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单元末 查漏补缺提能增分,目 录,确保答全 答范夺高分,适情自选 角度巧得分,杜绝惯性 思维不丢分,小,题,考,“活”,杜绝惯性思维不丢分,澄 清 认 知 分封制VS郡县制VS行省制,行省制,郡县制,分封制,比较点,中国古代重要的地方行政制度；目的都是巩固统治；都在一定时期内产生过积极作用,同,不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家的统一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用愈益明显,前期以积极作用为主，后期破坏了国家统一和社会安定,作用与影响,行省是中央最高行政机关中书省的派出机构，行政长官直接对中书省负责,郡县是中央政府下属的地方行政机构，受中央政府直接管辖，长官由皇帝直接任命,诸侯相对独立，权力与地位可以世袭，在地方有设置官员、建立武装、征派赋役的权利,和中央政府的关系,确立并盛行于元朝，为后世所继承,几乎整个封建时代,奴隶社会的行政制度，盛行于西周,盛行时代,异,贯 通 联 系 自然经济、重“士”氛围 封建政治体制,法家思想奠定理论基础。秦自商鞅变法后，一直以法家思想为统治思想。韩非子总结诸子百家学说，创造了一套完整的中央集权的政治理论，为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定理论基础,理论根源,巩固、维护国家统一的需要。秦吸取春秋战国时期诸侯割据的教训，在统一全国后建立专制主义中央集权制度，以消除地方割据势力，维护国家统一。新兴的地主阶级也需要建立中央集权制度来巩固其统治地位，维护其政治、经济利益,政治根源,封建经济(小农经济)的长期存在。自然经济具有分散性，要求建立一个强有力的中央政权，维护国家的统一和社会的安定，以保证小农经济的生产和再生产,经济根源,辩 证 看 待 唯物史观角度 中国的封建专制制度,热 点 追 踪 弘扬传统文化 古代政治制度的开明性,学 术 争 鸣 中国古代分封制与郡县制的优劣比较,41,题,考,“综”,确保答全答范夺高分,隋唐科举制的创立；宋元科举制的发展；明清科举制“八股取士”的僵化；清末新政中科举制的废除； 用历史的、辩证的观点认识科举制的影响； 当前关注社会公平和教育改革的时政热点。,必备知识,从秦汉到隋唐选官制度的发展演变； 隋唐以后科举制发展演变及影响； 从现实角度反思科举制的现实价值。,考什么,与周年纪念和学术热点结合密切，如，2020年是科举制废除115周年。目前，科举制度已成为学术界研究的热点论题。对科举制的研究有助于认识中国社会的特性和传统文化的命运，有助于认识考试的利弊得失和考试的发展规律，并为现实高考改革提供历史借鉴； 依据考试大纲，落实立德树人的要求，认识科举制度的公正公平性，在促进社会流动、推动中国教育发展、文化传承和构建民族价值观等方面起着重要的作用。,为何考,与现实热点高度关联。十九大报告彰显中国“制度自信”。中国制度植根于自己的文化传统，制度化的建设是唐朝走向兴盛局面的一个重要因素； 从中外关联的角度分析来看，古代中西方政治制度之间存在差异也存在关联，既存在长处也有不足。探寻和比较古代中西方的政治制度，有利于我们从更理性的角度去反观历史，明晰制度存在异同的根本，并取长补短，对共同促进本国政治制度的完善与发展具有启迪意义。,为何考,隋唐政治制度：三省六部制、科举制等； 隋唐的经济制度：均田制、租庸调制、两税法等； 古代西方的政治制度：雅典的民主制，古罗马的政治制度和法律； 隋唐制度对西方政治制度的影响。,必备 知识,隋唐制度的创新及其对国家治理的作用； 中西方制度比较，认识其差异和关联。,考什么,42,题,考,“智”,适情自选角度巧得分,
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