2016年中考生物小题精做系列 专题11 生物的遗传和变异(含解析)

生物备课大师 【全免费】生物的遗传和变异班级_ 姓名_ 学号_ 分数_（满分60分，测试时间40分钟）1（2015年浙江省宁波市中考生物试卷）有关人类生殖与性别遗传的说法中，正确的是（）A精子与卵细胞在女性子宫中受精B人胚胎发育的营养来自卵黄C生男生女取决于母亲卵细胞的类型D人类的性别是由性染色体决定的【答案】 D考点：精子和卵细胞，受精；胚胎的发育和营养；人的性别遗传。2（2015年安徽省亳州市中考生物试卷）在北京培育出优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5kg当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg，从甘蓝引种过程看出（）A 甘蓝具有遗传性，而不具有变异性B 仅由环境条件引起的变异不遗传C 环境改变使生物产生可遗传的变异D 甘蓝的形态变化不属于变异【答案】B【解析】试题分析：遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。A、甘蓝引种到拉萨后，还是甘蓝表明甘蓝具有遗传性；引种到拉萨后叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又约只有3.5kg，表明甘蓝有变异性，而不是不具有变异性，A不正确；B、甘蓝引种到拉萨后，甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回株洲后，叶球又只有3.5kg是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传，B正确；C、环境改变可引起生物的变异，但是遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传，C不正确；D、甘蓝的形态发生变化，体现了亲代与子代之间性状上的差异，因此甘蓝的形态发生变化属于变异，而不是不属于变异，D不正确。故选：B。考点：生物的变异。3（2015年安徽省宿州市中考生物试卷）下列选项中，属于相对性状的是（）A 猪的黑毛和狗的白毛 B 人的长发和短发C 棉花的白色和青椒的绿色 D 人的有耳垂和无耳垂【答案】D考点：生物的性状和相对性状的概念。4（2015年安徽省宿州市中考生物试卷）某生物一个体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A XXX B X2X2X C X2XX D 2X2XX【答案】C【解析】试题分析：细胞核分裂时，染色体的变化最明显染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。故染色体的变化应该是：X2XX。故选：C。考点定位】本题考查的是染色体、DNA和基因的关系，难度中等，属于理解层次。5（2015年兰州市初中学业水平考试）下列人体头面部的各种性状中，与“有耳垂”属于一对相对性状的是（）A单眼皮 B无酒窝 C无耳垂 D黑眼睛【答案】C考点：生物的性状和相对性状的概念。6（2015年广东省梅州市中考生物试题）某对夫妇先后生育了两个男孩，对此分析正确的是（）A 丈夫所产生的精子都含有Y染色体B 妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体C 生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合D 若这对夫妇生第三个孩子，生女孩的概率是100%【答案】C【解析】考点：人的性别遗传。7(2015年恩施州初中学业水平考试生物试题)下列有关基因的叙述错误的是（）A基因是包含遗传信息的DNA分子片段B基因在体细胞中是成对存在的C基因通过指导蛋白质合成表达遗传信息D生物的基因组成相同，则性状表现一定相同【答案】D【解析】试题分析：染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。A、DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此，基因是包含遗传信息的DNA片段，A正确。B、体细胞中的染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。B正确。C、基因就是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。C正确。D、由于存在环境影响的原因，有时基因组成虽然相同，但性状表现不一定相同。如橘子只适宜生长在温度较高的南方，南方的橘子移栽到北方后，基因并没有发生变化，但味道、色泽的性状发生了变化，主要是北方的温度低，不适于橘子的生长，这是环境中的温度对生物的影响而导致的。故D错误；故选：D。考点：染色体、DNA和基因的关系。8（2015年咸宁市初中学业水平考试生物试题）某人有耳垂，体细胞的基因组成为Aa，她所产生的卵细胞有几种基因类型（）A1 B2 C3 D4【答案】B考点：染色体、DNA和基因的关系。9（ 2015年德阳市初中学业水平考试生物试题）如果高茎豌豆（Dd）之间交配，产生的后代中有高茎和矮茎，后代中高茎的基因组成是（）A全是DD B全是Dd CDD和Dd D全是dd【答案】C【解析】试题分析：生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。如果高茎豌豆（Dd）之间交配，遗传图解如图： 从遗传图解看出，后代中高茎的基因组成是DD和Dd。故选：C。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。10（ 2015年德阳市初中学业水平考试生物试题）下列有关生物遗传和变异叙述正确的是（）A生物的性状都是肉眼可以观察到的特征B绵羊的卷毛和山羊的直毛是相对性状C使用射线处理中子再选出优质高产新品种，其原因是改变了种子的遗传物质D生男生女是由卵细胞还有的性染色体决定的【答案】CD、在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此生男生女是由精子含有的性染色体决定的，D错误。故选：C。