灿烂的青铜文明.ppt

第5课灿烂的青铜文明,北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？,打制石器,河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？,磨制石器,石器时代,夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？,青铜器,青铜时代,青铜器的高超工艺（手工业的发展）,1、青铜制造业开始于：,2、青铜制造业鼎盛于：,3、青铜制造中的精品有：,4、青铜制造业的特点：,（互动学习1）：请大家看以下材料概括青铜制 造业的特点？,原始社会末期,商、周时期,四羊方尊、司母戊鼎,司母戊鼎,1.33米,1.1米,重832.84千克. 当时,铸造这样一个大鼎,需要二三百人同时操作. 这说明了什么？,特点一：规模大,酒 器,盥水器,乐器,铜镜,食器,兵器,农具,特点二：品种多,蕉叶形 纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,三、工艺精美,青铜立人像,青铜面具,青铜神树,特点四：分布地区广泛,互动学习2：根据课文的内容及刚展示过的 图片，归纳这一时期手工业除了青铜器的 制造外，还有其它的手工业吗？,陶瓷业,玉器业,漆器业,酿酒业,说明当时手工业全面发展,夏商玉鹿,夏商玉锄,夏商玉佩,殷商玉凤,殷商玉鸽,西周玉制人面像,互动学习3：根据刚才的学习，我们知道了夏商西周时期手工业非常繁荣，那么手工业如此繁荣的基础是什么呢？,农业,手工业,畜牧业,商业,互动学习4：既然在夏商西周时期的手工业、 农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青 铜文明作为当时文明的象征呢？,生产工具的发展来解释：,石器时代,青铜时代,铁器时代,青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、 武器及生活用具的文化发展阶段。当时的青 铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业 之中，具有广泛的代表性。,互动学习5：与“灿烂的青铜文明”相比，奴隶们 却过着悲惨的生活，根据下列资料，说说奴隶 们的处境？,1、图片资料1：,说明奴隶可以随意买卖或转让,2、图片资料2：,说明奴隶没有 人身自由,3、文字资料：,在河南安阳殷墟，发现一座大型祭祀坑， 其中有三百多具骨骸，他们是作为祭品被杀的 奴隶。 另：在安阳的一座商王大墓中，有四百 多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有 的和车马、狗同葬。,说明：奴隶可以被任意的杀死或活埋。奴隶 的地位和猪狗一样。,奴隶的悲惨生活,带枷的奴隶俑,商王大墓,商 东子坑,商后岗祭祀坑中的人骨和青铜礼器,在奴隶社会中，奴隶主占有大量奴隶，就可以组织大规模的生产，进行简单协作和分工，提高生产效率；奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程，推动生产力发展；由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量剩余产品，使另一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动。综上所述，商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步，因此可称得上是“灿烂的文明”。当然这又是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。,观察思考,1999年国家主席江泽民以中国政府的名义送给联合国一个“世纪宝鼎”；在2003年中央电视台联欢晚会上，全国56个民族的代表都把自己家乡的土倒在同一个鼎里，寓意56个民族是一家；在中国的成语里也有“一言九鼎”的说法。想一想，为什么中国人从古到今都重视“鼎”？,我们今天学习了青铜器如“鼎”，“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语吗？它的含义是什么？,一言九鼎,问鼎中原,鼎足之势,人声鼎沸,鼎鼎大名,观察思考,灿烂的青铜文明,1、迄今为止，在商周出土的青铜器中，最大，最重的是（ ） A司母戊鼎 B四羊方尊 C大型青铜立人像 D青铜神树,练一练,2、夏、商、西周是以什么生产为主的社会（） 青铜制造业 商业 农业 畜牧业,3、判断： （1）历史上把已经掌握青铜冶炼和铸造技术，普遍使用青铜工具和器具的时代称为青铜时代。（ ） （2）在商代奴隶社会里，奴隶可以像动物一样被买卖，比起原始社会来这是一种野蛮的倒退。（）,4、填空： 商朝是我国青铜文化的灿烂时期，最具代表性的青铜器是（ ）和（ ） 位于成都平原的独特青铜文化是（）,司母戊鼎,四羊方尊,三星堆文化,、联想题： 根据课本内容联想一下，奴隶主生前的生活用品和陪葬品可能会有些什么？,谢谢指导,