教研年度总结集合五篇

教研年度总结集合五篇教研年度总结集合五篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进展分析研究的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，进步工作效益，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是搜集整理的教研年度总结5篇，欢迎阅读与收藏。教研年度总结 篇120xx学年度上学期音乐组教研工作总结光阴如流水，不知不觉中，又一学期完毕了。半年来，音乐教研组在教诲处的正确指导、全体音乐老师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目的，获得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的情况总结如下：一、根本情况概述学校共有8个教学班，有400多名学生，这里有布局合理、幽雅闲适的环境，这里有勤奋好学的孩子，这里还有兢兢兢业业的老师，他们都在为这所示范学习辛勤耕耘着，凭着他们的一腔热忱努力着。我校专业老师不多，但他们都能克制困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校装备的音乐器材，采用灵敏多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的时机，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，学生都感到生活中不能没有音乐。二、主要成绩与经历1、九月份，音乐组老师共同讨论了新课标后新的理念，潜心钻研如何上好每一节音乐课。2、每月按时进展教学常规检查，效果较好。3、指导学生开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。4、在音乐活动中，挖掘了学生潜力，发现了特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信心，进步他们的程度，让他们在活动中体会成功的喜悦。5、全校学生音乐成绩比较乐观。三、采取的方法措施1、开学初，音乐组老师共同讨论了新的音乐教学方向，采用集体备课，指导音乐教学。2、坚持常规月查，并以打分制对老师的工作进展肯定，并将问题及时通报，采取必要的补救措施。以便改良音乐教学，保证教学高标准的正常进展。3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进展指导， 让他们延着自己的特长方向去开展，在或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，到达在高年级后能进展创编活动。四、存在缺乏及今后努力方向时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全开展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次开展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。1、教研活动按方案开展的不够及时因学校工作冲突，积极主动性不够。今后我会积极主动按方案开展活动。2、个人素质有待进步，今后还需努力学习。3、对学生习惯的培养不够。今后我会对学生严格要求，对学生各个方面的才能坚持培养。教研年度总结 篇2以学校三年开展规划中提出的奠学生成才之基，本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下。