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六年级数学-统计与概率自测题学校_ 班级_ 姓名_ 等级_一、填空。1数学试卷上有一道选择题，四个选项中只有一个正确，小玲不会做，任意选了一个，她答对的可能性是（ ）。2掷一枚骰子，双数朝上的可能性是（ ），如果掷了180次，“6”朝上的次数大约是（ ）。3琳琳身高146cm，亮亮身高152cm，他们两人的平均身高是（ ）cm。4在下面的（ ）里填“一定”“可能”或“不可能”。明天（ ）会下雨；太阳（ ）从东边落下；妈妈的年龄（ ）比我大。5小丽、小清、小萍玩“手心、手背”的游戏，一共有（ ）种可能，三个人同时出“手心”的可能性是（ ）。6观察右边的扇形统计图，并填写。（1）如果用这个圆代表总体，那么扇形（ ）表示总体的45。（2）如果用整个圆代表你们班级的总人数，那么扇形B大约代表（ ）人。（3）如果用整个圆代表9公顷的稻田，那扇形A大约代表（ ）公顷。（4）如果用整个圆代表某校全体学生的人数，已知扇形B比扇形A多5%，且多60人，全校（ ）人。7亮亮前几次英语测试平均得84分，这次考试要考100分，才能把平均成绩提高到86分，这是第（ ）次测试。8简单的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图和（ ）统计图。9.甲、乙、丙三人进行电脑打字比赛，甲每分钟打字150个，乙每分钟打字130个，丙每分钟打字40个，则甲打字占三人打字总和的百分数为（ ）。10有4张扑克牌，分别是红桃Q、K和黑桃2、3，背面朝上，从中任意取2张。都取到红桃的可能性是（ ），取到一张红桃和一张黑桃的可能性是（ ）。11小刚站在路口统计半小时各种车辆通过的数量，并制成右面的条形统计图，请你根据图中的数据填空。（1）这个路口平均每分钟大约通过（ ）辆车。（2）半小时内通过的机动车（小汽车、货车和摩托车）比非机动车（自行车）多（ ）%。二、选择题。1右图是六（3）和六（4）两个班级男、女生人数统计图，下列说法正确的是（ ）。A六（4）班的男生比六（3）班的男生少B六（4）班的女生比六（3）班的女生多C六（4）班的学生比六（3）班的学生多D根据现在数据，不同班级间无法比较2盒子里有红、白两小球，闭上眼睛随意摸一个，结果连续6次都摸到红球，请问他第七次摸到红球的可能性是（ ）。ABCD13甲转动指针，乙猜指针会停在哪一个数上，如果乙猜对了，乙获胜。如果乙猜错了，甲获胜。现有以下四种不同的猜法，乙猜哪一种获胜的可能性最大（ ）。A不是2的整数倍B不是3的整数倍C大于6的数D不大于6的数4已知一组数据16,a，12,14的平均数是14,那么a的值是（ ）。A12 B14 C16 D无法确定5在我们学过的统计知识中，最能清楚地表示出数量增减变化情况的是（ ）。A平均值 B统计表 C拆线统计图 D条形统计图三、判断（对的打“”，错的打“”）1聪聪所在班的平均身高大于明明所在班的平均身高，那么聪聪一定比明明高。 （ ）2抛硬币时正面向上和反面向上的可能性是相等的，刚刚抛了20次，肯定有10次正面向上。 （ ）3一组数据的平均数和中位数不可能相等。 （ ）4在世界人口扇形统计图（如图）中，关于中国部分的圆心角的度数为72。（ ）5从标有1、2、3、4的四张卡片中，任何两张和是双数的可能性与和是单数的可能性一样大。（ ）四、画一画。学校要举办联欢会，通过转盘决定每个人表演节目的类型。按下列要求设计一个转盘。（1）设唱歌、舞蹈和朗诵3种表演节目。（2）指针停在舞蹈区域的可能性是。（3）表演朗诵的可能性是表演舞蹈的3倍。五、联系生活，实践数学。1根据右图回答下列问题：（1）这个统计图叫做（ ）统计图，可以看出它有一个明显的特点，能清楚地在图上表示出（ ）和（ ）之间的关系。（2）本月饮食预算为1200元，则总预算是（ ）元，用在购买衣服与文化教育的钱比用在饮食上的钱少（ ）元。（3）若本月的总预算增加200元，那么饮食的经费增加（ ）元。38742两人一组，一人从卡片 、 、 、 中任意抽取两张。如果它们的积是2的整数倍，本人获胜；如果它们的积是3的整数倍，则对方获胜。如果积既是2的整数倍又是3的整数倍，就重来。这个玩法公平吗？你能换掉一张卡片使游戏公平吗？3在一次唱歌比赛中，8位评委给丽丽评分如下表：评委12345678评分9.39.49.459.69.559.659.59.6（1）8位评委评分的平均数是多少？（答案精确到百分位）（2）根据比赛规定，去掉一个最高分和一个最低分，再取剩下6个评委的平均数。这位选手的最后得分是多少？（答案保留两位小数）4下面是航模小组制作的两架飞机在一次飞行中的时间和高度记录。（1）甲飞机飞行了（ ）秒，乙飞机飞行了（ ）秒。（2）从图上看，起飞第10秒，乙飞机的高度是（ ）米；起飞后第（ ）秒两架飞机处于同一高度；起飞后大约（ ）秒两架飞机的高度相差最大。