新生命的诞生第二课时.ppt

第一章 代传的生命,新版浙教初中科学七年级（下）课件系列,第1节 新生命的诞生,（第2课时）,了解了男女生殖系统的功能后，我们知道了精子是由男性生殖系统里的睾丸产生的，卵细胞是由女性生殖系统里的卵巢产生的，那么精子和卵子又是怎么结合在一起的呢？,三、受精与妊rn娠shn,学生活动：阅读P4-5页，回答下例问题：,1、什么是受精？,2、胚胎的发育过程?,受精,受精精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程.,受精实质 :,只有一个精子能与卵细胞结合,含有男女双方的全部遗传信息,两个细胞核结合在一起,一个精子头部的核与卵的核相融合，形成受精卵。,受精卵的发育,受精卵一边分裂一边沿着输卵管进入子宫并植入子宫（着床）怀孕也称为 .,妊娠rn shn,妊 娠,受精卵形成后，一面进行细胞分裂，一面沿输卵管往子宫移动，受精卵逐渐形成了胚胎，并附着在子宫壁上。这时女性就怀孕了，也称为妊娠。,一旦怀孕她的月经停止，有的孕妇会出现呕吐、厌食、晕眩等现象。,胚胎植入子宫后发育的营养来源,胎儿的血管,母亲的血管,胎盘,脐带,胎儿,羊水,第二周 出现羊膜,充满羊水的羊膜囊,第三周 出现胎盘,胚胎发育初期营养物质来自-卵黄,胚胎发育,胎儿,羊膜囊,子宫,阴道,子宫颈,脐带,胎盘,胚胎发育,胚胎的成长,- 胚胎植入子宮壁的地方会形成一个胎盘。胎盘是母体与胚胎进行物质交换的主要器官。,胚胎吸收來自母体的营养物质和氧气 。 胚胎排出废物（包括二氧化碳）到母体。,- 胚胎与胎盘之间由一条脐带连接着。,胎儿的血液和母体的血液并不直接连通，两者之间有一层膜作为屏障。,思 考,胎儿的血液和母体的血液直接相连通吗？ 为什么？,这个屏障能避免将母体身上的一些疾病传染给胎儿，但某些化学物质仍能穿越这个屏障进入胎儿。,在日常生活中，我们时常看到有些药品的说明书上往往写着：“孕妇慎用”“孕妇禁用”，这是为什么？,思 考,药品可以从母亲血液通过胎盘进入胎儿，从而影响胎儿的发育，甚至至畸、至死。,见书本,孕妇应注意: 1. 定期作身体检查 2.多吃有营养的食物 3. 有充足的休息和睡眠 4.避免吸烟或饮酒 5. 避免服用任何未经医生处方的药物,- 胚胎于两个月后发育成为胎儿。 - 羊水保护胎儿免受震荡。 - 胎儿大约在母体內四十周便发育完成。,胚胎在子宫内发育的全过程,第一个月,别看我只有苹果的种子一样大， 但我的心脏已经开始跳动了。,胚胎在子宫内发育的全过程,第二个月,你看你看,我有一个与身体不成比例的大头！可惜的是我只有葡萄般大小。,胚胎在子宫内发育的全过程,第三个月,我已经初具人形啦，我整天忙着在妈妈的肚子里做伸展运动，一会儿伸伸胳膊，一会儿踢踢腿，这是我与妈妈在打招呼呢！,胚胎在子宫内发育的全过程,你看，我差不多有妈妈的手掌那么大啦, 第四个月可是我长牙根的关键时期,妈妈你要多吃含钙的食物,让我在你肚子里就长上坚固的牙根。,第四个月,胚胎在子宫内发育的全过程,第五个月,妈妈可以通过B超知道我是男孩还是女孩啦！,胚胎在子宫内发育的全过程,第六个月,看上去很象小宝宝的样子了吧！告诉你我已经能够辨认妈妈说话的声音啦！,胚胎在子宫内发育的全过程,这时的我已接近成熟,即使到了妈妈体外也可以生存啦。,第七个月,胚胎在子宫内发育的全过程,我的双腿不停的又蹬又蹦,害得妈妈晚上睡不好觉，你看我的头部已慢慢向妈妈子宫下方移动,我们快要见面啦！,第八个月,胚胎在子宫内发育的全过程,一个好消息要告诉你，我从本月末起就已经是一个足月儿了，我随时准备和你们见面。,第九个月,胎儿从母体内产出的过程叫 ，产出的胎儿叫 。,分娩和养育,整个分娩过程：,宫颈扩张,胎儿娩出,胎盘娩出,人从受精卵开始发育到胎儿从母体内产出约需 天。,280,分娩min,婴儿,婴儿的诞生 1. 胎儿头部朝向 子宫颈。