铺老师成长之路，树学校精品之牌为工作总目的，发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神，强化“学生自主管理意识，强化“高效课堂教学思想，强化“各项工作和谐开展思路，全组成员同心同德，脚踏实地，严格按照学期初制订的教研组工作方案开展各项教学教研活动，获得了可喜的成绩：一、施行高效教学，构建和谐课堂本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学为主题的教研重点，教研组分别召开了“进步体育课堂教学有效性的策略及“施行高效教学构建和谐课堂两次专题研讨会，教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学形式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深化地理解了“高效教学的概念，认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家一致认为高效教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目的的详细化、层次化，必须做到老师“教的有效性和学生“学的有效性，在选择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵敏化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、鼓励化。二、创立学习性教研组，促进专业化开展学习是老师专业化开展最有效手段，学校一直以来非常重视老师学习，本学期教研组学习蔚然成风，互相之间交流听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。每一次活动归来，与会者都进展交流，及时传达有关学习内容，交流学习心得体会，传达课改信息，分享学习成果，共同开展。此外，为创立学习型教研组，根据老师开展处和课程教学处的统一安排，本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动，大家先在自学的根底上然后集中交流，交流学习心得，畅谈学习收获。三、深化开展课题研究，着力向更深层推进由俞波老师负责、全体组员参与的 省课题?施行“高效课堂教学方法和策略的理论研究?子课题?以游戏为载体设计多元体育课堂教学的研究?已经进入结题阶段，但结题并没有完毕我组研究。本学期初，又继续向教育局申报阳光体育运动校本化施行工程学校，课题?大课间体育活动校本化开发与理论研究?并已批准立项，意味着我们所开展的课题研究具有一定的现实意义和理论价值。我组老师将以此为契机，围绕课题开展行动研究，不断改良和改良我校大课间，在探究中前行，在改良中进步。本学期围绕课题研究在校行政支持下组织了全校的春季兴趣运动会，从工程设置、场地安排、报名和比赛、学生参与率，都超过以往各届。四、强化毕业班体育教学，体育中考成绩优良上届初三体育中考我校获得了39.8的好成绩，而本届初三毕业班面临人数多，工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志非常重视。九年级两位老师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同时各任课老师认真学习研究中考标准，群策群力，经常交流，不断探究进步成绩的方法，并及时做学生思想发开工作，调动学习的积极性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合。本学期，我们又先后召开两次学生家长会，认真组织了两次模拟考试，分管指导和教研组先后屡次进展初三体育教学工作研讨会，分析问题，总结交流经历。在5月进展的体育中考中，我校再次获得优良成绩，全校均分到达了39.7分，圆满完成学校要求。五、业余训练常抓不懈，体育竞赛成绩可喜运动队业余训练，一直是学校体育工作的重要内容，各运动队教练员认真负责，坚持常年系统训练，不断改良创新训练方法，使训练质量大幅进步，在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。本届九年级有16位学生获得体育竞赛优胜，中考获得加10分的资格。田径队在史荷凤和缪伟杰老师指导下参加 市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。何中坚老师指导乒乓球队学生参加市乒协组织的“迎六一少年儿童乒乓球比赛中，获第三名1人次。六、本组老师获得的成绩1、老师参加校青年老师根本功大练兵比赛获二等奖。2、老师参加校青年老师根本功大练兵比赛获三等奖。3、老师撰写论文? 市中学生体质安康状况调查和分析研究?发表在国家级刊物?中国学校体育? 年第五期，并送 省第 届运动会科报会评审。