小学阶段孩子教育培养

上传人:jun****875 文档编号:14378797 上传时间:2020-07-20 格式:DOC 页数:7 大小:21.50KB
返回 下载 相关 举报
小学阶段孩子教育培养_第1页
第1页 / 共7页
小学阶段孩子教育培养_第2页
第2页 / 共7页
小学阶段孩子教育培养_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
小学阶段孩子家庭教育培养规划教育培养孩子是一个系统工程,需要从小学阶段起就加以规划、设计,然后分步骤、按程序、有计划地组织实施。对孩子的培养教育没有固定的模式,家庭思想的熏陶、孩子自身的努力、教育资源的投入、社会环境的影响等都是促进孩子健康成长的因素。一、 家庭环境1. 父母有意识地重视培养父母应不带任何:偏见的重视家庭中的每一个孩子,有意识地规划孩子的学习和未来,调动周围的一切有利因素,尽可能地创造一个有利于孩子成长学习的教育环境,从小培养孩子各方面的素质,为孩子将来立足社会、有尊严地生活和工作打下良好的基础。2. 父母尊重孩子的想法和见解孩子的想法往往天真无邪,纯净烂漫。父母应充分认识到孩子在小学阶段的心理认知特点,不要简单地认为他们的想法幼稚可笑。孩子的想法有合理性,代表着他们对生活中的人和事的认识,是他们的思想体现。父母千万不可轻易的否定他们的想法。孩子的见解是从孩子的角度看问题,往往十分独到,没有什么局限性,不受成人思想条条框框的约束,是他们智慧的结晶。父母要尊重孩子的见解,他们的见解不论是对或错都要给予肯定。若是对的方面,要及时表扬;若有错的倾向,则可以加以疏导,但不要否定。3. 父母多与孩子相处、做游戏生活中的有些事,做比说重要。父母多抽出一些时间与孩子相处,可以使家庭关系更融洽,让孩子生活得更快乐。通过一些游戏的开展,例如:讲故事、猜谜语、下棋、跑步、打牌、共同阅读、合作做事、小制作、旅游、参观、看电影等一系列亲子活动,可以培养孩子的家庭情趣,陶冶孩子的思想情操,加深父母与孩子的情感。4. 父母关注孩子的成长轨迹和点滴进步,并记录孩子每天都在成长,每天都在进步。父母不能因为忙碌而不关心孩子的成长与进步,应细心地记录他们的成长进步轨迹。例如:记录下孩子说过的一两句非常有道理的话,收集外出参观旅游或家庭生活的照片,保存孩子的各种成绩单、奖状、奖品、有进步的试卷、质量高的作业本、作文本、日记本。此外,孩子的某一个缺点改正了,某一方面的成绩提高了等都可以记录下。时间一长,点点滴滴就变成了一本孩子成长进步纪念册。5. 父母加强与教师的联系沟通孩子平时大多数时间都是在学校里度过,教师对孩子学习和学校生活的了解比父母多,对孩子学习情况和思想动态的把握较全面。父母经常性的与教师联络,如打电话、约见面或家访、发电子邮件、拜访等,可以准确了解孩子的各方面情况,从而进一步改进家庭教育方法,与教师一道教育培养好孩子健康发展。6. 父母榜样引领的重要作用孩子和父母每天都在一起,父母是孩子人生的第一任老师。父母的素质高低,潜移默化中影响着孩子的素质高低,父母的言行直接影响着孩子的习惯。所以,父母应注重平时的言传身教。要求孩子做到的,父母首先做到;要求孩子不做的事,父母保证不做。父母应保持对生活的积极乐观态度和拼搏奋斗的进取精神,孩子在父母人生观的熏陶感染下,在学习和生活中也会成为一个积极进取的人。二、 培养方向 父母对孩子的教育培养是一个长期的、复杂的、艰巨的过程,也是一个循序渐进的过程,不是朝夕之功,应该坚持不懈。具体操作主要表现在以下几个方面: 1. 学习习惯的养成(1).专心听讲。愿听讲,勤听讲。 孩子在家能够耐心地听家人把话说完,并且能听明白。在校能专心听老师讲课,并能听懂,如不懂就要问。在外,能听清楚别人说话的意思,记得住主要内容。(2).连贯说话。想说话,擅说话。 孩子能把内心的想法或见解连贯的说出来,能把自己的意思表达清楚。不间断,有条理性,别人能听懂。(3).主动阅读。好阅读,会阅读。 孩子能读通适合自己阅读的书籍、报刊,能耐心地坚持看完整段文字、整篇文章、整本书籍。会运用学到的方法解决阅读过程中遇到的困难和问题,对阅读感兴趣。(4).认真书写。多书写,常书写。 孩子能把作业写工整、规范,能把句段写通顺、连贯,能把文章写完整,条理清楚,文从句顺,表达自己的真情实感。