语文版中考古诗文阅读三峡含教学反思案例教案学案说课稿ppt课件

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第二部分第二部分 古诗文阅读古诗文阅读专题一专题一 文言文阅读文言文阅读四、三峡四、三峡知识梳理第一部分第一部分 写山势雄浑挺拔,给人以绚丽绚美之感写山势雄浑挺拔,给人以绚丽绚美之感 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙自三峡七百里中,两岸连山,略无阙ququ处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦xx月。月。1.1.词语解释词语解释1 1自三峡七百里中自三峡七百里中 自:自:(2)(2)略无阙处略无阙处 略无:略无:阙:阙:3 3重岩叠嶂重岩叠嶂 嶂:嶂:(4)(4)隐天蔽日隐天蔽日 隐:隐:(5)(5)自非亭午夜分自非亭午夜分 自非:自非:亭午:亭午:夜分:夜分:(6)(6)不见曦月不见曦月 曦:曦:假设不是假设不是像屏嶂一样的山峰像屏嶂一样的山峰断缺断缺一点没有,完全没有一点没有,完全没有在在正午正午遮盖遮盖半夜半夜早晨的阳光,这里指太阳早晨的阳光,这里指太阳2.2.句子翻译句子翻译(1)(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。在三峡七百里的沿途中在三峡七百里的沿途中,峡谷的两岸都是山连着峡谷的两岸都是山连着山山,没有一点断缺的地方。没有一点断缺的地方。2 2重岩叠嶂,隐天蔽日。重岩叠嶂,隐天蔽日。重叠的山岩和屏障似的山峰,把天空和太阳都遮盖了。重叠的山岩和屏障似的山峰,把天空和太阳都遮盖了。第二部分第二部分 写水,描画出不同季节的不同景象写水,描画出不同季节的不同景象 至于夏水襄至于夏水襄xingxing陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。以疾也。写水势,写出水之盛、水之大写水势,写出水之盛、水之大 春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影。绝春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影。绝ynyn多生多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱怪柏,悬泉瀑布,飞漱shsh其间,清荣峻茂,良多兴趣。其间,清荣峻茂,良多兴趣。写春冬之景写春冬之景 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属属zhzh引引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!写长,猿鸣三声泪沾裳!写“晴初霜旦的三峡的独特风晴初霜旦的三峡的独特风光光1.1.词语解释词语解释1 1至于夏水襄陵至于夏水襄陵 襄:襄:陵:陵:2 2沿溯阻绝沿溯阻绝 沿:沿:溯:溯:3 3或王命急宣或王命急宣 或:或:宣:宣:4 4虽乘奔御风,不以疾也虽乘奔御风,不以疾也 虽:虽:奔:奔:疾:疾:宣布,传达宣布,传达逆流而上逆流而上顺流而下顺流而下大的土山大的土山冲上,漫上冲上,漫上有时,如有有时,如有即使即使飞驰的快马飞驰的快马快快5 5那么素湍绿潭那么素湍绿潭 素:素:湍:湍:潭:潭:6 6回清倒影回清倒影 回:回:7 7绝巘多生怪柏绝巘多生怪柏 巘:巘:8 8飞漱其间飞漱其间 漱:漱:9 9清荣峻茂清荣峻茂 清:清:荣:荣:峻:峻:茂:茂:冲荡冲荡盘旋盘旋深水深水急流的水急流的水白色白色山峰山峰水清水清树荣树荣草茂草茂山峻山峻1010良多兴趣良多兴趣 良:良:1111每至晴初霜旦每至晴初霜旦 晴初:晴初:霜旦:霜旦:1212林寒涧肃林寒涧肃 肃:肃:1313属引凄异属引凄异 属:属:引:引:1414哀转久绝哀转久绝 绝:绝:延伸延伸沉寂沉寂降霜的早晨降霜的早晨天刚放晴的日子天刚放晴的日子确实,真实确实,真实连缀,延续连缀,延续断绝,消逝断绝,消逝2.2.句子翻译句子翻译(1)(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。到了夏季,江水漫上丘陵,顺流而下、逆流而上的到了夏季,江水漫上丘陵,顺流而下、逆流而上的路都被阻绝。