4、老师撰写论文?体育教研组信息资源管理的理论研究?发表在省级刊物?初中教学研究? 年第二期并获 市24届体育论文评比二等奖。5、老师在本学期受市教研室体育学科委托为 市局属、 、 、 、 区体育教研组长80多人，作体育教研组信息资源管理的理论研究专题讲座。6、老师参加 省 届运动会青少年部游泳比赛预赛裁判工作，认真细致，被组委会评为“精神文明裁判员。7、 老师指导的田径队在 市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。8、 老师指导学生在市乒协组织的“迎六一少年儿童乒乓球比赛中，获第三名1人次。学校体育工作的开展离不开上级指导的支持和帮助，离不开体育组老师的共同努力，我相信，只要我们认真对待，我校的体育工作将向着标准化、制度化、科学化的方向更快地开展。当然，在本学期中也存在着缺乏之处：体育老师的业务程度和专项技术程度还有待进一步学习和进步；青年老师工作的主动性、创造性还有待进步；体育教学资源的开发和利用；体育特色工程的可持续开展等这些都将在以后的工作中逐渐改良和进步。教研年度总结 篇3XX年在匆忙中转瞬即逝，一年来，我校教研工作在学校教诲处教育教学工作的指导下，紧紧围绕本年度的教研工作方案，坚持教研为新课改效劳的宗旨，不断标准常规教研，寻求专题教研的打破点，实现了全校教研从部分到整体都获得了一些新的进展。现将本年度教研工作开展情况总结如下：一、主要工作情况：一、常规教研工作：常规教研的成败直接关系着一所学校的教育教学质量能否得到提升。1、详细做法：1每学期开校之初即详实地制定好学期教研工作方案，以一个星期为时间段，按文、理科间隔分布的方式合理地安排好学校教研课的授课顺序。让每一位老师都事先明白一学期以来的教研任务和目的，从而可以提早做好讲课、听课和评课的各项准备，保证了教研工作得以井然有序地持续开展。2教研课的开展遵循了“以老带新的原那么，用“一对一的指导方式，借助老老师丰富的教学经历，充分地激发新老师的教育教学热情，使他们得以尽快地成长为一名合格的初中老师。3为了保证教研活动顺利有效地开展，我们规定了老师的听课节数至少为6节新老师至少为10节，规定了同类学科必听和必评的原那么，同时实行了听课、评课签到制度。4教研理论还需要教研理论的指导，为了让每一位老师不致于在教研活动中迷失方向，每学期开校之初，我们都会给每一位老师准备一些教研方面的学习资料。如本学期我们就为每一位老师准备了?浅谈如何进步教学质量?和?进步教学质量的策略与方法?两份学习资料。5设计了“老师听课记录表，本期我单独试用了一下，感觉还很不错，得到了上级有关部门的肯定和好评。所以，下学期我们决定所有老师不用听课笔记本，改用“老师听课记录表，每听完一节课就搜集一次。2、年度小结：1做得比较好的方面：、绝大多数老师都比较慎重地对待每一堂教研课，无论是讲课、听课，还是评课，都认真地做好了准备或做好了记录。本期14人次讲了16堂教研课，有8人次运用了课件教学，其余老师都不同程度地运用了其它辅助教学的教具。、每一位老师都按要求完成了至少6节听课新老师至少完成了10节听课。做得比较突出的是陈雪梅老师和唐星老师，陈雪梅老师听了9节课，单独的详细的评课记录有6次；唐星老师听了11节课，单独的详细的评课记录有5次。唐星老师在听课记录后还有“假设是我上这一节，我该如何做？的换位考虑式的详细的分析记录。、在评课环节中，许多老师都本着从讨论不同的课堂教学方式方法的目的出发，“对事不对人，大胆地提出自己鲜明的看法，为推动学校的教研教改起到了不可或缺的作用。在这方面做得比较好的是白新春老师和赵容老师。、唐星和陈诚两位新老师勤谨好学，其他老师乐施善教，尤其是他们俩位的指导老师更是倾力以授教学经历，从而使得两位新老师教育教学上手很快，成长也很快。2缺乏和需要改良的地方：、部分老师教研听课以完成任务为目的，只要完成了任务，决不肯再多听1节课，听课记录和评课记录也都相应较少。有了听课的形式，缺少听课时的真实体验和感悟，个别老师有心不在焉的感觉。、部分老师主动参与听、评课的意识不强，即便有空闲时间也不愿意积极参与不是同类学科的听课或评课，尤其是评课时，除了两位新老师以外，很少有老师愿意主动参与不是同类学科的评课，即便他听了这一节课。、评课时有个别老师有敷衍塞责的现象，评课太过随意和简单，有些对不起那些准备了很久又认真讲了课的老师。