学会感恩班队课设计方案

学会感恩 孝敬父母 活动目标：1懂得孝敬父母，知恩图报是我们中华民族的传统美德，在生活中获得真切的情感体验。2、 把“学会感恩，孝敬父母”落实在行动上。课前准备：1、 每一位队员给爸爸或妈妈写一封信，并进行评比。2、 开展班级：“孝星”的评比。学生申报并和父母一起写材料，老师和班委会推选出十大候选人，全体学生和家长共同投票评比，评出班级“五大孝星”。3、 准备快板、小品、诗朗诵等表演。活动过程:导语：亲爱的五.一班的同学们，大家好。有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，才会呵护百花。百善孝为先，孝敬父母自古以来就是我们中华民族的传统美德，从古至今流传了许多孝敬父母的感人故事。一、 听故事，说孝敬，明孝行1、 边说故事边表演黄香为老父暖被窝2、 请表演的同学谈一谈在表演这个节目的时候，心里有什么感触？3、 请其他的同学谈想法。4、 请班上一名同学讲讲自己家长是怎样孝敬长辈的。自己又将如何去做呢？5、 诗朗诵父爱和母爱二、 爱父母，见行动1、 “孝敬月”活动情况总介绍2、 快板表演孝敬月，八心歌3、 请写家书特等奖获得者通过电话朗读写给妈妈的信。4、 孝心事迹展示，介绍评选出的五大孝星的事迹。5、 给获得“五大孝星”的同学颁奖6、 举办“孝星银行”承诺活动（请同学们拿起笔写下自己最想对父母说的一句话，最想为父母做的一件事。存进“孝心银行”）7、 随机抽取五名同学，朗读自己写下的心声。过一个月后，我们再来打开着“孝心银行”看看自己的孝心有了多少利息，带给我们的父母和我们自己多少快乐呢！总结：同学们，希望你们用一颗感恩的心，从现在做起，从身边的小事做起，在家孝敬父母和长辈，在校尊敬师长，让中华民族知恩图报，孝敬长辈的美德世代相传。