预防新冠肺炎备课

预防新冠肺炎备课开学第1课预防新冠肺炎教案6年级2班唐秀菊1、活动前景因突发疫情，学生经历1个特殊的寒假，重大事件和环境变化必定会给学生习惯，谁知和情绪等方面带来变化，这次疫情也应当成为我们思考学生教育背景，成为学生教育实践改革的催化剂。在当前做好学校防控工作的基础上，通过开学第1课，提高学生对病毒防护的认识，引导学生酷爱自然，养成良好的卫生习惯10分有必要。2、活动目标1、认识新冠病毒的来源、传播方式、感染症状。2、知道预防新冠肺炎的正确做法和毛病做法；3、将所学知识利用到平常生活中。3、教学重点1、根据学生的年龄特点，通过平常讲座、小组谈话及区域活动等多种情势生成1些关于疫情的活动内容，但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多，更不能进行知识灌输。通过教师进行适当的引导，给予学生多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。2、重点斟酌斟酌到学生的心理状态，在回顾假若生活时，不宜过量聚集于病毒和疫情，可以更多的分享和讨论1日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领和与父母的共同活动等，潜移默化的让幼儿在学生生活中学会面对危险，保护自己。4、活动进程1、谈话导入春节是万家团圆的日子，大家走亲戚、串门，拜年是我们的传统风俗，可是今年却由于有1种叫“新冠病毒”的坏蛋，通过口沫等传播途径害我们的健康，所以我们度过了1个非常非常长的假期，在这个假期里，大家都做了1些甚么呢？有哪些有趣的故事呢？2、讨论环节（1）新冠病毒从哪里来？是怎样传播的？教师小结：新冠病毒来自于野生动物，主要是通过口、鼻、眼进入人体，有飞沫传播和接触性传播，有人说话、打喷嚏、咳嗽、吐痰的时候会产生飞沫，感染者的飞沫中可能带有病毒。（2）为了打败这个病毒，我们做了甚么？我们不要出门，要勤洗手，居家锻炼身体（3）预防这个病毒的正确做法（居家）室内透风：常常开窗透风，让室内空气清新，这样可以对人体呼吸道起到保护作用。御寒保暖：避免感冒，感冒期间人体抵抗力降落，更容易感染其他疾病。多喝水：水能够湿润喉咙，可以有效预防呼吸感染，还能增进新陈代谢，有助排出体内的毒素和垃圾，增强免疫力。勤洗手：有些病毒可以在人体外不同物资的表面生存1段时间，手常常接触各种物品，所以勤洗手非常重要，每次洗手最好很多于20秒。不吃野生动物：野生动物身上可能带有病毒。预防这个病毒的正确做法（外出）戴口罩：在新冠病毒期间，尽可能不要出门，如果必须外出1定要戴防病毒的口罩，比如医用口罩、N95口罩。避开人员密集场所：避免在人员密集场所逗留。做好个人卫生：打喷嚏要遮挡，不随地吐痰，外出期间不揉眼睛，不用手接触5官和脸部。说话保持1定距离：此种病毒主要通过飞沫传播。摘除口罩不要直接扔：剪烂后丢进垃圾桶。5、打败病毒小卫士同学们，现在你们都是合格的小卫士，以后我们1事实上要做好个人防护，回到家后还要把我们今天学到的知识讲给自己的家人听，让他们同样成为保护自己和家人健康的卫士。