另外，评课时有个别老师空着手来，空着手去，没有认真地做好评课记录。二科研课题工作：科研课题研究是常规教研的提炼，是针对教育教学中存在的详细问题而提出来展开研究如何解决实际问题的一项教研工作。所以，科研课题是为解决教育教学中的实际问题而效劳的。我校的课题研究正是基于以上的认识而开展的。在XX年度里，我们不断改变个案撰写方式，由表格式个案到教育叙事性个案，再到心理访谈式个案，我们希望在探究形式的不断变更中来寻求更多的“留守娃心理安康教育的途径。每学期开校之初我们就为每一位参研者准备好了?个人个案集?和如何撰写相应个案的相关资料，让每一位参研者从学期之初就明白了本期课题研究的目的和方向，以及详细的操作方法。从实际的效果来看也比较好，每学期参研老师都能按质按量按时地完成参研任务。同时，还涌现出了一些做得比较好的参研者，如本期表现比较好的有：二、下一步打算：1、进一步健全机制，完善制度，落实责任。2、进一步加强对教研理论知识的培训和学习，努力探究高效的教研方式方法教研年度总结 篇4一、持续推进考试改革，努力探究合适我校校情的考试形式本年度校教研室共组织了三个年级高16次段考。不断创新考试组织形式，成功使用网上阅卷系统，启用屏蔽仪、金属探测仪等设备严防学生作弊，对学生加强诚信考试的教育，努力进步考试的信度、效度和区分度，努力发挥教学成绩评价的导向作用，合理引导老师运用考试结果诊断、调整并优化自己的教学。每次考试前，及时公布考试范围，统一教学进度。认真做好考试分析，帮助老师进步复习的针对性，催促部分老师适当加快教学进度。及时上传考试分析材料到教研室公用邮箱，以便老师查阅和参考。二、进一步加强教研组管理。本年度校教研室协同教诲处先后召开了七次教研组长会议，及时传达校行政会的有关精神，抓实教研组的常规工作，催促各教研组及时上交教研组工作方案和各学科教学进度表，统一各年级各学科教学内容和教学进度，落实高一年级教学内容调整的相关事宜。举行教学教研常规检查，分学期搜集、整理教研组工作档案材料。三、加强老师队伍建立，营造浓重的教研气氛，促进老师专业成长。教研室及时催促各教研组组织开展新老师考评课、公开课及典型课例教学等活动。选派老师赴上海参加骨干老师高级研修班，选派老师参加XX市普高学业程度质量监测系统各学科命题技术培训。积极参加“一师一优课的评选活动，我校共选送了19位老师的课堂教学视频参与评选，全部获奖。选拔并报送历史、政治等学科兼职教研员人选到教育局。有选择地组织老师外出交流学习，本年度，共组织老师60余人次参加高考备考研讨会、XX市“二模分析会、“五校联考反响会、省市示范中学联考反响会、XX市高中英语教研会、XX市体育学科调研活动、XX市20xx年高考备考研讨会、XX市新课程走班教学研讨会、?高中数学课程标准?学习理论交流会、XX市班主任工作研讨会等活动。组织老师参加XX市20xx年中小学各学科论文评选，我校共有13篇论文获奖，其中，一等奖4篇，二等奖8篇，三等奖1篇。组织老师参加“五校联盟德育论文评选，我校共有13篇论文获奖，其中，一等奖2篇，二等奖3篇，三等奖8篇。组织老师参加XX市普通高中20xx年各学科优质课大赛,多人获得市级表彰。教研室及时领取并发放老师的各类获奖证书。四、加强教育研究课题的管理。朱读君、王堂根两位老师申报的省级课题“班主任工作创新研究课题的研究工作持续推进，获得阶段性成果，课题组成员的多篇研究论文获市级表彰，本年度召开了该课题的中期报告会，参与课题研究的主簿中心学校、巍岭中心学校派员参加。我校数学组杨续亮老师、语文组王宇清老师申报两个市级课题，已经立项并开题。五、加强交流合作，共享优质资源。着力打造“校际协作交流平台，实现“优势互补、资源共享、互惠互利、共同开展的目的，“五校联盟各项活动持续、有序推进，有效进展“同心反思、同台竞技、同行交流、同步检测本质性活动，从而到达“同向提升。本年度，我校成功承办了“五校联盟第四次工作会议暨“五校联盟的物理学科同课异构活动，先后派员赴联盟学校参加“五校联盟组织的数学、化学、语文、地理、主题班会等同课异构活动。参加了“五校联盟举行的高一和高三年级两次联考。本年度高一高二年级期中考试实行“五校联盟统考。“五校老师自主命题。先有各校分工制定各学科的双向细目表，然后组织老师对照双向细目表进展命题，“五校联盟全体命题老师来岳西召开专题会议，集体打磨试卷。接待“五校联盟成员单位安庆九中语文组来我校举行?