幼儿园中班科学活动水娃娃变魔术优秀教案及评析

幼儿园中班科学活动水娃娃变魔术优秀教案及评析幼儿园中班科学活动水娃娃变魔术优秀教案及评析活动目的1、尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化现象；2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来；3、愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。活动准备1、一杯白糖水，标记指示图，磁铁板一块。2、装有温开水的水壶每组两把，奶粉、果珍、白糖假设干盘，小勺、水杯人手一个，盖布四块。活动过程1、观察活动，引入课题教师出示一杯白糖水，让幼儿猜猜是什么水？请个别幼儿品味，说说是什么味道的。猜想活动：水怎么会是甜的？2、实验活动：水娃娃的魔术观察桌上的材料，说说都有些什么？你们猜猜看，假设把这些料放在水里会怎样呢？幼儿自由表达提出操作要求：1只能选择一种饮料粉进展冲调。2水壶倒水时，一手哪好把子，一手扶助壶身，不能倒的太满。3使用过的物品小勺、水壶要放回原处。幼儿操作，教师观察。比拟、讨论“饮料粉到哪儿去了。帮助幼儿理解“溶化，并引导幼儿发现：怎样才能使饮料粉溶化的方法。3、品味活动说说调配好的水是什么味道的。4、表述结果，教师记录请个别幼儿说说自己的冲调方法、步骤。教师利用标记指示图进展记录。5、再次冲调饮料提出要求：1选择另一种材料进展冲调。2鼓励幼儿尝试用不同的方法来冲调。幼儿操作。活动延伸你还喝过哪些味道的水。水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，还能使什么溶化？