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1,5.6(2)有理数乘法,2,（1）定（先确定积的符号）； （2）算（再把绝对值相乘）,2. 两个有理数相乘的步骤：,1. 有理数乘法法则,两数相乘，同号得_，异号得_，并把_.,任何数与0相乘，都得_.,正,负,0,3.计算：,(1) 5(6) ；,(2) (9)(-8) .,= -30,= 72,绝对值相乘,4.用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1km，气温的变化量为-6，攀登3km后，气温有什么变化？,解：（-6）3=-18 答：气温下降18。,4,填表：在连乘算式中，,积的符号与负因数的个数的关系：,负因数的个数,奇数,偶数,积的符号为负,积的符号为正,偶正奇负,5,(7) 20(-3)(-4) .,练习：不计算，判断下列各题的结果是否为零， 如果不为零，请说出它们的符号.,(1) 3(-5),(2) 3(-5)(-2),(3) 3(-5)(-2)(-4),(4) 3(-5)(-2)(-4)(-3),(5) 3(-5)(-2)(-4)(-3)(-6),(6) (-2)(-3)0(-4)；,负,正,负,负,正,零,零,6,例2 计算：,乘法运算 一般步骤,不要漏写符号,一定号,做乘法前先确定积的符号,二化假,带分数化成假分数 或者小数化分数等,三先约,约分,四再乘,五写积,绝对值相乘,7,乘法的交换律、结合律和分配律 在有理数范围内仍然适用吗？ 试计算： 5(-3) (-3)5； 2(-3)(-4) 2(-3)(-4)； 42+(-3) 42+4(-3),=,=,=,8,乘法的交换律、结合律、分配律在有理数运算中依然成立.,（1） 交换律：ab=ba,（2） 结合律：a（bc）=（ab）c,（3） 分配律：a（b+c）=ab+ac,例3,合理运用运算律，可简化运算,例4,练一练：书P22，第2大题（1）（2）,9,例5,例6,练一练：（-5.35）（-3）+ 5.35（-7）+ 5.354,练一练：,10,四、 自主小结：,1.有理数乘法法则：,两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘. 任何数与零相乘，都得零.,2.多个非零有理数的乘法：,积的符号与负因数的个数有关,先确定积的符号，再把绝对值相乘.有因数为零，积就为零.,11,4.乘法的交换律、结合律、分配律在有理数运算中依然成立.,（1）交换律：ab=ba,（2）结合律：a（bc）=（ab）c,（3）分配律：a（b+c）=ab+ac,合理运用运算律，可简化运算,四、 自主小结：,2、已知|x|=2，|y|=3,且xy0，则x-y= .,拓展探究 1、已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，e是绝 对值最小的数，计算：（a+b）+ （a+b）e,
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