人教版四年级上册语文期中试卷 5套

角折屏四年级上册语文期中测试题学校：班别：姓名：成绩：卷首语：亲爱的同学，如果在答卷过程中，你能自信沉着，积极思考，认真书写你一定能感受学习的快乐，收获成功的喜悦。基础积累与运用（35）一、看拼音，写词语。你一定行！（10分）lndntoqzhnzhnzwifi（）（）（）（）（）xnwiqindxnchynshu（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。要看清楚哦！（5分）侍（）砍（）耍（）劲（）脾（）诗（）吹（）要（）颈（）牌（）三、给多音字组词。想清楚哦！（6分）jio（）zh（）pn（）ju（）sh（）bn（）四、补充下列词语。（9分）调（）（）山（）（）如鼠群（）（）首（）（）功劳照（）画（）望（）成（）我还能写三个这样的词语：、五、选择正确词语填写在（）里。（5分）呼唤叫唤小猫十分贪玩，任凭主人怎么（），还是不肯回家。挨了打的小狗不停地（），听了让人痛心不已。奇异神奇奇妙大家都被日月潭那（）的景象吸引住了。猪笼草能够吃虫，真是一种（）的植物。我们爱听老师讲那（）的故事。阅读积累与运用（30）一阅读文段，完成下面练习。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huoh)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pnpng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zzh)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（2分）2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（2分）3、用“”画出写猫很乖的句子。（2分）4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。（2分）5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（2分）6、用“”画出本段的中心句。（2分）7、用“非不可”写一句话。（2分）二、阅读短文，回答问题。（16分）有一天早晨，荷花池里的鱼儿猛地一跳，溅起来的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看哟，那荷叶上滚动着的水珠多美啊！简直像一粒粒珍珠呀！”“水珠听了，得意地对荷叶说：看看，都是我给你增添了光辉。人们来这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发掉了，荷叶上只留下一块块泥印。1、写出下列词语的近义词或反义词。（2分）近义词：欢快（）反义词：增添（）2、请在横线上给短文加上适当的题目。（2分）3、你能仿照“简直像一粒粒珍珠呀！”这句话的写法写一句话吗？，（。2分）4、当水珠得意地夸耀自己时，荷叶为什么微笑不语？（3分）5、读了短文，你有什么感想？请写下来吧。（3分）6、文中这句话我最喜欢。因为：（4分）第三部分：习作（35%）一小练笔：“东莞因你而文明”，你作为东莞的小学生，你打算怎样为东莞加分？（50100字左右）（5分）二、在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。同学们，恭喜你顺利地完成答题，但还要认真检查试卷哦！人四年级上册语文期中试卷班级：姓名：分数：一、根据拼音正确书写词语10分dgitoxnfnnhnglnglindoshnyohnjchnglngshnqngqshung二、填成语9分人（）马（）（）身（）骨风（）电（）转（）为（）（）览（）书（）思（）益争（）恐（）各（）己（）学（）不（）三、选合适的关联词填空10分虽然但是只有才一就既又因为所以不但而且不是而是1.我()看到这本纪念册，（）想起那位幼儿园老师。2.（）天色已经很晚了，（）大家的兴致还是十分高涨。3.我很晚回到家里，妈妈（）没有责怪我，（）还拿出点心让我吃。4.我们（）学好科学文化知识，（）能为祖国建设做贡献。5.遇到不懂的题目，他（）去翻阅答案，（）认真地思索研究。四、填空7分1.一寸光阴一寸金，。2.泉水挑不干，。3.，野渡无人舟自横。4.，千里江陵一日还。5.早发白帝城是朝诗人的作品，全诗表达了作者的心情。五、请写出三个关于学习方法的成语，再写出三个关于学习态度的成语6分、六、阅读短文，回答问题（一）一个小村庄的故事14分在一个山坡上，早先有过一个很像样的小村庄。村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁(l)，就拎(ln)起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来，就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式多样的工具，应有尽月的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨水停下来，可是，小村庄，却被咆(po)哮(xio)的洪水不知卷向了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1.联系上下文说说下面词语的意思4分、裸露的土地、雨水奇多、大雨没喘气儿、大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了2.给短文分两段，并简述段意6分名姓线3.这个小村庄的故事，告诉我们一个什么道理？4分（二）勤于读书14分读书是世界上最有乐趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的说明。书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌都能给我们快乐安详。还有，我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。它好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，要我们向光明的前途迈进。总之，读书是生活的一部分，我们由读书可以获得更多的宝贵知识，使生活丰富，因此，我们要勤于读书。1.在文中找出“快乐”的反义词（）1分2.文中“知识的宝库”是指，“钥匙”是指。2分3.从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书？