小学一年级语文教案-《识字6》教学设计之一

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资源描述
小学一年级语文教案识字教学设计之一第一课时教学要求:学会本课生字和由这些生字组成的词语。认识1种笔画。能有顺序地观察图画,认识图上描绘的事物。了解大成都市里现代化的建筑和设施,体会祖国现代化建设日新月异的成就。教学重点:学会本课生字和由这些生字组成的词语。教具:挂图生字卡片教学过程:一、导入新课小朋友们,你们喜爱自己的城市吗我们的城市,每天都在起着日新月异的变化。今天,我们就一起去了解一下现代化城市的新面貌,好吗二、看图学词语1(出示插图)图上有些什么2你在哪儿见过的,是什么样的能向大家介绍一下吗三、借助拼音,读准字音1学生自读课文。要求:看清音节,读准字音。2指名读,正音。3齐读。四、图文结合,巩固词义1做找朋友游戏,要求学生把字卡贴在相应的图旁边。2自读韵文,说说现代化城市还有哪些变化。五、诵读韵文1齐读韵文,想像现代化城市的新面貌。2教师指图引导背诵。3学生看图自由练习背诵。4指名背诵。小组背诵。六、巩固练习做游戏小导游七、学习生字,指导书写1。学习生字:泉、厅、林、阴2提示重点字的写法。3学生按照笔顺提示在课本上描红。第二课时教学要求:学会本课生字和由这些生字组成的词语。了解大成都市里现代化的建筑和设施,体会祖国现代化建设日新月异的成就。教学重点:学会本课生字和由这些生字组成的词语。教具:录音机教学过程:一、复习巩固1读生字词。2指名书空笔顺:泉。3朗读课文。二、学习新笔画,指导写字1认识新笔画(横折折撇)。2学习生字:道、车、交。3学生照课本提示说笔顺。4教师范写。5学生描红。三、指导书写田字格。1学生观察生字在田字格中的位置。2学生完成描红书写。四、课堂巩固、检测1开火车认读生字。2词语开花。4
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