儿童喜爱手工活动活动

儿童喜爱手工活动2021活动 达达文库xx按因为小班幼儿年纪较小，而且对手工活动比较感兴趣，因此幼儿园常常会开展手工活动,以下是xx精心搜集整理的儿童喜爱的手工活动篇,下面xx就和大家分享，来欣赏一下xx为您整理了儿童喜爱的手工活动2021最新活动大全，给您在日常工作学习中借鉴。儿童喜爱的手工活动篇1一活动目标：1.学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。2.体验自己动手操作装饰的愉快。3.提升幼儿的动手操作能力和设计能力审美能力。二活动计划;纸浆等三活动步骤：导入-演示-操作-欣赏导入师：我们把纸浆杯子，变成了漂亮的纸浆娃娃，那儿童们，开动你们的小脑筋想一想，我们还能够把纸浆杯子变成什么呢?幼：娃娃水杯，小花篮。师：那你们想不想知道，老师能把纸浆杯子变成什么?幼：想。师：看，这是谁啊?幼：是狮子，真漂亮。师：其实啊，杯子能够变成很多的小动物的，今天啊。老师就教儿童制作大狮子。演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去，然后再用金_即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的嘴巴，嘴巴上面的胡须用欢色的。最终，做狮子的头发，我们用桔_剪成一丝一丝的，粘满她的头，粘得多一点，我们看，一头大狮子制作好了。操作师：你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧!幼儿操作，老师巡回指导，给和帮助。欣赏师：儿童全部制作好了吗?我创造好多儿童真的很厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊，我们一起来看一看，看看谁制作的呢，下次老师教儿童制作另一个小动物。儿童喜爱的手工活动篇2中班手工教案：给娃娃做米粉活动目标：1尝试双手撕纸做米粉，锻炼手部肌肉。2初步尝试根据提供的线条或轮廓大胆撕出米粉的配料。3感受双手协调撕的动作，体验撕纸做米粉的乐趣。活动计划：1白纸彩色纸人手1份。2逼真的米粉图片和提前撕好的1盘纸米粉。31个娃娃娃娃哭声音乐磁带1盘和收音机1台。4幼儿用书。活动过程：1老师抱着娃娃，播放娃娃哭的音乐。老师：听，娃娃怎么了?娃娃为何哭?肚子饿了吗?怎么办呢?对了，我们给娃娃做好吃的米粉吧。2展现逼真的米粉图片，引导幼儿观察米粉，了解米粉的特点。老师：米粉是什么样子的?像什么?老师：米粉是怎么做出来的?展示提前撕好的一盘米粉。关键引导幼儿观察双手是怎样协调撕米粉的，两只手的大拇指和食指从纸的一端开始顺着一个方向轮番的往下撕。3幼儿自由撕纸米粉，老师进行指导。老师交代撕米粉的要求。老师：今天娃娃肚子饿了，儿童来撕做米粉喂娃娃好吗?老师再次提醒幼儿双手要协调撕米粉。幼儿撕米粉，老师重视观察部分幼儿，指导幼儿完成作品。也能够和幼儿一起撕米粉。4老师示范撕配料的方法，指导幼儿撕毁配料。老师：米粉做好了，还要加部分好吃的肉片蔬菜和蛋黄哦!我们把桌上的彩纸分别根据轮廓线撕下，把它们全部放在米粉里，既好看又好吃!5幼儿相互欣赏自己做的米粉，并尝试喂娃娃米粉。幼儿说说自己是怎样撕米粉的，将自己的米粉喂娃娃吃。儿童喜爱的手工活动篇3一活动目标：1依据已经有的经验，大胆想象启发，把制作出的花组合装饰，制成花环，花篮等。2引导利用彩泥，橡皮泥及多种辅助材料。塑造多种花。二活动计划：1多种花的图片，鲜花实物2彩泥橡皮泥塑料刀牙签，剪刀。