五年级科学下册 第16课《人类改变地表》教案 冀教版(共2页DOC)

第16课 人类改变地表【学习目标】1、将人类改造地表的活动按有利于保护地表和不利于保护地表进行分类。2、公正客观的评价同学们的看法，反驳对方观点时理由充分，不得出现攻击性语言。【学习过程】一、人类活动改变地表1、我们今天看到的壮美的自然景观， 、 、 等都不是一成不变的。之前的几节课我们学习了各种自然力量在缓慢的改造着地表，现在请你总结一下，引起地球表面变化的自然力量有： 。 2、除了这些自然力量外，还有哪些力量能引起地表的变化？ 3、地球上的 也以其独特的方式缓慢地改变着地表。 对地表的变化产生了重要的影响。说一说人类的哪些活动在改变地表。将你知道的活动方式写在课本72页下方的横线出。 4、人类的活动方式多种多样，有些有利于保护地表，有些不利于保护地表，你能区分出来吗？二、辩论会1、某地由于人口增加， 数量减少，不足以维持当地的粮食供应。为了解决这一问题，有人提出 、 的方案。对这一方案，有人赞成，也有人反对。你的意见是什么？2.怎样才能更好地保护地表不受破坏呢？答： 改变地表，按 改变地表，就是保护地表。3、经过辩论，我们的观点是： （填“应该”或“不应该”）围湖造田，因为这是人类 自然生态。湖面的减少，会造成一系列的 。4、阅读“科学在线”，回答下列问题：（1）6月17日是 。目前，全球已有 个国家、 以上的陆地表面积、 以上的人口受到荒漠化的影响。 每年给全球造成420亿美元的经济损失。（2）造成荒漠化的主要原因是 、 、 和 。（3）荒漠化的严重后果是使土地 ，植被遭到 ， 严重。（4）目前，中国约有 平方千米的土地荒漠化，占国土总面积的 。每年因荒漠化造成的直接经济损失高达 元。（5）2003年中国防治荒漠化和干旱日的宣传主题为 ,侧重围绕实施 、 等林业六大重点工程。（6）2004年我国将防治荒漠化和干旱日的宣传主题确定为 ，以使全国人民进一步了解、关心和支持荒漠化防治和防沙治沙工作，加快农民增收步伐，促进荒漠化地区 、 、 。2