽车在整个测试过程中的平均速度19. （2分） (2016八台安月考) 用刻度尺测量一木块的长度，如图所示，测量值是_cm，分度值是_mm20. （1分） (2015八上深圳期中) 在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮时的响度明显大，这是因为在狭小空间声波经过多次_造成的 21. （3分） (2016八上汶上期中) 为了不影响小明写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低，这是在_处减弱噪声音量低是指声音的_小（选填“音调”、“响度”、“音色”）声音是通过_传播到我们耳中的 22. （5分） 下面是小娜和张婷同学做“探究响度与什么因素有关”的实验，回答下列问题：（1）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉观察到乒乓球被弹开的现象 （如图所示）（2）使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是_（3）通过实验得出的结论：响度与声源的_有关，而且是_越大，响度越_（4）探究过程中，将不易观察的音叉的振 动转化成乒乓球的摆动，采用的思维方法是_（填“转换法”“等效法”或“类比法”）三、 探究实验题 (共2题；共17分)23. （5分） (2017九上湛江期中) 物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中： 小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些由此他们作出如下猜想：猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关（1） 为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示： 表一：柠檬大小一个大半个半个小半个电压U/V0.800.800.800.80分析表中数据，说明猜想一是_（正确/错误）的（2） 为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持_和_相同，分别测出电压，如表二所示： 表二：电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压U/V0.8800.600.46分析表中数据，得到的结论是_（3） 小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题：_ 24. （12分） (2018八上长春月考) 如图是测量平均速度的实验装置：（1） 实验原理是_。 （2） 为了完成实验，需要的测量仪器是_和_。（3） 实验中，斜面的坡度应该较_（选填“大”或“小”），目的是_（选填“延长”或“缩短”）小车的运动时间。 （4） 如图，让小车从顶端由静止释放。若停表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的长度s=_m，运动时间t=_s，小车通过全程的平均速度v=_m/s。把金属片移到斜面中间位置，如图所示，距离车头为30cm，再让小车从顶端由静止释放，所用时间如停表所示。由数据可知小车下半程的平均速度是v=_m/s。 （5） 某同学进行测量平均速度的实验，小车从斜面上图示位置由静止释放，在沿斜面运动的过程中，小东用刻度尺和停表测量小车的平均速度。测量斜面顶端A点到斜面底端B点之间的距离记为s让小车从顶端滑到底端，测出时间t小车运动的平均速度为v=s/t利用测量的数据计算出的平均速度比真实的平均速度偏_，理由是_。如果测出小车长为L，那么平均速度的表达式应该是_。四、 简答题 (共1题；共5分)25. （5分） 拿一张硬纸片，让它在梳子齿上划过，如图所示，第一次快些，第二次慢些，你发现什么现象？这一现象说明了什么？五、 综合题 (共2题；共25分)26. （10分） (2018八上长寿月考) 宜（昌）万（州）铁路作为我国施工难度最大的山区铁路，现已全线贯通通车。全程共有隧道159座，桥梁253架，被誉为“铁路桥隧博物馆”。今有一列长为140m的列车以20m/s的速度匀速穿过一平直的隧道，已知整个列车车身都在隧道内的行驶时间为1min。求： （1） 这个隧道的长为多少？ （2） 整个列车全部通过隧道，需要多少时间？ 27. （15分） (2017八上简阳期末) 某时刻有一辆快递公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶它们的路程随时间变化的图象如图所示，则：（1） 甲车的速度是多大？ （2） 乙车相对于甲车向那个方向行驶？ （3） 运行2min后，两车相距多远？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共6题；共23分)17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 探究实验题 (共2题；共17分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、四、 简答题 (共1题；共5分)25-1、五、 综合题 (共2题；共25分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、