六上回顾拓展二课堂作业本答案.ppt

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回顾拓展二,1 看拼音,写词语. xi zh ji ch sh gng z no ( )(杰出 ) ( 施工) (阻挠) kng zh chn png j yng gun ( 控制 )( 铲平 )( 居庸关),修 筑,2给带点字选择正确的解释,将序号写在括号里。 (1)狂风怒号( )发号施令( )号啕( ) 号:呼喊。大声哭。号令。名称。 (2)悬崖峭壁( )悬心吊胆( )悬殊( ) 悬:挂。距离远。挂念。危险。 (3)百折不回( )回过身来( )回乡( ) 回:还,从别处到原来的地方。掉转。曲折环绕。,3从词语盘点中选择合适的词语。 ( )的感情( )的生活( )的月光 ( )风光 ( )线路( )成果,真挚,沉闷,朦胧,领略,勘测,分享,4按要求从词语盘点中选择合适的四字成语写下来。 (1)表示天气情况的词语: (2)表示心情不平静的词语:,狂风怒号,碧空如洗,思潮起伏,寝不安席,5读一读下面的词语,选用两三个词语写一段话。 碧空如洗惹人喜爱可见一斑水落石出百折不挠 牙牙学语波涛起伏思潮起伏悬崖峭壁狂风怒号,詹天佑不怕别人讥笑,在狂风怒号的天气里,悬崖峭壁的地方,他也百折不回。,6从“日积月累”中选择你最喜欢的两句爱国名言,默写下来。,我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 (周恩来) 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 (邓小平),7默读短文,完成练习。 舒乙 1994年,是甲午海战一百周年,冰心先生打春天起就想写文章纪念它。有一次我去看她,一见面她就说:“我要写一部大作品。”听了她这话,我着(zho zhu)实大吃一惊。写短文是她近年的一种文学主张,这次,居然要有“大作品”,这还了得! 可是,冰心先生竟没有写成,不是因为生病,而是因为哭。 每次提笔,她便大哭. 哭得完全不能写。 她一边哭,一边说:“气死我了!气死我了!真可恨!真可恨!”她是说日本帝国主义侵略者真可恨。,冰心的泪,那是一种真正的大哭,很吓人。双手捂着脸,号(ho ho)啕大哭,声泪俱下,荡气回肠,毫不掩饰,不管当着什么人,来势极猛,像火山爆发,是一种最真挚的感情的流露。 我从此知道什么叫豪恸大悲。 十年前,吴文藻先生病逝时,冰心先生当着人没有落过泪。谁都知道,她和吴先生是恩爱夫妻,她把泪藏在心里,坦然度过了那段最痛苦的日子。后来写成一篇纪念长文,文字却非常活泼还写了大量吴先生的笑话。可见,她并不有泪轻弹(tn dn)。 冰心先生的豪恸全是为了可爱的朋友,为了多难的祖国,为了民族遭遇的屈辱和劫祸.她是一位真人,坦诚而透明,她落的泪,就是她的诗,一种最博大、最无私、最抒情的诗,字字都厉害,铿锵有声。,(1)给短文加上合适的题目。 (2)给文中的多音字选择正确的读音,打上“”。 (3)摘抄短文中与”哭”相关的四字词语,课外再搜集两至三个写下来. 摘抄: 搜集:,号啕大哭声泪俱下豪恸大悲,抱头大哭失声痛哭哭哭啼啼,(4)读注释,对照短文第一自然段,我发现当时冰心先生已经( )高龄了,她不顾年迈体弱,要写一部“大作品”,为的是( )。 (5)用横线画出描写冰心先生豪恸大悲的句子。读一读,从中你体会到冰心先生怎样的个性?,94,为了可爱的朋友,为了多难的祖国,为了民族遭遇的屈辱和劫祸,体会到冰心先生爱人民,也爱祖国,善良,纯真,刚毅,勇敢,正直的性格。,
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