4分4.我们为什么要勤于读书？4分5.这篇短文的主要内容是3分七、作文30分写一件你最感兴趣的事，题目自定期中检测四年级语文试卷时间：120分钟总分：100分命题人:赵枝秀题号一二三四总分得分线导语：同学们，转眼间就过了9个周的时间了，相信你们一定收获不吧!现在是考查你们的时候了，赶快拿起你的笔吧!不过做题前,一定要仔细看题,书写要工整哦!相信你们一定行！评卷人得分一、基础知识。（27分）1、我会写一手漂亮的毛笔字，请书写“坚持不懈”。（2分）2、读拼音写词语。(8分)ngshudngwngbowhnj()()()lshnghchshhujich()()()3、写出下列词语的近义词、反义词。（4分）冷清（）（）清晰（）（）平静（）（）温柔（）（）4、默写古诗。（5分）题西林壁5、选词语填空（4分）连续继续陆续（1）李华在班里已经（）三次被评为三好学生。（2）不大一会儿，蟋蟀又进去（）工作。不是而是即使也不但而且（3）赵州桥（）坚固，（）美观。（4）（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。6、按要求写句子。（4分）（1）小璐的妈妈是个坚强的女强人。（修改病句）（2）、春天永远被我赶走了。（改为“把”字句）（3）、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（带点词语造句）（4）、鸟儿飞走了。（添枝加叶）评卷人得分二、阅读与理解。（23分）筋）拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上1、在括号里填写恰当的词语（6分）（）的发现（）的腔调（）的河岸（）的性格（）的姿态（）的沙土、根据课文内容填空。（7分）（1）观潮这篇课文是按照、的顺序写的重点写了的景象。(3分)（2）鸟的天堂的作者是。本文作者先后次去了鸟的天堂，分别是和（2分）（3）巨人的花园这篇童话主要告诉我们。（2分）3、阅读爬山虎的脚选段，回答下面的问题。（10分）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩（茎、爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的（爪、瓜）子。”（1）、我能用“划去括号里错误的字词。（1分）（2）、加点的字之间有怎样的关系？（1分）答：。（3）从段落中找出表示爬山虎爬墙动作的词。（3分）答：。（4）文中划线句子是句，把比作。2分）（5）原文填空。（3分）爬山虎的脚的位置：。爬山虎的脚的形状：。爬山虎的脚的颜色：。三、课外阅读。（20分）有一天，一只小井蛙对来井边饮（ynyn）水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者。”大概是由于过分(fnfn)激动吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一番事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲（chnchn）地借来了几本厚厚的书籍（jj），心想，这样一来当上学者就有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻看了几行。哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，再来啃这些厚书也不迟。一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：“蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗？去不去呢？小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧！从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜（lili）的，不过精神还挺不错。他正准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井的上空，好几颗星星还直冲（chnchn）他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！这样一天推一天，两年时间不知不觉溜走了。一天清晨，小井蛙正睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨”谁呀这么早就来吵小井蛙生气了我是画眉姐姐特地赶来祝贺你成为学者的你怎么还没起床呀小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。1、给短文加个题目，写在文前的横线上。（1分）2、在加点字的正确读音下面画“”。（3分）3、选择加点字在词语中的解释，用“”选出。（2分）（1）渊博：多，丰富。通晓。大。（2）爱不释手：解释。消除。放开，放下。4、在“”里填上适当的标点符号。（4分）5、根据短文解释下列词语。（3分）（1）雄心壮志:。（2）精力充沛：。（3）朦胧:。6、小井蛙值得称赞的是什么？不值得称赞的是什么？（2分）7、读了这篇文章，我能联系生活实际写出自己的感想。（5分）四、习作（30分）请从以下两个方面任选一个写作。要求内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，还要注意把字写漂亮哦！1、写动物。学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。动物是人类的朋友，你一定也想说说自己喜欢的小动物吧？2、写童话。童话中的主人翁大多是神仙精灵、山摩水怪、鸟兽虫鱼它们有超强的魔力，像人一样说话自己选择几件物品或几种动植物以他们为主人公，想象一下，编成一个故事写下来。人教版小学四年级期中考试语文试卷（时间：90分钟，总分：100分）题号一二三四五六七八九总分得分卷首语：同学们，时间过得真快，你们一定迫不及待想检验自己的学习情况吧！仔细审题，认真答题，你会有出色的表现！字、词、句基础一、看拼音，写词语（4分）xnhnjsusucocuhuki（）（）（）（）二、我会给多音字组词（5分）牌（）煤（）折（）均（）辟（）脾（）媒（）拆（）钧（）劈（）三、按要求，写成语（6分）若（）若现随（）而安绿树成（）（）不可惜柳（）花明鲜果（）香变化多（）枝（）花落我能写两个含有数字的成语：四、选择正确读音或词语，用“”标出（4分）1.