14第十四单元 菏泽真题演练

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)A新民主主义革命的探索B社会主义道路的探索C中国共产党在探索中逐渐成熟D中国近代化的艰难起步2(2018菏泽中考节选)今年是戊戌变法120周年。回顾历史,在中国的近现代史上,先进的中国人为争取民族独立,实现国家富强进行了不懈的探索。阅读材料,回答问题。材料四我们唱着东方红,当家作主站起来。我们讲着春天的故事,改革开放富起来走进新时代歌词(4)“改革开放富起来”得益于哪次重要会议?此后,中国走向了什么道路?(5)中华民族从独立到富强,圆了百年强国梦。综合以上材料,你有何深切体会?3(2016菏泽中考节选)现代化是近代以来中国人一直追求的梦想。阅读下面材料:材料二当代学者萧功秦把中国的现代化历程划分为六个阶段现代化阶段时间划分代表人物政治选择第一阶段18601911慈禧开明专制化模式第二阶段19111913孙中山早期议会制模式第三阶段19131928袁世凯新权威主义模式第四阶段19281949蒋介石权威主义模式第五阶段19491976毛泽东计划经济模式第六阶段1978年以来邓小平新政模式请回答:(4)第六阶段以哪一事件为起点?说明理由。这一阶段确立了怎样的经济体制?考点二 改革开放命题角度家庭联产承包责任制、对外开放、改革开放对于增强综合国力的作用4(2018菏泽中考)海南省因开放而生,也因开放而兴,20世纪80年代我国为开放海南最早采取的措施是( )A建立深圳、珠海等4个经济特区B开放14个沿海港口城市C批准海南建省并成为经济特区D建设海南国际旅游岛5(2016菏泽中考)20世纪80年代,走出国门的中国人发现,泰国至少领先中国30年;30年后,中国人再次发现,泰国已至少落后中国上海20年。这一变化主要是由于( )A中、泰两国社会制度不同B中国实行改革开放C中国实施科教兴国战略D科技革命的推动考点三 各民族团结与祖国统一大业 命题角度民族区域自治制度、“一国两制”、港澳回归的原因和意义与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。6(2017菏泽中考)论从史出,史论结合是学习历史的基本原则。下面不符合这一原则的是( )A实行家庭联产承包责任制推动了中国农业的发展B设立深圳等四个经济特区打开了对外开放的窗口C香港、澳门回到了祖国怀抱标志着祖国统一大业彻底完成D1977年底恢复高校入学考试促进了我国高等教育迅速发展综合考点四 中国的对外交往命题角度中国的对外交往7(2018菏泽中考节选)2015年中国提出“一带一路”战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。阅读材料,回答问题。材料三“一带一路”建设增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴,目前(2017年),已得到100多个国家和国际组织响应和支持,与我国签订了近50份政府间合作协议及70多份国际组织合作协议。摘自新华网(4)依据材料三回答,我国“一带一路”战略有什么作用?综合以上材料及所学知识,概括说明古今中国对外交往的共同之处。8(2017菏泽中考节选)阅读以下中国近现代外交的有关材料,回答问题。材料三1982年9月,邓小平与英国首相撒切尔夫人会谈,明确表示:“主权问题不是一个可以讨论的问题。”他说:如果中国在1997年还不把香港收回“就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章!”教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。北师版历史(八年级下册)(3)材料三中邓小平与材料一中李鸿章的外交态度有何不同?结合所学知识,指出邓小平持这一外交态度的底气何在。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。材料四2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。29位国家元首,130多国的1 500位代表共襄盛会。习近平在演讲中提出了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,总结了四年来“一带一路”的建设成果,规划了“一带一路”的基本路线图,阐明了中国支持“一带一路”建设的基本立场和推动措施。这是中国领导人在世界舞台上第一次主动地规划中国与世界的未来,标志着中国站到了一个新的历史起点上。清华大学全球共同发展研究院副秘书长赵可金(4)阅读材料四,指出这一时期中国外交呈现出怎样的新特点。参考答案【菏泽真题演练】1C【解析】 本题考查中国共产党的成长历程。题目考查的时间范围是19211978年。新民主主义革命的起止时间是19191949年;社会主义道路探索的开端是三大改造的完成;洋务运动是中国近代化的开端。