2021年部编人教版三年级上册语文句子修改基础练习及答案

2021 年部编人教版三年级上册语文句子修改基础练习及答案一、 按要求写句子。（1）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。改为“把”字句：_（2）湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着口笛。（注意加点部分，仿写拟人 句）_（3）小蜘蛛编织了网。（扩句，把句子写具体。） _（4）展开想象，照样子接着写。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的 炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天 的凉爽。_二、 按要求，写句子。1牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句） _2昙花在白天开花。昙花有被灼伤的危险。（用关联词写成一句话） _3这些花在二十四小时内依次开放。（缩句）_三、 按照要求完成下面句子练习。1方帽子店主人对儿子说，你怎么能戴圆帽子？（改成陈述句） _2第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的。（用加点词语造句） _1 / 6 3儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。（用相同的修辞方法 造句）_4一顶好看舒服的圆帽子被走进店里的顾客买走了。（改成“把”字句） _四、 按要求做题。1王老师急得直跺脚。（照样子仿写句子）_得_。2小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（照样子仿写句子）小树_，_。3秋天到了，漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。（修改病句） _4杨梅熟透了。杨梅的酸味还是有的。（用关联词合为一句话） _五、 按要求写句子。1人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句） _2那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。（改为“把”字句） _3伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句） _六、 陈述句变成疑问句。小提示：把语气词（怎么、难道）和疑问词（吗、呢）去掉，标点换成句号。 1你的声音这么小，我怎么能听得清呢？（改为陈述句） _2我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）2 / 6_3在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？ （改为陈述句） _七、 按要求完成句子练习。1那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改成“被”字句） _2胡萝先生近视。胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。（用合适的关联词将 这两句话合并成一句话） _ 3菜园里种了很多蔬菜，有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。（修改病句） _4秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 （仿写句子）冬天的雪，带给大地的是_，带给小朋友的是_。八、 按要求完成句子。1给下面的句子加上合适的标点符号。_不要紧_小公鸡说道_第一次能这样就很不错了_2海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。改为“把”字句：_改为“被”字句：_3修改句子。教室里骤然间响起了激烈的掌声。_春天来了，花园里开满了五颜六色的红花。_ 九、 句子加工厂。1七点，睡莲开花了。（把物当作人来写）3 / 6 _2我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将 句子换成带句号的句子） _ 3我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并 且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！（修改病 句）_4这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别 却这么大。到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问 题。）_十、 按要求改写句子。1星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。（改为拟人句） _2宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。（改为比喻句） _3正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。（用加点词造句）_4语文老师问：“你在想什么呢？（改为转述句） _5读了这篇课文，让我很受启发。（修改病句） _6赵宇的眼里闪着激动的泪花。（缩句） _十一、 句子练习。4 / 61小朋友的脚常被那香味勾住。（改为“把”字句） _2例：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 （照样子，写句子） _3菊花点头。（按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头） _4我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。（修改病句） _十二、 按要求完成句子练习。1小鸟在树上歌唱。（扩句，至少两处）_2小溪哗啦啦地向前流着。（改为拟人句）_3我怎么能忘记那掌声呢？（换个说法，不改变句意） _4我把老师布置的所有一切作业都做完了。（修改病句） _5（_）小蜘蛛（_）你吃饱了吗（_）老屋问（_）（加上合适的标 点）答案一、 蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里了。 风在大树上乱舞，在大海上怒吼， 在校园里狂跑。 可爱的小蜘蛛认真地织了一张很大的网。 它把白色给 了棉花，洁白的棉花像一朵朵白云，摇啊摇啊，迎来了秋天的大丰收。 二、 小鸟在枝头愉快地歌唱。 昙花如果在白天开花，就有被灼伤的危险。 花开放。三、 方帽子店主人对儿子说，你不能戴圆帽子。 前天是晴天，昨天是晴 天，今天还是晴天。 教室里安静极了，一片落叶的声音都能听到。 走5 / 6进店里的顾客把一顶好看舒服的圆帽子买走了。四、 妹妹吓 直哭 伸了个懒腰 一场欢歌笑舞的表演便拉开了帷幕 秋天到了，漫山遍野都开满了金黄的野菊花。 杨梅虽然熟透了，但是酸味 还是有的。五、 街道被人们打扫得十分干净。 那头牛用尾巴轻轻一扫，就把青头摔到 地上了。 教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。六、 你的声音这么小，我不能能听清。 我想，它们飞得这么低，不能看到 遥远的家。 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，就像海边上 的浪花。七、 学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 因为胡萝卜先生近视，所以他 没有发现漏刮了一根胡子。 菜园里种了很多菜，有芹菜、苦瓜和茄子。 一曲洁白的歌 一首嬉戏的歌八、 “ ，” ，“ 。” 海上掀起了大浪，把东海龙王的水晶宫 震得东摇西晃。 海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫被震得东摇西晃。 教室里骤然间响起了热烈的掌声。 春天来了，花园里开满了五颜六色的 花。九、 七点，睡莲从梦中醒来。 我想，它们飞得这么低，看不到遥远的家。 我今年九岁，读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外书，并且作文 写得很精彩。我不但语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！ 有些同学成绩 很优秀，有些同学的成绩却很不理想。同一个班级，相同的老师，差别却这么 大，到底是什么原因呢？十、 星光洒进我的眼睛，在我身体里欢快流淌。 宇宙另一边的房子里有个 像猴子一样顽皮的孩子。 行人随意在车流中穿梭是很危险的。 语文老 师问我在想什么呢？ 读了这篇课文，我很受启发。 眼里闪着泪花。 十一、 那香味常把小朋友的脚勾住。 示例：飘飞的落叶像一只只翩翩起舞 的蝴蝶。 示例：五颜六色的菊花在风的吹拂下不停地点头。 我穿着一 件新运动衣，戴着一顶花帽子。十二、 可爱的小鸟在树上自由自在地歌唱。 小溪哗啦啦地唱着歌向前走。 我不能忘记那掌声。 我把老师布置的所有作业都做完了。（或：我把老师 布置的一切作业都做完了。） “ ， ？” 。6 / 6