考点：生物的变异；生物的性状和相对性状的概念；人的性别遗传。 11(2015年广元市初中学业水平考试生物试题)研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上，使该水稻获得了抗稻瘟病的能力这个事实可以说明（）A基因控制生物的性状 B基因存在与DNA上C基因有显性和隐性之分 D生物的性状都可以遗传【答案】A【解析】试题分析：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。抗虫基因能转移到植物体内的根本原因是它们都是植物能表达真核生物的基因，使用相似的表达系统。研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上，使该水稻获得了抗稻瘟病的能力这个事实可以说明基因控制生物的性状。故选：A。考点：基因控制生物的性状。12(2015年广元市初中学业水平考试生物试题)人类能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状这对基因在人群中应该是（）A能卷舌个体的基因组成都是AAB能卷舌个体的基因组成是AA或AaC不能卷舌个体的基因组成都是AaD不能卷舌个体的基因组成是aa或Aa【答案】B考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。13(2015年广元市初中学业水平考试生物试题)育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（）A性状 B生活环境 C生活习性 D遗传物质【答案】D考点：基因控制生物的性状。14(2015年内江市初中学业水平考试生物试题)下列与遗传有关的说法中，正确的是（）A生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系B基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因C男性精子中的“X”和“Y”染色体决定后代的性别D若夫妇双方都是双眼皮，他们不可能生出单眼皮的子女【答案】D【解析】试题分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。A、生物的性状是由基因控制的，也受环境影响，如长期在野外工作的人肤色较深，A不正确。B、基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，不是只有一个基因，故B错误。C、从性别遗传图解看出，男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别，C正确。D、人有单眼皮与双眼皮之分，这一特性在遗传学上被称为一对相对性状。人的双眼皮为显性基因控制，单眼皮为隐形基因控制，若双眼皮为显性基因A控制，单眼皮为隐形基因a控制因此双眼皮的基因组成可能是纯显性基因AA，也可能是杂合的Aa，而单眼皮一定是纯隐性基因aa。从图解中也可以看出一对双眼皮夫妇可能生出单眼皮的子女。D错误。故选：C。考点：基因控制生物的性状；染色体、DNA和基因的关系；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。15（2015年自贡市初中学业水平考试题）关于性状的表述，错误的是（）A生物的性状都是肉眼可以观察到的特征B每一个生物体都会有许多种不同的性状C同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状D生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多【答案】A考点：生物的性状和相对性状的概念。16（2015年自贡市初中学业水平考试题）有耳垂（A）与无耳垂（a）是一对相对性状，下列描述正确的是（）A无耳垂个体的基因组成都是AaB有耳垂个体的基因组成都是AAC无耳垂个体的基因组成是Aa或aaD有耳垂个体的基因组成是AA或Aa【答案】D【解析】试题分析：生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。A、无耳垂个体的基因组成都是aa，而Aa是有耳垂，A不正确；B、有耳垂个体的基因组成是AA或Aa，并不是都是AA，B不正确；C、无耳垂个体的基因组成都是aa，没有Aa（有耳垂），C不正确；D、有耳垂个体的基因组成是AA或Aa，D正确。故选：D。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。17（2015年广东省中考生物试卷题）下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是（ ）A选择培育的太空椒 B马铃薯用块茎繁殖 C组织培养的蝴蝶兰 D草莓用葡萄枝繁殖【答案】 A考点定:变异的类型：遗传的变异和不遗传的变异。18（2015年广东省中考生物试卷题）能卷舌是由显性基因（B）控制，不能卷舌由隐性基因（b）控制， 丈夫能卷舌，妻子不能卷舌，他们生了一个能卷舌的女儿，对此解释正确的是（ ）A丈夫的基因组成必为 BB B妻子的基因组成必为 Bb C女儿的基因组成必为 Bb D在生一个能卷舌孩子的几率为 50%【答案】 C【解析】试题分析： 遗传图解如图：从遗传图解看出：A、丈夫的基因组成可能是BB或Bb，A错误；B、妻子的基因组成必为bb，B错误；C、女儿的基因组成必为Bb，C正确；D、再生一个能卷舌孩子的几率为100或50%，不是一定是50%，D错误。故选C考点：基因的显性与隐性以及它们与性状之间的表现关系。19（2015年广东省中考生物试卷题）人类色盲基因位于 X 染色体上，某女子将该基因遗传给她孙子的 几率是（ ） AO B1/4 C1/2 D1【答案】 A考点：人类的性别遗传。20（2015年广州市初中毕业生学业考试生物试题）下列关于生物性状的表述，不正确的是（ ）A.每个生物体都会有许多不同的性状 B.人们总是通过性状区分出不同的生物C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D.