内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级生物下册第七单元第三章第二节生物进化的历程导学案无答案新人教版

生物进化的历程学习 目标1、 了解地球上的原始生命起源于非生命物质2、 了解植物和动物进化的大致过程3、 了解人类的进化历程。重难点1、植物和动物进化的历程2、生命的起源课前检测一、原始大气的成分有、等，它们在、等自然条件的长期作用下，形成许多简单的，并汇集到中，逐渐形成了原始的，因此，是的摇蓝。二、识图并作分析 右图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置中的一些名称，并回答下面的问题。米勒在图中所示的装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了的条件和 的成分。这个实验通过进行火花放电模拟 为其提供能量。.图中里为 。中为含有 的溶液。米勒的实现说明：。自学指导1、在研究生物进化的过程中， 是非常重要的证据。2、对生物进化问题的研究，最重要的方法之一是比较，通过对不同年代化石的 比较，以及对现存生物种类的 比较等方法，推断出生物进化的大致历程。3地球上现存的生物都是 的结果。4脊椎动物的进化历程是，古代的鱼类进化成古代的 ，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的 ，另一支进化成胎生哺乳的 。5、根据生物进化系统树，叙述植物和动物进化的过程，6、 讨论总结出生物进化的总趋势：7、 生物进化的最高境界就是出现人类，在书中找出人类出现过程中是什么起着决定性的作用？巩固练习1.研究地球上生物进化的主要证据是A、现在生存的动物B、现在生存的植物 C、生物的个体发育 D、化石2.动物界中最高等的动物类群是A、爬行动物 B、鸟类 C、节肢动物 D、哺乳动物3.化石是生物的_、_或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。4.始祖鸟的身体结构既和爬行动物有_之处，又和_有相同之处。5.比较是指根据一定的_，把彼此有某种联系的事物加以_，确定它们的_和_之处。通过比较可以认识事物的本质。6.生物进化的总体趋势，是由_到_，由_到_，由_到_。课后检测1关于化石的说法，不正确的是（ ） A化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C化石是经过若干万年的复杂变化形成的D有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老2始祖鸟与爬行动物相同之处是（ ）A被覆羽毛 B前肢形成翅膀C口腔中具有牙齿 D嘴的外形像鸟喙3下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是（ ）A人与黑猩猩 B人与马 C人与果蝇 D人与向日葵4 生物进化的许多环节还缺少化石证据，你认为化石证据不够全面的原因可能是什么？5 现在的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，为什么？6.现今生活在地球上的爬行动物能再进化成为鸟类和哺乳类吗？