路都被阻绝。(2)(2)春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影。春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影。在春冬季节,那么有白的急流清波盘旋,绿色的水潭在春冬季节,那么有白的急流清波盘旋,绿色的水潭倒映着各种景物的影子。倒映着各种景物的影子。(3)(3)常有高猿长啸,属引凄异。常有高猿长啸,属引凄异。经常有高处的猿猴放声叫经常有高处的猿猴放声叫,声音继续不断声音继续不断,异常凄凉。异常凄凉。(4)(4)空谷传响,哀转久绝。空谷传响,哀转久绝。空荡的山谷传来回声,悲痛婉转,很久才消逝。空荡的山谷传来回声,悲痛婉转,很久才消逝。【文意了解】【文意了解】(1)(1)作者在写三峡的水时,为什么没有按照春夏秋冬的顺作者在写三峡的水时,为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写,而是先写夏季?序来写,而是先写夏季?由于作者是为江水作注由于作者是为江水作注,重点是写水重点是写水,而水以夏季为盛而水以夏季为盛,故以故以“夏水为首来写。夏水为首来写。2 2第三段写三峡春冬风光时,动静结合,相得益彰。第三段写三峡春冬风光时,动静结合,相得益彰。请找出描写静景、动景的相关句子。请找出描写静景、动景的相关句子。静景:素湍绿潭,回清倒影。动景:悬泉瀑布,飞漱静景:素湍绿潭,回清倒影。动景:悬泉瀑布,飞漱其间。其间。(3)(3)文末描写文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,突显了三峡的什么特点?绝,突显了三峡的什么特点?一是突显了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突显了一是突显了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突显了三峡山高、峡长、岭连的地形特点。三峡山高、峡长、岭连的地形特点。(4)(4)文章结尾援用文章结尾援用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳有什么作用?有什么作用?渲染秋天萧瑟的气氛,表现三峡的凄婉美。渲染秋天萧瑟的气氛,表现三峡的凄婉美。【全文中心】本文描写了大自然无比雄奇的自然风光,抒【全文中心】本文描写了大自然无比雄奇的自然风光,抒发了作者热爱祖国大好河山的情怀。发了作者热爱祖国大好河山的情怀。【写作特征】抓住景物特征来写是本文最大的特征。先【写作特征】抓住景物特征来写是本文最大的特征。先写山后写水,山水中四季变化的风光交叉其间,将动景写山后写水,山水中四季变化的风光交叉其间,将动景和静景巧妙地结合在一同,显示出三峡整体富于动感的和静景巧妙地结合在一同,显示出三峡整体富于动感的风光。风光。全文了解全文了解【文意了解】【文意了解】1.1.作者是怎样描写三峡自然景观的?作者是怎样描写三峡自然景观的?文章先写山,后写水。写山,突出连绵不断、遮天蔽文章先写山,后写水。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,那么描画不同季节的不同景象。日的特点;写水,那么描画不同季节的不同景象。2.2.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。这是诗人李白在被流放途不住,轻舟已过万重山。这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的中遇赦写下的 。请说说其中后两句诗与。请说说其中后两句诗与文中文中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳之间有什巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳之间有什么一样与不同之处?么一样与不同之处?3.3.假设他要去欣赏三峡的美景,会选哪个季节前往?假设他要去欣赏三峡的美景,会选哪个季节前往?请结合课文的内容说说理由。请结合课文的内容说说理由。1 1描写对象和写法一样:同写三峡,同咏猿鸣,都描写对象和写法一样:同写三峡,同咏猿鸣,都采用了寓情于景的写法。采用了寓情于景的写法。