北师大版二年级语文《语文天地十一》教案

北师大版二年级语文语文天地十一教案目标预设1、掌握汉字的笔顺规则，注意字的间架结构，感受汉字的形体美，并能正确工整地书写。2、学习带两点水和雨字头的生字，我解部首的意思。3、加偏旁组新字，辨析形近字。4、通过扩词、造句、编故事，丰富词汇，增强口语表达能力。5、阅读短文雾，想像雾把自己藏起来是什么意思。6、总结认字方法，鼓励学生自主认字。课时安排：2课时第一课时一、书写大比拼1、出示生字：雾露雹冰冻凌江河泛2、读一读，看看这些字各有什么结构特点3、这些偏旁和生字有什么联系4、你能将它们写漂亮吗5、咱们来比试比试。二、变字小魔术1、你能给下面的字加上偏旁，组成新的字吗2、学生尝试变字。（在变字小魔术中，孩子既复习了生字，又感受到成功的快乐。）三、比一比组组词1、下面的字娃娃长得很像，你能将它们分清楚吗2、咱们多给它们找几个朋友吧。（帮助孩子分清字形，不写错别字，归类复习效果良好。）四、我来说一说1、出示句子：有时候我很温和，有时候我很暴躁。2、你能依照例子说说吗3、学生练习造句。五、想一想再分类1、读读下面的词语：雹、霜、雾、露、雪、河、海、冰、江、冻2、这些词语中，许多词都是好朋友，请你给它们分分组。3、你是怎么分的为什么这样分（可按部首分，可按水的形态分，可按这些事物在哪里分。）第二课时一、创设情境：这个星期，水娃娃和风娃娃成了我们的好朋友，今天，水娃娃还要请我们去它家做客呢！二、编故事：1、老师讲述小溪流的歌2、引导学生思考：小溪流的家在哪儿3、小溪流为什么不停地奔走4、出示彩图：提示问题，学生根据提示编故事5、图上画的是什么地方图上有谁山泉娃娃从哪儿来山泉娃娃在干什么三、天气播报站1、每天天气都在变化，你怎么知道冷暖情况的2、老师播报天气预报。3、天气预报讲些什么内容（风力、最高气温、最低气温等。）4、想一想，听准听懂天气预报有什么好处5、老师模拟第二天的天气预报，你觉得明天天气如何四、自读短文1、雾孩子也来和咱们交朋友了，我们一块儿认识它吧。2、有不认识的生字吗想办法解决。3、读完短文，你有什么问题吗4、生活中，你见过雾孩子吗它和你捉什么迷藏五、拓展学习：欣赏短文雪娃娃4