（3）从起飞后第15秒至第20秒乙飞机的飞行状态为（ ）。5下面记录的是某工厂一组工人技能测试的成绩（单位：分）。83、89、81、55、62、70、78、94、84、97、86、100、66、75请根据上面的记录的分数填写下表，并回答问题。分数合计100909980897079606960分以下人数（1）该小组的平均成绩是（ ）分。（2）优秀率（按满80分以上计算）是（ ）%。（3）及格率（按满60分以上计算）是（ ）%。（4）优秀工人比其他工人多（ ）人，多（ ）%。6.右面是某校六年级（4）班学生数学期末考试情况统计图。（1）考8089分的占总人数的百分之几？（2）已知考9099分的有16人，你能算出考100分的有多少人？六年级数学-图形与几何自测题学校_ 班级_ 姓名_ 等级_一、填空。1.经过两点能画出（ ）条直线， 过一点可以画（ ）条射线，过两点可以画（ ）条线段。2.一个圆柱和与它等底等高的圆锥的体积和是144 cm3。圆柱的体积是（ ）cm3，圆锥的体积是（ ）cm3。3.一个圆环，外圆半径是6厘米，内圆半径是4厘米，圆环面积是（ ）平方厘米。4.看图数一数，填一填。（每个方格面积按1cm2计算。）A图（ ）cm2 B图（ ）cm2 C图（ ）cm2 D图大约是（ ）cm2 5. 如左图所示，把一个高为10厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。如果这个长方体的底面积是50平方厘米，那么圆柱的体积是（ ）立方厘米。6.一个梯形的面积是8 cm2 ，如果它的上底、下底和高各扩大到原来的2倍，它的面积是（ ）cm2 。7.两个圆的半径分别是3厘米和5厘米，它们周长的比是（ ），面积的比是（ ）。8.三角形的内角和是180，四边形的内角和是（ ），八边形的内角和是（ ）。9.一个圆锥与一个圆柱等底等体积，已知圆柱的高是2厘米，圆锥的高是（ ）。二、判断（对的打“”，错的打“”）1.一个三角形中，只要两个内角的度数和小于另一个内角，这个三角形一定是钝角三角形。 （ ）2.一条直线上的两点把这条直线分成两条射线和一条线段，所以射线比直线短。 （ ）3.圆的半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。 （ ）4.长方形、正方形、圆、等腰梯形都是轴对称图形。 （ ）5.圆有无数条对称轴，而半圆只有一条对称轴。 （ ）三、选择题。1.下面的图形，（ ）是正方体的展开图。 A. B. C. D.2.下面各组线段中，能围成三角形的是（ ）。A.1cm 1cm 2cm B.1cm 2.5cm 3cmC.0.9cm 1dm 2dm D.4m 7m 2m3.一个正方体的棱长是a，它的表面积是（ ）。A.12a B.a2 C.6a2 D.a34.一个正方形的边长和圆的半径相等，已知正方形的面积是20平方米，则圆的面积是（ ）平方米。A.15.7 B.62.8 C.12.56 5.学校传达室的门坏了，下图分别是木工师傅修门的4中方案，（ ）种修理方案可以使这扇门最牢固。A. B. C. D.四、操作题。（1）用数对表示图中A、B、C的位置：A（ ， ）、B（ ， ）、C（ ， ）。（2）画出把三角形ABC绕B点逆时针旋转90后的图形。（3）以虚线为对称轴画出三角形ABC的对称图形ABC。（4）画出把三角形ABC向下平移4格后的图形。2.有一块长10米，宽5米的长方形空地。如何在空地上设计一个草坪，使草坪的面积占空地的。画一画。10m5m五、看图计算。1.求下图阴影部分的周长。(单位：分米)2.已知下图中圆的半径是3cm，求阴影部分三角形的面积。六、解决问题。1.一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的半圆，这根铁丝有多长？它所围成的圆的面积有多大？2. 有一块平行四边形的钢板，底是2.5分米，高是1.6分米，如果每平方米钢板重24千克，这块钢板重多少千克？3.健康制药厂要做一个圆柱形水箱，底面周长是25.12米，深2米，要在它的四周抹上亮漆，如果每平方米用漆10千克，共需油漆多少千克？4.下面是学校操场的平面图，比例尺是,先量出图上的长和宽（保留整厘米数）并标在图上，再计算出操场的实际面积是多少平方米？5.用一根48分米的铁丝做一个长方体框架，使它的长、宽、高的比是5:4:3。在这个长方体的框架外面糊一层纸，至少需要多少平方分米的纸？它的体积是多少立方分米？6.一个圆锥形沙堆的底面周长是6.28米，沙堆高0.9米，这堆沙的体积是多少立方米？把这堆沙铺在一条长为20米、宽为1米的路上，能铺多厚？
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