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生物的个体发育,高等生物的生活史:,成体,胚的发育,胚后发育,减数分裂,精子,卵细胞,受精作用,受精卵,幼体,生 殖,个 体 发 育,个体发育,生物体从受精卵开始,经过细胞分裂、 组织分化和器官形成,直到发育成性成熟个 体的过程。,被子植物的个体发育,被子植物子房的结构及双受精过程,胚珠的结构,花粉管,精 子,卵细胞,极 核,子房壁,珠 被,珠 孔,若成熟植株的染色体数目是2n,则精子、卵细胞、 极核、受精卵、受精极核的染色体数目各是多少?,种子,果实,果实和种子的形成,花,雄蕊,雌蕊,花药,花粉粒,精子,精子,子 房,胚珠,胚囊,子房壁,珠被,卵细胞,两个极核,受精卵,受精极核,胚,子代植株,胚乳,种皮,种子,果皮,果实,被子植物的有性生殖,顶细胞,基细胞,球状胚体,胚柄,被子植物胚的发育,(靠近珠孔),休眠后发育,被子植物胚的发育,顶 细 胞,基 细 胞,受精卵,短暂休眠,(近珠孔),被子植物胚乳的发育,不经休眠,直接发育,被子植物胚乳的发育,不经 休眠,胚乳 细胞,胚乳,有胚乳种子 (储存营养),无胚乳种子 (被胚吸收),受精极核,游离 胚乳核,种子的萌发,种子萌发需要什么条件? 为什么需要这些条件?,足够水分、充足空气、适宜温度,种子萌发过程中有机物的总量如何变化? 有机物种类是增加还是减少?,种子萌发过程,胚,胚芽,胚轴,胚根,子叶:吸收、运输营养物质(有些能短暂光合作用),茎、叶,主根,幼苗,2个 极核,卵细胞,精子,精子,受精极核 3n,受精卵 2n,游离胚乳核 3n,顶细胞 2n,基细胞 2n,球状胚体 2n,子叶,胚柄 2n,营养 激素,胚芽,胚轴,胚根,(大型泡状细胞),胚2n,胚乳细胞 3n,胚乳,核裂,生出细胞壁,积累营养,萌发,幼苗,成熟 植株,植株的生长和发育,种子,幼苗,具根 茎叶,分化 花芽,开花 结果,萌发,营养生长,生殖生长,花芽的形成,标志着生殖生长的开始。,根茎顶端分生组织的活动 使伸长 根茎形成层的活动 使长粗,果实的形成,雌蕊,柱头、花柱凋落,子房,子房壁,胚珠,珠被,卵细胞 极核,胚囊,种子,果皮,果实,受精,种皮,胚,胚乳,种子、果实形成后仍存在于母本植株上,其中染色体的变化:母本产生卵细胞(_)、极核(n),接受了父本产生的精子(_),生成受精卵(2n,但此2n不同于母本体细胞的2n,一半为_方染色体、一半为_方染色体)、受精极核(_n,_为父方染色体)。受精卵和受精极核分别发育成胚和胚乳,外面的种皮、果皮(由珠被、子房壁而来)属母本细胞。也就是说授粉只影响了_和_的染色体组成 。,n,n,父,母,1/3,3,胚,胚乳,高等动物的个体发育,下表为我校生物兴趣小组人工孵化蛙卵的实验结果记录,从表上可以看出A组4天就孵化出了蝌蚪,B组则是8天,结果也不相同.试分析:,B组孵化率较低是因为自来水中-,孵化温度-,容器中水较深,氧气供应-. (2) 如果把B组的孵化温度改为2225 ,其他条件不变,你怎样使B组孵化率与A组孵化率接近? (3)如果想研究蛙卵孵化率与温度的关系,应如何改进实验?,少量的氯、次氯酸对蛙胚有毒害作用,偏低,不足,增加水中含氧量,动物的个体发育(以蛙为例),胚胎发育,胚后发育,胚胎发育可 分哪些时期?有何特点?,蛙受精卵分裂的过程,卵裂,卵裂,卵裂,卵裂,卵裂,囊胚,囊 胚,囊胚腔,细胞分裂速度差异 和细胞移动,植物极细胞內陷 动物极细胞外包,继续,原肠腔,原 肠 胚,囊胚腔,原 肠 胚,囊胚腔,原肠腔,囊胚腔,原肠腔,原 肠 胚,原 肠 胚,囊胚腔,原肠腔,原肠腔,内胚层,中胚层,外胚层,原 肠 胚,图示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间),其中正确是( ) A B C D,A,在动物的胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成.但如果在原肠胚的末期,把未来将发育成蛙下肢的部分移植到另一蛙胚胎不长下肢的部分,将发育出一条额外的腿,这说明( ) A原肠胚末期已出现了组织和器官的形成 B细胞是全能的 C原肠胚末期出现了细胞分化 D原肠胚已出现三个胚层,C,细胞分化的实质是什么?,如果动物个体发育不进行细胞分化会怎样?,蛙胚的发育,原肠胚,外胚层,中胚层,内胚层,(原肠腔),蛙的胚后发育,幼体和成体差别很大, 而且形态的改变又是集中在短期内完成的, 这种胚后发育叫做变态发育。,变态 发育,水中,鳃,无,有,水和陆地,肺、皮肤,有,无,生活环境,呼吸,四肢,尾,蝌蚪,青蛙,蛇的胚胎发育与青蛙.海星的胚胎发育最大的区别是 ( ) A.无原肠胚期 B.在母体内发育 C.有羊膜出现 D.受外界环境的影响大,C,鸽子的卵细胞和大象的卵细胞相比哪个大?,爬行类、鸟类、哺乳类,保证了水环境,具防震和保护作用,增强了对陆地环境的适应能力。,思考,图为两栖类动物卵所做的 实验图解,看图回答问题: (1)通过图中实验,可得 出什么结论? (2)重新组合的细胞 图中(1)发育成蝌 蚪时要经历哪几个阶段? (3)利用该重组细胞图中(1)克隆蝌蚪时,应利用发育过程中哪个时期的胚体细胞进行分离? (4)如果动物的克隆技术发展成熟并能运用于人类自身,将对人类产生什么影响?,高度分化的体细胞的细胞核具有全能性,卵裂期,囊胚期,原肠胚期,卵裂期,囊胚期,设计实验验证青蛙胚胎发育过程中胚胎体积未增加 (1)实验原理:- (2)材料用具:新采集的青蛙受精卵若干粒、金鱼藻、池水、40福尔马林溶液(杀死动物并有防腐作用)、放大镜、广口瓶等。 (3)方法步骤: 第一步:取两个广口瓶,分别编号为1号、2号,1号瓶中注入2/3澄清的池水并放入一些金鱼藻;2号瓶中注入等量的40福尔马林溶液。 第二步:用放大镜观察新采集的青蛙受精卵,并记录其体积大小。 第三步:- (4)预期结果:- (5)讨论:本实验是如何设置对照的?,青蛙胚胎发育的起点是受精卵,在卵膜内完成,所需营养来自受精卵本身,把受精卵分成数量相等的两组分别投入1号广口瓶和2号广口瓶中,置于向阳、温暖的地方培养并测量记录发育过程中胚胎的体积大小,1号瓶受精卵逐渐发育成体积基本不变的小蝌蚪,本实验的第二步是第三步的自身对照,2号瓶是1号瓶的条件对照,昆虫的个体发育过程:,受精卵,幼 虫,多次蜕皮,蛹,破茧而出,成 虫,
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