幼稚园大班期末总结小学二年班主任期末总结范文

幼稚园大班期末总结小学二年班主任期末总结范文 作为一名班主任，付出了比通常老师更多的责任，得到了比通常老师更多的甘甜。经过一年多的班主任工作，我体会很多，甚至爱上了班主任工作，我未来会愈加的努力，我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情。我爱学生,尽我所能引导她们,让她们在关爱中健康成长。别林斯基说过:爱是判别教育的尺度。爱学生是老师教育学生的起点和基础。我时刻切记这句名言,要求学生自己老实、公正,体贴学生,成为全班学生全部喜爱的好老师1、用良好的形象感染学生：班主任老师是学生的楷模,我们全部知道身教重于言教。我时刻注意本身对学生的影响,到处以身作则,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课。平时我十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更加好。在我的带动下,班级面貌发生了巨大的改变:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。2、良好行为习惯的培养：对任何人来说,从小培养良好的习惯很主要,好习惯一生受益。我在重视培养队员道德品质的同时,还重视培养队员良好的行为习惯。引导她们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到不以善小而不为,不以恶小而为之。比如:每个学生全部知道要讲文明、守礼貌的大道理,可详细做的时候却不尽人意。我就从本身做起,言传身教,并提倡同学们从小事做起,使用礼貌用语:请;谢谢;对不起;没关系。上个学期,我带学生到湖光岩游玩,临走时我率领同学们把地面的杂物收拾洁净。受到管理员的连声好评。回来后我经过这件事立即教育学生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起,如不打架骂人;尊敬师长、遵守公共秩序等方面去培养自己的良好行为习惯。让班级活动多样化班级活动是班集体建设的命脉,丰富多彩的活动,能够让学生快速成长。而游戏、玩耍、活动是学生的天性。我前后组织学生开展了献给老人一片情的中队专题活动,黑板报设计比赛、我和安全同行、元旦荼话会、书本剧比赛写字比赛、读书比赛等一系列活动。活动全部由学生自编、自导、自演,她们全部为搞好一次活动而一齐忙碌。班队活动就像是催化剂,让学生活泼向上,让她们充满活力和朝气,摆脱学习沉重的束缚,让她们享受愉快,享受蓝天阳光。让学生体会班级的主人翁精神班主任要善于发觉现她们的优点,发扬她们的优点,使她们团结在集体的旗帜下,为一个共同的目标而 努力!在班干部的任用上,我打破原有通例,采取一周竞选班委制,让每一个学生全部来当一次班委,来体验当班干部的愉快和喜悦,更让学生体会到当班干部难,当好班干部更难,是要会出巨大的心血和汗水的。生活在集体温暖的怀抱里在班内,培养她们相互团结、互助友爱、含有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉。有了这么一个良好的集体,学生生活在其中十分愉快。一分耕耘,一分收获;日复一日,年复一年,我默默耕耘,无私奉献,对班级持久的爱汇成优美的激荡人心的交响曲,看着自己的学生在一天天健康成长,看着她们取得一次又一次的胜利,我感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事业更伟大?我愿把我的青春和汗水献给这春的事业,献给这阳光的事业。