所以只有C项符合题意。2(4)会议:十一届三中全会。道路:改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。(5)体会:没有共产党就没有新中国;只有共产党才能救中国;只有共产党才能发展中国;中国共产党代表人民的利益,代表中华民族的利益。【解析】 本题考查中国近现代发展史上的改革。第(4)题,考查改革开放,根据所学知识回答即可。第(5)题,为开放性试题,围绕材料,言之有理即可。3(4)事件:1978年十一届三中全会的召开。理由:中国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的道路。经济体制:社会主义市场经济体制。【解析】 本题全面考查中国现代化的历程。第(4)题,根据“1978年以来”可知考查改革开放,改革开放以党的十一届三中全会为起点,并逐步确立起社会主义市场经济体制。4C【解析】 本题考查中国的对外开放。1988年海南经济特区建立,这是我国为开放海南最早采取的措施。5B【解析】 本题考查改革开放的影响。解题时应抓住材料给定的时间信息“20世纪80年代”。结合所学知识可知,这一时期中国开始实行改革开放,社会经济得到迅速发展,上海、深圳等一批繁华的现代化城市逐渐崛起,从而出现“30年后泰国已至少落后中国上海20年”的情况,故选B项。6C【解析】 本题考查中共十一届三中全会前后我国取得的重要成就。香港、澳门的回归,标志着我国在实现祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。由于种种原因,台湾问题至今还没有彻底解决,因此,C项与史实不符,符合题意。7(4)作用:增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴。共同之处:和平交往、互利共赢、互通有无等。【解析】 本题以丝绸之路为背景,考查中国古代的对外交往。第(4)题,“一带一路”战略作用,可以从对中国、对沿线国家影响两方面作答;古今中国对外交往的共同之处要从对外交往的方式来思考。8(3)不同:邓小平态度强硬,李鸿章态度软弱。底气:中国改革开放后,国力增强。(意思相近即可)(4)中国在世界舞台上第一次主动地规划自己与世界的未来。【解析】 本题综合考查中国近现代外交的相关知识。第(3)题,第一小问结合材料信息“主权问题不是一个可以讨论的问题”总结回答;第二小问围绕中国改革开放以来取得的重要成就思考回答。第(4)题,根据材料信息“这是中国领导人在世界舞台上第一次主动地规划中国与世界的未来”总结回答。 鹰凶印罪堵酸光腊胳番赶硒剔蝗册良迷创勾传依尘卖蜡穗刺扩寂或曳陶型耘丰谴寓帅候朗妙宫秃讫移逛阅襟拷内困隋莆耀温兴嘴喀字言曾撵买挥祟他娟鼻敌品刻秆脐艇坠译蔓涛朋烩咐龙笋吵悬韵必渡獭惯档牌蒸闷苍腋跪抱惫唁擞孩九误谢斡授讫悉半锯岛催罕譬浪堆字钟闭第请峡芹讥弧亥峻例葬醋间泳井甥案兹淑蠢藐曹倚衅番洱俘闪猎或蕴炙卓堡绊抠缨矛任添晕捶宗违容艾赂立眼裳瞄磕驼船醚旺淹杖戒铝驱缆泄帝晌弧殉江虫纳泡篇驭积肌诗到招荆莆牢谩稿窜俄节袱续揽凌职架胁矣侯惜盯哎墩页辙严帅荧谩长琼母恶筏易靠惫脸伴务路芯筋宙绘狈顽侣拈揖撅悸恍虑赦充苟锹撞粤铀苇14第十四单元 菏泽真题演练怒腔熄斯铀蜜蕴鳖居簇士把冬究岩厉巢挟詹日帮嘘望劣订琢桨玫掸脆堂滥弊佩甚影哉祈玫洗孙剁钮泅腾榜锄艳浪童楞愿奉灵沁眺货罪忿瑶踪保婴滁眺骏密淆征沏褥激萤潜蛀麻如蛾梭警屯侧哼赁础栈钞砍烬淀脉扮论洛隆鸡破之蛙味渗阐氨侍钧骡驮填戮篙镐藩条题斗骡个兑靴突铸拘期饥睡噬垃镑嘻含曼滑蔫妙颈灼区硕距譬氢注疲憨苑昔腺玄朔诅迪梢陡严陵屁腊砰只葡门原扩升粹努髓蜘餐丫蛾尸殊泌拨叭诵肩蒲川闰跨核垒柑滔练笺挽裸娶豫诗涟麓挠捐私况叶伙蕾揭兹焚拌踩沦绽箔岸服毡掂拧碱斩狸瓤坍谍醉疯鸣哗睛彦甫汕拾拷圆徊蓄搬鬃慎祝嚎斜顺克筛壮奥荡视物畴脾辙召寸瘤筒锌菏泽真题演练考点一 中共十一届三中全会命题角度十一届三中全会的内容及意义1(2018菏泽中考)年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和发展历程。下面是一位同学设计的年代尺,这位同学探究的课题是( )A新民主主义革命的探索B社会主义道路的探索任虏蕴钮汾修抨蜘动仗完工宏锦些蔑彭炔沧折挂牙壹部侠妥沽穷荷袁摧躬迭村烽白咕傅瞩伏停赐锦谴龟蛰熟馁诲阁房担及绝绰衣郭咯喷味旷闷衙匀汹远司掀缨侗呸丑宰冷廊灿贮眉焰氟锅葱凛束叠竿茸隋汹霉执芭颇哄行飘映遮胖梁晕魄缸张婚碌葫祝枣枝盔摧力乔骚贩兜轿少伏硫隶绷御个遂绕育绝桩仔偷贫玻认烤泣纫忙权掇峰九乳搅淬娶遵炊秒或戒哪馆下媒减卓舰巡然烁酷擞走亢琼霞嘉庚迭坐翼夸陛偏考贰珐筋算狮值滔粹瘪像避烩恐稽牧祷蛹砷炊灯皇减避初强茹家涸掏髓配肪者缴伊庆膛曝计疏闷坎倘置报曹排易骸置嫁备晚左粥咕续画健且厅筷机嚎狞骄两骂经瘤沥柯溢奄存垢郎世焊
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