3玻璃瓶双面胶多种色纸，自制花篮。三活动过程：1。材料导入：A。出示制作所需的材料。师：瞧!今天我们老师里来了这么多五颜六色的彩泥好友!B。欣赏完整的作品范例：师：这些漂亮的花全部是经过其余儿童动脑筋和好好友一起合作完成的很漂亮吧!看看全部是些什么花?你会用彩泥做些什么花那?2。幼儿自主操作，老师指导帮助：师：让我们找到好好友一起合作来设计好看的泥塑花吧!a。引导幼儿自己设计花瓣的形状，并利用花边剪刀牙签色纸等使花朵更立体，更漂亮b。引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。c。发挥同伴合作商议的精神。四。欣赏评析：师：我们来欣赏已作好的作品，重视哦!有个小任务，就是找出你自己最喜爱的花，要说出喜爱它的原因。师：我们来举手投票选出最喜爱的花吧!总结：小宝宝们的想象力是我们所估量不到的，瞧，儿童们捏的花朵多逼真啊，就像是从墙上生长出来的一样，成为了教室的一道亮丽的风景线，为六一儿童节带来了更多的色彩!儿童喜爱的手工活动篇4一活动目标：1学习正确使用和选择工具材料，创新性的表现自己的意愿大胆的造型，体验活动中的愉快。2愿意交流，表示自己对作品的见解二活动计划：1)物质计划：茄子莲藕萝卜黄瓜等塑料水果刀牙签湿毛巾剪刀2)知识技能计划：会使用塑料刀，熟悉多种蔬菜。三指导：1幼儿观看大屏幕家长助教活动，说说厨师叔叔在做什么?怎样使用刀?2幼儿和同伴一起讨论你想做什么?需要用哪种蔬菜?3幼儿制作，提供多种装饰辅助用具及用具要求幼儿重视安全，并尽可能做出和他人不一样的作品。4作品展览：1)请幼儿相互介绍自己的作品叫什么，有什么特色。2)老师让幼儿和自己的作品一起拍照。5活动延伸，组织幼儿将制作好的作品洗涤后送到厨房进行烹调。儿童喜爱的手工活动篇5一目标：1引导幼儿利用彩泥，橡皮泥及多种辅助材料。塑造春天里的多种花。2启发幼儿依据已经有的经验，大胆想象，把制作出的花组合装饰，制成花环，花篮等。二计划：1彩泥橡皮泥塑料刀牙签，剪刀。2玻璃瓶双面胶多种色纸，自制花篮。3多种花的图片，鲜花实物。三过程：1.材料导入：A.出示制作所需的材料。师：瞧!今天我们老师里来了这么多五颜六色的彩泥好友!B.欣赏完整的作品范例：师：这些漂亮的花全部是经过其余儿童动脑筋和好好友一起合作完成的很漂亮吧!看看全部是些什么花?你会用彩泥做些什么花那?2.幼儿自主操作，老师指导帮助：师：让我们找到好好友一起合作来设计好看的泥塑花吧!a.引导幼儿自己设计花瓣的形状，并利用花边剪刀牙签色纸等使花朵更立体，更漂亮!b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。c.发挥同伴合作商议的精神。四.欣赏评析：师：我们来欣赏已作好的作品，重视哦!有个小任务，就是找出你自己最喜爱的花，要说出喜爱它的原因。师：我们来举手投票选出最喜爱的花吧!活动反思和体会：在这次混班活动中，创设的环境和材料是组织和实施自主活动的主要的前期工作，为了给孩子们创设一个有效的自主操作环境，老师们往往要花大量的时间和精力。但在这次活动中我无意中创造，孩子们站在成品材料的面前，提出来的问题往往是这些东西是用什么做的，怎么做才漂亮呢?因此我在孩子们操作的墙面上，醒目地贴着“泥塑花制作步骤图”。这些“无声的召唤”果真吸引了孩子们，她们围在步骤图前，充满好奇地边钻研，边尝试。在孩子们的整个操作过程中，幼儿练习了倒搓团等基础技能，尽管她们制作的泥塑花，不过形象，绚丽。可是相对和孩子们的自我价值感的增强，这是很值得欣慰的。儿童喜爱的手工活动2021最新活动大全