第4课　分一分 变一变5

人教版小学美术一年级下册第四课教学设计：分一分 变一变鹤山市沙坪街道第三小学 授课者：冯燕珍教学目标：1、引导学生回忆，分蛋糕与吃蛋糕的喜悦。2、激发学生想象，并描绘出造型各异的蛋糕。3、引导学生采用多种分割方法，把蛋糕分割后重新组合成新的画面。教学重点：形状分割与重组。教学难点：学会分割不同形状的蛋糕。教具准备：1、教师：各种造型的蛋糕图片、教师自制多媒体课件和范作、学生作品。2、学生：图画纸、彩色纸、黑色油性笔、彩色水笔、油画棒、剪刀、胶棒。教学过程：一、 导入阶段1、多媒体播放小熊猫的生日派对视频进行导入。2、创设情境，让学生感受过生日会做什么？3、出示课题： “分一分 变一变” 。二、发展阶段1、提问引入新课说一说自己喜欢吃的生日蛋糕。（有水果蛋糕、奶油蛋糕、巧克力蛋糕）2、欣赏各式各样的蛋糕图片3、画蛋糕的形状（1）看了这么多美味的蛋糕，你发现了什么？（形状不一样）（2）蛋糕有什么形状? （圆形、心形、方形、三用形、动物形状、小汽车形状）（3）教师示范蛋糕形状的画法，出示各种形状的画法。 （4）小组先讨论各种形状的蛋糕的画法，再画一画，画出自己最喜欢的蛋糕形状，看那个同学画的蛋糕形状最特别、最漂亮！ （5）学生展示各种形状的蛋糕作品。4、装扮蛋糕（1）蛋糕这么漂亮？除了它的形状特别以外，你还发现了什么？（花纹）（2）蛋糕上面有什么花纹? 装饰花纹：水果、花、小动物、糖果各种的线条、色块。（3）花纹主要装饰在蛋糕什么地方?（4）教师示范画蛋糕的装饰花纹，再展示已上好颜色的蛋糕。（5）欣赏学生蛋糕作品。5、分蛋糕教师用蛋糕作品示范分蛋糕。展示多种蛋糕的分割方法的作品。6、蛋糕变一变（1）教师示范：把分好的蛋糕重新组合新图案。教师变“魔术”：任意选一个已分好的蛋糕进行重新组合，得到一幅有创意的作品。（2）请4位同学上台把已经分好的蛋糕摆成新的图案。（3）小结：用分好的蛋糕重新进行组合、添画就可以得到一幅有趣的、有创意的作品。（4）欣赏学生作品.7比一比，那组最有创意。欣赏完小朋友们这么有创意、有趣的作品，接下来该你们大显伸手了。（小组合作：讨论、作画）出示作业要求：用绘画或粘贴的方法完成蛋糕的装饰。用不同的分割方法分割蛋糕。重新排列有创意的图案，可适当的为画面添加背景，使画面更加完整。8、学生进行作业 ，教师巡回辅导。三、展示与评价阶段1、各小组把作品展示到讲台上。2、请学生评评自己组的作品。3、教师点评学生作品。4、课堂小结：你学会了什么？学会了用各种的形状、花纹来表现蛋糕，还把蛋糕分割，变成新的图案。四、课后延伸课后，可以用橡皮泥或其它材料做一些独具特色的蛋糕。五、收拾与整理阶段请收拾好工具、材料，保持我们的教室干净整洁。