,2. 子宫肌肉收缩。,3. 羊膜破裂而流 出羊水。,4.子宫颈扩张。 5.子宫肌肉剧烈地 和频密地收缩。 6. 胎儿的头部先 露出母体之外。 7. 医护人员把脐带 结扎好，並且剪断。,讨论：,1、婴儿刚出生时要大哭一声，否则，就可能会死亡。这一声哭对婴儿起什么作用？,婴儿出生后的第一声大哭能使婴儿的肺部充足空气（因为要出声大哭必须先深呼吸），从而启动呼吸运动，否则，婴儿就会窒息死亡。,2、婴儿脐带剪断后形成的疤痕叫什么？,人体腹部的肚脐,父母要关顾婴儿的成长,你认为父母对婴儿的照顾和保护，主要有哪些方面？,喂哺,引导孩子学习知识和技能,清洁,令婴儿舒服 和安稳,父母的关顾,本节课学到了什么？,在输卵管里结合 受 精,受精卵,胚胎,胎儿,婴儿,分娩,胎盘,二氧化碳等废物,营养物质和氧,母体,二氧化碳等废物,营养物质和氧,分裂 着床,你知道：双胞胎是如何形成的？,人类有时一胎产生两个新个体，即“双胞胎”，它分两种情况，一是卵巢中同时产生两个成熟的卵细胞，受精形成两个受精卵，将来发育成两个新个体，这种双胞胎叫“异卵性双胞胎”。两个新个体，性别上可能相同，也可能不同，外貌和性格上的差异和一般兄弟姐妹相似；二是一个受精卵在发育过程中由于在发育过程中某种原因，发育成为两个胚胎，产生两个新个体，这种双胞胎叫做“同卵性双胞胎”，由于两个新个体具有相同的遗传物质，它们的性别相同，外貌和性格也几乎相同。,友情链接:双胞胎,同卵双胞胎,同卵双胞胎是一个受精卵分裂而成的。,异卵双胞胎,异卵双胞胎则是不同的卵子被不同的精子受精形成不同的受精卵发育而成。,友情链接:试管婴儿,全球首名试管婴儿,计划生育:,我国现在实施计划生育政策，已婚夫妇如果不想生育，怎样避孕呢？,1.使用避孕药具：男女性口服避孕药，男性用安全套； 2.避孕环（放在子宫内，阻止受精卵着床） 3.绝育手术：男女性结扎（切断输精管、输卵管） 4.万一避孕失败，可实施人工流产手术。,性道德和性安全:,大家都认为不能随意发生两性行为。否则危害无穷。一对具有生殖能力的男女，发生两性行为后，女性就可能怀孕。这时男女双方就是孩子的父母，要同时承担养育孩子的责任。由此可见，两性行为不只是两个人的事情，而且还涉及到下一代和整个社会。 对于我们同学来说，身体的发育还不完全，性器官也不成熟，偷尝禁果，将会给身体带来极大的伤害，可能造成终生不育，经济也尚未独立，万一末婚先孕，极难处理。带给我们的只会是无尽的遗憾。从法律上说，不具备法定结婚年龄情况下，发生两性行为，是不道德、不合法的！ 对于一些不安全的两性行为，甚至可能染上性病。艾滋病的一个传播途径就是性传播。 婚前两性行为会导致婚后的夫妻感情不和，甚至家庭破裂。,1.人体中最大的细胞是。,卵细胞,2.精子像蝌蚪，有头部和长尾部，你猜测精子的长尾部的作用是什么？,答：精子依靠长尾来灵活游动，有利于受精作用的进行。,课堂练习:,3.如图是受精及受精卵植入子宫的过程，请根据图回答问题。,（1）图中卵细胞是由产生的。,卵巢,（2）受精卵是卵细胞与精子结合的产物，结合的过程叫，该过程在里进行。,受精,输卵管,（3）是孕育新生命的场所。最初的胚胎必须植入上才能继续发育。,子宫,子宫壁,1.人的受精卵是在_形成的,受精卵开始分裂的场所是在_. 2.受精作用的实质是_个精子的_与_个卵细胞的_相融合的过程. 3.人体内孕育新生命的场所是_. 4.胎儿与母体交换物质的重要结构是_.,输卵管,输卵管,一,一,细胞核,细胞核,子宫,胎盘,课堂练习:,胚胎与母亲靠 相联系。胎盘的结构特点是 。母亲血液中的营养和氧通过 进入胚胎；胚胎产生的二氧化碳等废物通过 进入母亲的血液，最后由母亲的排泄系统排出体外。胚胎被 包围。这对胚胎有保护作用。,脐带和胎盘,有丰富的血管,胎盘和脐带,脐带和胎盘,羊水,课堂练习:,作业,1。作业本 2。预习下一课,尊重生命 爱惜生命,