“先学后教，以学定教策略在语文继续理论中运用之研究?课题交流活动。承办20xx年XX市“高中?数学课程标准?学习理论启动会暨教学方法设计的根本原那么与有效性研讨会第二次会议。接待市教研室来我校进展信息技术课教学调研活动，接待安庆二中来我校召开20xx年高考两校高考备考交流会，组织老师认真准备交流发言稿。接待县教研室来我校开展高中英语学科优质课大赛试课活动。七、组织老师参加20xx年安徽省中小学老师继续教育远程培训及校本培训。完成了20xx20xx学年度专业技术人员?校本培训报告册?的审核和验印等相关工作。组织老师及时参加网上学习、研讨和考试，按时完成网上学习和作业。发放20xx-2021学年度继续教育教材及?校本培训报告册?。组织老师完成20xx年继续教育公需课的学习和考试。20xx年，我校老师培训工作喜获硕果，26人被评为安徽省20xx20xx学年度中小学、幼儿园老师“有效教学形式专题远程培训“优秀学员。储朝晖、刘向前两位老师被评为“国培方案20xx安徽省中小学、幼儿园老师信息技术应用才能提升培训“优秀学员。八、撰写各种教育文书一年来，教研室负责撰写高考备考推进会的发言稿、?汤池中学20xx年高考工作总结及20xx年高考备考思路?等材料，搜集，编印了?汤中教研?第26期。配合年级组召开高三全体老师会和班情分析会和高一高二年级期中考试分析会，并在会上作高三年级第二次段考考试分析报告和高一高二年级期中考试分析报告。九、加强对理化生实验室的管理。配合学校其他处室完成了实验室平安检查和整改工作。召开理化生实验室管理员会议，加强对理化生实验室的管理。十、认真完成学校网站教研室主页的更新工作及时更新学校网站“教研室主页，本年度共上传各类稿件40多篇。十一、校教研室完成的其他工作选拔108班蒋纯同学参加XX市中学生英语演讲比赛并获得三等奖。选择并下载高考考前心理辅导的视频，供班主任选择使用。抽调理化生实验加试的监考员，圆满完成监考任务。续订“金太阳好教育网络资源平台，便利了老师的备课和组卷。及时上传?安徽省20xx年高考语文等九门学科教学指导意见?到学校网站，以便老师下载使用。校教研室还亲密配合学校其他部门完成了校园体育节及秋季田径运动会、校园艺术节及元旦联欢会、高一年级平安疏散演练、审核国家助学金、承受教育局组织的教育教学视导、教育教学情况问卷调查、学生代表座谈会、家长代表座谈会等大型活动。教研年度总结 篇5本学期，在中区教研中心及学校指导的关心下，我们英语教研组全体成员共同努力，认真落实教研中心制定的各项任务，积极探究新的教学理念，我镇英语教学程度有了一定的进步，下面就过去一学期的教研工作简要总结如下：一、加强学习，不断更新教育理念。本学期，我们有方案地组织老师对教育教学理论的学习，转变老师观念，认真学习?英语课程标准?，深化学习新课程的根本理念，明确小学阶段英语课程的目的是激发学习英语的兴趣，培养其英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，形成初步用英语进展简单日常交流才能，为学生终身开展效劳。通过学习，我们把新的教育理念逐步内化成自己的教学思想，实在进步了课堂教学程度。二、 落实教学常规，标准教学工作。半年来，我们坚持以课堂教学为中心，认真落实常规管理，进一步标准教学行为，坚持常规教研活动制度，使常规工作有序开展，把常规工作抓严、抓细，促进教学管理的良性循环。本学期，经教诲处安排，定期举行了说课交流、观摩课，以及全镇英语老师根本功竞赛活动。每次活动，老师们都积极参与，共同讨论，取长补短，教学技能有了明显进步。三、 因材施教，全面进步学生素质。根据我镇小学生实际情况，由于受家庭以及其他方面的影响，学生的学习程度参差不齐。于是，在教学中，我们努力兼顾每个学生，并有针对性地鼓励、引导后进生，促使他们树立自信心、端正学习态度，有效发挥他们的积极主动性，增强英语学习兴趣。四、需要改良的几点：回忆半年来的工作，有成绩，更有缺乏。我们的教研工作还有很多需要改良的地方：1、把教研活动做得更深化一些、尽可能扎实有效。2、为全面进步学生语言技能，开展演讲比赛、书写比赛等丰富多彩的课外活动。3、加强集体备课，互相学习，共同协作，把形式多样的教学手段落实在平时的教学中，进一步完成教学根本技能目的。相信，在杨老师的专业引领和兄弟学校的帮助下，我们会再接再厉，团结协作，获得更加优异的成绩。