第四节 地球的圈层结构2

授课时间2016.11.7课时安排1课时授课教师杨付授课班级高一（28）课题地球的圈层结构授课课型新课教学工具多媒体302课堂模式“6+1”模式重难点重点：1.地震波的分类及特点。 2.地球内部圈层的划分依据及特点。难点：岩石圈与地壳的关系。学法指导自主学习、合作探究教学目标【知识与技能】1.掌握地震波的分类和各自的特点。2.掌握地球内部两个不连续面的位置及三个圈层的特点。3.了解地球外部圈层的特点【过程与方法】通过小组合作探究，掌握地震波的特点及地球圈层结构的划分依据和特点。【情感态度价值观】激发学生探究地球圈层结构的兴趣，培养学生求真、求实的科学态度.学情分析本班级是实验班，学生整体的自学能力较高，比较喜欢对问题探究，再加本节课内容相对简单。所以在展示环节根据学生的思议情况，着重解决未知探究部分和学生的质疑问题，不要求所有知识点的普查。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导图片：科拉超深钻井和岩浆图片，引出地震波（3分钟）观看吸引学生注意，导入新课思课前学思提前完成导学提纲培养学生自主学习的意识，带着问题上课议组长带领组员相互答疑解惑，记录下存在疑惑的问题（8分钟） 组长带领组员讨论，解决问题，记录没解决的疑问。化疑解难，增强学生团队合作意识展、评 将探究部分展示，引导学生纠错，质疑，提问，教师总结评价。小组代表展示合作成果，并接受老师和其他同学的疑问和挑战让学生展示，培养学生发现问题解决问题能力，提升自信和语言表达能力。检练习巩固（4分钟）学生思考解答巩固本节重难点板书设计第四节 地球的圈层结构地球的圈层结构教学反思