2 2表达的情感不同:诗表达的情感不同:诗句流显露作者重获自在的喜悦愉快之情;句流显露作者重获自在的喜悦愉快之情;渔渔歌那么表达了三峡人民对人生艰苦的悲凉感慨。歌那么表达了三峡人民对人生艰苦的悲凉感慨。4.4.三峡适宜建筑水力发电站,也可以从本文找出两个三峡适宜建筑水力发电站,也可以从本文找出两个理由。请用本人的言语概括,并写出文中印证理由的理由。请用本人的言语概括,并写出文中印证理由的原句。原句。1 1水流急或速度快,水势迅猛、水流湍急,原水流急或速度快,水势迅猛、水流湍急,原句:有时朝发白帝,暮到江陵。句:有时朝发白帝,暮到江陵。2 2落差大,原句:落差大,原句:悬泉瀑布,飞漱其间。悬泉瀑布,飞漱其间。例如:我会在夏天去。那江水漫上小山,江面更显宽阔例如:我会在夏天去。那江水漫上小山,江面更显宽阔的景象,令我心驰,那急流顺七百里峡谷奔腾而下的壮的景象,令我心驰,那急流顺七百里峡谷奔腾而下的壮观风光,令我神往。观风光,令我神往。金题演练一、一、1515衡阳阅读衡阳阅读 ,完成,完成1414题。题。1212分分1.1.解释以下句中加点词的意义解释以下句中加点词的意义2 2分分沿溯阻绝沿溯阻绝 素湍绿潭素湍绿潭 白色白色逆流而上逆流而上 2.2.以下句中变色词的意义和用法一样的一项为哪一项以下句中变色词的意义和用法一样的一项为哪一项2 2分分 A.A.不以疾也不以疾也 不以物喜不以物喜 B.B.其间千二百里其间千二百里 其真无马邪其真无马邪C.C.春冬之时春冬之时 乃记之而去乃记之而去 D.D.或王命急宣或王命急宣 而或长烟一空而或长烟一空【解析】【解析】A A项中两个项中两个“以的意义和用法分别是:如此,以的意义和用法分别是:如此,这么;由于。这么;由于。B B项中两个项中两个“其的意义和用法分别是:其的意义和用法分别是:指示代词,这;疑问语气词,难道。指示代词,这;疑问语气词,难道。C C项两个项两个“之的之的意义和用法分别是:构造助词,的;代词,它发现意义和用法分别是:构造助词,的;代词,它发现小石潭这件事。小石潭这件事。D D项两个项两个“或的意义和用法均是:或的意义和用法均是:有时。应选择有时。应选择D D项。项。【答案】【答案】D D3.3.翻译以下句子翻译以下句子自非亭午夜分,不见曦月。自非亭午夜分,不见曦月。假设不是正午或半夜,就看不见日月。假设不是正午或半夜,就看不见日月。清荣峻茂,良多兴趣。清荣峻茂,良多兴趣。江水清澈,两岸山峰高峻,山上草木茂盛,确实有江水清澈,两岸山峰高峻,山上草木茂盛,确实有许多兴趣。许多兴趣。4.4.请概括三峡景物的总体特征,并另写一句本文之外请概括三峡景物的总体特征,并另写一句本文之外的描写山或水的诗词。的描写山或水的诗词。4 4分分雄奇绚丽或壮美、雄壮;例如一:一水护田将雄奇绚丽或壮美、雄壮;例如一:一水护田将绿绕,两山排闼送青来绿绕,两山排闼送青来 ;例如二:孤山寺北贾亭西,;例如二:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低;例如三:仍怜故土水,万里送行水面初平云脚低;例如三:仍怜故土水,万里送行舟。舟。二、阅读下面两篇文言文,完成二、阅读下面两篇文言文,完成1 14 4题。题。(12(12分分)【甲】【甲】全文全文【乙】孟门,即龙门之上口也。实为河之巨阨,兼孟【乙】孟门,即龙门之上口也。实为河之巨阨,兼孟门津之名矣。此石经始禹凿,河中漱广。夹岸崇深,门津之名矣。此石经始禹凿,河中漱广。夹岸崇深,倾崖返捍,巨石临危,假设坠复倚。古之人有言,水倾崖返捍,巨石临危,假设坠复倚。古之人有言,水非石凿,而能入石,信哉!其中水流交冲,素气云浮,非石凿,而能入石,信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常假设雾露沾人,窥深悸魄。其水尚奔往来遥观者,常假设雾露沾人,窥深悸魄。其水尚奔浪万寻,悬流千丈,浑洪贔怒,鼓假设山腾,浚波颓浪万寻,悬流千丈,浑洪贔怒,鼓假设山腾,浚波颓垒,迄于下口,方知垒,迄于下口,方知 ,下龙门,流浮竹,非驷,下龙门,流浮竹,非驷马之追也。马之追也。节选自节选自 1.1.解释以下句中变色词的意思。解释以下句中变色词的意思。2 2分分(1)(1)哀转久绝哀转久绝 绝:绝:(2)(2)兼孟门津之名矣兼孟门津之名矣 津:津:2.2.把以下句子翻译成现代汉语。把以下句子翻译成现代汉语。4 4分分(1)(1)虽乘奔御风,不以疾也。虽乘奔御风,不以疾也。