七年级数学下册93多项式乘多项式学案无答案新版苏科版

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资源描述
多项式乘多项式教学目标:1理解和掌握单项式与多项式乘法法则及其推导过程2熟练运用法则进行单项式与多项式的乘法计算教学重难点:重点:多项式乘法法则难点:利用单项式与多项式相乘的法则推导本节法则教学过程:(一)复习引入1、单项式与多项式的乘法法则 。2、计算:(1)= (2) = (3) = (4)= (二)导入新课:(1)这个长方形的面积用代数式表示为_(2)的面积为 ;的面积为 ;的面积为 ;的面积为 结论:即 = 计算(a+b)(m+n)可以把m+n作为一个整体,则如果把a+b作为一个整体呢?动手试试多项式乘多项式法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的 ,再把 (三)例题教学例1、计算(1) (2) (3) (4) (5) (6)例2、计算图中变压器的L形钢片的面积.例3、无论x取何值,多项式与代数式的值都相等,试求的值(四)小结:通过本节课的学习,你有什么收获?还有什么疑问?课堂检测:1、填空:(2x5)(x5) =_ =_ 2、的积中x的二次项系数为零,则m的值是 ( )A1 B1 C2 D2 3、 计算图中变压器的E形钢片的面积.4、计算:(1) (2)(3) (4)(5) 课后巩固:1、计算:(1) (2)2、一个长方形的周长是3a+5b,它的长是4a-b,它的宽为 ;它的面积为 。3、太阳能电池板的作用是将太阳能的光能转化为电能,电能的大小与它的面积密切相关,在相同光照条件下,面积越大,输出的电能越大.如果将一块长90cm、宽60cm的长方形太阳能电池板的长和宽分别增加acm,那么它的面积将增加多少?4、若的结果中不含和项,求m、n的值
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