会写日记,会记笔记。(5).独立思考。爱思考,善思考。 思考是大脑快速运转的一种状态,大脑不断地思考会更灵活,思维会更敏捷。独立可以使人脱离依赖心理,不从众,不千篇一律,有自己鲜明的特点,有自己独特的个性。(6).其它方面2.养成教育的坚持(1)尊敬长辈和老师,团结同学和小伙伴。(2)有爱心和同情心,关心弱小者。(3 ) 作息时间有规律,生活和学习井然有序。(4)遵规守纪,不贪小便宜。(5)热爱劳动,讲究卫生。(6)勤俭节约,吃苦耐劳。(7)拾金不昧,乐于助人。(8)诚实勇敢,胆大心细。(9)活泼开朗,积极乐观。(10)积极参加体育锻炼。(11)注意安全,学会自我保护。3.综合能力的挖掘(1)观察力“洞悉世事皆学问,留心观察即文章。”“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”(2)记忆力“好记性不如烂笔头。”(3)想象力“没有做不到,只有想不到。”“心有多大,舞台就有多大。”(4)创造力“创新是一个民族进步的灵魂。”(5)思维力认识事物的角度,了解事物的方法,对待事物的态度。(6)判断力辨别是非,明白对错,分析判断,学会选择。(7)耐力持之以恒,坚持不懈,锲而不舍,孜孜不倦,坚忍不拔。(8)毅力吃苦耐劳,艰苦朴素,勤奋刻苦。(9)体力“身体是革命的本钱。”(10)动力“穷则思变。”“有压力就有动力。”4.兴趣爱好的培养(1)音乐歌唱 乐曲:春江花月夜高山流水十面埋伏月光下的凤尾竹思乡曲梁山伯与祝英台琵琶曲敖包相会草原牧歌牧歌山丹丹花开红艳艳赛马致爱丽丝命运交响曲天鹅湖情深意长打虎上山映山红草帽歌 歌曲:父亲母亲采蘑菇的小姑娘小红帽小背篓白龙马大风车兰花草外婆的澎湖湾烛光里的妈妈天路青藏高原蒙古人我和草原有个约定北京欢迎你歌唱祖国我们的生活充满阳光说唱脸谱黄梅戏敢问路在何方送别家乡(2)写字方法临帖、描红,练习钢笔字、毛笔字。(3)绘画素描用彩笔描绘简单的图案、图画。素描,速写,简笔画,漫画。(4)舞蹈体操、广播操、韵律操、少儿舞蹈。(5)乐器演奏电子琴、二胡、小提琴、钢琴。(6)体育活动跳绳、跑步、踢毽子、游泳、打乒乓球、打羽毛球、武术。(7)剪纸技术剪字符,剪图案,剪花草树木、鸟虫鱼兽。(8)手工制作 叠鸟、飞机、小船。 制作风筝、小发明。 拆装小物件。(9)其它 下棋:围棋、中国象棋、国际象棋、军棋、五子棋。 变小魔术。 珠心算。 转魔方、累积木。 收藏:报刊、邮票、纪念币、图片等。5心理素质的加强(1) 思想积极,心态乐观,表情阳光。(2) 目标明确,能围绕目标努力进取。(3) 从容面对失败或挫折,勇敢承担应负的责任。(4) 自控力强,做事理性大于感性,有主见。(5) 学会自我心理暗示,自己给自己加油。(6) 临危不乱,宠辱不惊,不卑不亢。(7) 焦虑时学会合理释放和宣泄,主动与父母或老师同学沟通。6教育资源的配置(1) 工具书:新华字典成语词典现代汉语词典歇后语词典近义词、反义词词典英汉小词典等( 2 ) 图书:格林童话安徒生童话365个夜三字经千字文百家姓弟子规三十六计唐诗三百首宋词三百首少儿诗选小学生优秀作文小学必背古诗词小学版四大古典名著等。(3) 报刊小学生学习报少儿画王少儿科技英语周报故事大王童话大王少年博览少儿画报等(4) 电视节目大风车智慧树动画城全家总动员等(5)光盘(动画片)猫和老鼠兔八哥的故事七个小矮人蓝精灵忍者神龟小牛向前冲宝莲灯花木兰功夫熊猫兔侠传奇等(6) 其它参观、游览、看电影、看演出等。7、其它方面(1)辅导班、少年宫、家教、比赛。孩子若愿意,可适当参加。(2)健康、安全教育。珍爱生命,安全第一,健康最重要。(3)团结合作的力量人是社会性的,懂得与人合作,往往少走弯路。三、注意事项1、孩子的学习现状如何(1)好习惯的长期养成。(2)好品质的独特具备。(3)好态度的坚持不懈。2、家长面临的问题怎样(1)工作忙,时间少,生活压力大。(2)无专人看护,缺少耐心。(3)文化水平有限,方法不当,力不从心。(4)督促培养难以持续。3家长需注意的细节(1)不溺爱孩子。(2)对孩子零花钱的控制。(3)对孩子批评的分寸。(4)教育孩子从小保护视力。(5)家庭琐事的理性处理。 xx.7.15
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!