(2)(2)水非石凿,而能入石。水非石凿,而能入石。即使是骑着快马,驾着风,也没有这么快。即使是骑着快马,驾着风,也没有这么快。水不是石匠的凿子,却可以进入石头中。水不是石匠的凿子,却可以进入石头中。渡口渡口断绝、消逝断绝、消逝【解析】【解析】1 1句句“虽是虽是“即使意思;即使意思;“奔原意为奔原意为快马,此处应译为快马,此处应译为“飞驰的快马;飞驰的快马;“以应译为以应译为“如如此,这么。此,这么。2 2句留意两个句留意两个“石,前一个石,前一个“石石代指石匠,后一个代指石匠,后一个“石是石头的意思。石是石头的意思。3.3.请分别找出【甲】【乙】两文中表现水的流速之请分别找出【甲】【乙】两文中表现水的流速之快的句子。快的句子。4 4分分【解析】题干要求找出写水流快的句子,阅读【甲】【乙】【解析】题干要求找出写水流快的句子,阅读【甲】【乙】两文,【甲】文第二段主要写了三峡水流速快、流量大的特两文,【甲】文第二段主要写了三峡水流速快、流量大的特点,其中点,其中“有时有时不以疾也写三峡水流速快。而【乙】不以疾也写三峡水流速快。而【乙】文那么在结尾借用文那么在结尾借用之言表现出龙门水的流速之快,与之言表现出龙门水的流速之快,与【甲】文有类似之处,故将【甲】文有类似之处,故将之言写出来即可。之言写出来即可。【甲】文:有时朝发白帝,暮至江陵。其间千二百里,虽乘【甲】文:有时朝发白帝,暮至江陵。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。【乙】文:下龙门,流浮竹,非驷马之奔御风,不以疾也。【乙】文:下龙门,流浮竹,非驷马之追也。追也。4.4.【甲】【乙】两文均写到了水,两篇文章中写水【甲】【乙】两文均写到了水,两篇文章中写水的写作手法一样吗?的写作手法一样吗?2 2分分【解析】【甲】文第二段第一句【解析】【甲】文第二段第一句“至于夏水至于夏水是正面描是正面描写,第二句写,第二句“或王命急宣或王命急宣,侧面描写路程长,却用时,侧面描写路程长,却用时短,阐明短,阐明“水势大,水流急。第三段还写了水势大,水流急。第三段还写了“悬泉瀑布,飞悬泉瀑布,飞漱其间的动态之美,烘托出绿潭的静,动静结合。漱其间的动态之美,烘托出绿潭的静,动静结合。【乙】文写河道宽阔、水汽像雾一样、波浪直奔下游,【乙】文写河道宽阔、水汽像雾一样、波浪直奔下游,都是正面描写,笼统而生动地表现出其气势之宏大。都是正面描写,笼统而生动地表现出其气势之宏大。而借用而借用之言,属于侧面表现水流之快。故【甲】之言,属于侧面表现水流之快。故【甲】【乙】两文的写作手法一样。【乙】两文的写作手法一样。一样,【甲】【乙】两文均采用正侧面相结合的手法一样,【甲】【乙】两文均采用正侧面相结合的手法来写水。来写水。【参考译文】【乙】孟门,就是龙门的入口。实践是河中【参考译文】【乙】孟门,就是龙门的入口。实践是河中的宏大隘口,又被称作的宏大隘口,又被称作“孟门津。传说中龙门是大禹所孟门津。传说中龙门是大禹所凿出,河道因被水冲击而非常宽阔。水被山所夹的很长一凿出,河道因被水冲击而非常宽阔。水被山所夹的很长一段,两边都是悬崖,高处的巨石好似靠在悬崖上就要掉下段,两边都是悬崖,高处的巨石好似靠在悬崖上就要掉下来似的。古人曾说:来似的。古人曾说:“水不是石匠的凿子,却可以进入石水不是石匠的凿子,却可以进入石头中。果然不错!龙门水流交汇冲击,白色的水汽像云头中。果然不错!龙门水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中,在远处行走的人远远看上去,人好似是被一样飘在空中,在远处行走的人远远看上去,人好似是被雾气缠绕,往云雾的深处望去真有一种撼人心魄的觉得。雾气缠绕,往云雾的深处望去真有一种撼人心魄的觉得。河水激起万重浪,有如瀑布千丈,河水好似愤怒的赑古河水激起万重浪,有如瀑布千丈,河水好似愤怒的赑古时一种动物,波浪像崇山峻岭,激流交叠,直奔下游而时一种动物,波浪像崇山峻岭,激流交叠,直奔下游而去,我这才知道慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车去,我这才知道慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车也绝对追不上。也绝对追不上。
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