生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多【答案】C【解析】试题分析：A、任何生物都有许许多多性状有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。B、生物的性状是由成对的基因控制的，基因控制生物的性状，人们总是通过性状来区分出不同的生物。C、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等。D、生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多。故A、B、D不符合题意，C符合题意。故选C。考点定：生物性状有关知识，对生物学知识的迁移运用。 21（2015年广州市初中毕业生学业考试生物试题）下图表示a、b、c以及细胞核、细胞五者之间的关系，其中正确的是（ ）【答案】B考点：细胞、细胞核、染色体、DNA和基因的关系，并且要将知识与图形的转换相联系。 22（2015年广州市初中毕业生学业考试生物试题）袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种。他运用的育种方法是A.人工选择培育 B.诱导基因突变育种C.杂交育种 D.转基因育种【答案】C【解析】试题分析：袁隆平教授通过人工授粉，将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上，这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法就是杂交。A、B、D三项不符合题意，C项符合题意。故选：C。考点：遗传育种在实践上的应用，杂交育种。23（2015年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试生物试题）白化病由隐性基因（a）控制。一对正常的夫妇生了一个白化病的小孩，那么可以推测，这对夫妇的基因组成是 （ ）AAa和Aa BAA和aa CAA和AA Daa和aa【答案】A考点：性状遗传有一定的规律。24（2015年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试生物试题）下列变异能够传给后代的是 （ ）A晒黑的皮肤 B烫的卷发 C切的双眼皮 D能够卷舌【答案】D【解析】试题分析：变异是生物亲代与子代，子代与子代之间性状上的差异，变异是生物的普遍现象。变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异两种，可遗传的变异是由于遗传物质发生改变，能够遗传给后代；不可遗传的变异是由于外界环境引起的变异，不能遗传给后代。能够卷舌能够传给后代。故选D。考点：变异的类型。25（2015年湖北省十堰市中考理综生物试题）人类能卷舌和不能卷舌是一对相对性状（控制该性状的基因用H或h表示）。一对夫妇都能卷舌，他们生了一个不能卷舌的孩子。试推断这对夫妇的基因组成及再生一个能卷舌孩子的几率AHH、hh、25% BHh、Hh、25% CHH、hh、75% DHh、Hh、75%【答案】D【解析】试题分析：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。已知控制卷舌基因此显性基因（H），不能卷舌基因是隐性基因（h），小孩不能卷舌，基因组成是hh；父母分别传递了一个隐性基因（h），同时，父母无法有能卷，还有一个显性基因H，这样父母的基因组成分别是Hh。根据遗传规律得其图谱：通过分析，这对夫妇的基因组成是Hh，再生一个能卷舌孩子的几率75%。故选D。考点：本题考查性状遗传有一定的规律。26（2015年湖南省郴州市中考生物试题）下列各组生物性状中，不属于相对性状的是（）A小明的 A 型血和小刚的 B 型血B人的身高和体重C人的卷发和直发D小麦的高杆和矮杆【答案】B考点：生物的性状和相对性状的概念。理解掌握相对性状的概念。27（2015年湖南省郴州市中考生物试题）我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚，其科学道理是（）A防止遗传病的传播B防止遗传病的发生C缩小遗传病的发生范围D减少遗传病的发生几率【答案】D考点：近亲结婚的危害，明确禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。28（2015年益阳市普通初中毕业学业考试试卷）下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是 ( ) A和都含有特定的遗传信息B具有遗传效应的的片段叫基因C在细胞分裂中的变化最明显D每种生物细胞内的形态与数目都是一定的【答案】A【解析】试题分析：A、DNA是遗传物质的载体，含有特定的遗传信息；蛋白质上没有特定的遗传信息；A错误；B、DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因，B正确；C、在细胞分裂中染色体的变化最明显，C正确；D、每种生物细胞内染色体的形态与数目都是一定的，如正常人的体细胞中都有23对染色体，D正确。故选A。考点：染色体、DNA和基因的关系。29. （2015年威海市初中学业考试生物长试题）已知有耳垂由显性基因A控制，无耳垂由隐性基因a控制。在下面基因的传递过程图解中，的基因组成和性状分别是（ ） A、Aa 有耳垂 B、Aa 无耳垂 C、aa 有耳垂 D、aa 无耳垂【答案】 D【解析】试题分析：已知有耳垂由显性基因A控制，无耳垂由隐性基因a控制。基因的传递过程图解如图：从遗传图解看出，的基因组成和性状分别是aa、无耳垂。【考点定位】本题考查基因的显性与隐性 ，中等题，属于理解层次。30、（2015年山东省烟台市初中学业水平考试生物试题）人口专家预测，随着单独二胎政策的实施，我国男女比例失衡问题会更加严峻。下列有关性别决定的叙述，你不认同的是（ ）A人的性别是由染色体决定的 B人的性别是在胎儿发育后期才决定的C自然状况下，第二胎生男生女的机会均等 D人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合【答案】B【解析】考点：人体的性别和性别决定。备课大师全科【9门】：免注册，不收费！