雅鲁藏（zngcng）布大峡谷的美景，将永远被我收藏（zngcng）在心里。2.那“鸟的（dedd）天堂”的（dedd）确是鸟的天堂啊！3.观众（陆续连续）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（持续继续）演下一场，精彩的影片博得观众一片喝彩。4.我在学习时，有错误就（改正改变），并不断（改善改进）自己的学习方法。五、按要求改写句子。（6分）1.难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）_2.蟋蟀选择的住址（）排水优良，（）有温和的阳光。（补上关联词）。3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）_六、判断题，对的在括号里打“”，错的打“”。（4分）1.爬山虎的脚这篇课文的作者是叶圣陶写的。（）2.鸟的天堂里，巴金去了两次鸟的天堂，第一次是傍晚，第二次是早晨。（）3.农历八月十八是一年一度的观潮日。（）4.今天，妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。（）七、按课文内容填空（20分）1、浪潮越来越近，犹如_，_地飞奔而来；那声音如_，好像大地都被_（4分）2、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“_”（时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“_”啊！2分）3、本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对_印象最深，因为_。我喜欢的童话还有_、_、_等。（5分）4、叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么_，没有_起来的，也不留一点_。（3分）5、对联“绿水本无忧，因风皱面；_，_”使用的修辞方法是_。（3分）5、_是法国著名的昆虫学家，他创作的既是一部严肃的科学著作，有事一部优秀的文学作品。（2分）6、，十月芙蓉正上妆。（1分）八、阅读短文，回答问题。（一）（9分）起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chch）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yngyng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xngxng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划（huhu）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1在文中加粗字的正确读音下面画“”。（2分）2用“_”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（1分）3按文中内容填空。（6分）“（1）大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_。有的有的有的”是写了鸟的_。（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是_，而是_。（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_；第二个没有加引号是因为_。（把序号填在横线上。）对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。（二）（12分）当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。（）这个故事像我们的生活，（）我非常喜欢它。我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。1.请给短文加个题目。（2分）2.在文中的括号里填上合适的关联词。（2分）3.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。（1分）4.为什么小鸟比鹰飞得还要高？在文中用横线画出相关句子。（2分）5.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是。（2分）6.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分）_九、习作（30分）要求：同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如忠诚的小狗、狡猾的狐狸、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠你可写一写你喜欢的一种动物，具体地说出动物的特点，表达自己的感情。也可以选择几种喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。题目自拟，350字左右。_号位座_:_号考_:_名姓_题答要不内线第一学期期中考试试题四年级语文(试题总分100分考试时间110分钟)一、看拼音，写词语（10分）bowcnlnzhoyohnjsusu（）（）（）（）（）gozhfinnshxnjngm（）（）（）（）（）二、比一比，再组词（5分）牌（）浑（）折（）豪（）趴（）脾（）辉（）拆（）毫（）扒（）三、按要求，写成语（8分）若（）若现随（）而安绿树成（）不容置（）1.小猫已经学会淘气，耍个没完没了（lelio），但是跌到了（lelio）马上2.那“鸟的（dedd）天堂”的（dedd）确是鸟的天堂啊！3.这台缝（fnfn）纫机的台板有裂缝（fnfn）。4.他直接在别人的铺（pp）位前铺（pp）上一张牛皮纸，摆起东西开始叫柳（）花明草（）花开变化多（）如虎添（）我能写四个含不同动物的成语：四、认真读句子，选择正确的词填空（4分）持续继续连续陆续观众（）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（）演下一场，这样（）播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩，结束时掌声（）了整整一分钟。改进改正改善改变我在学习时，有错误就（），并不断（）自己的学习方法。长大后，我要用知识去（）家乡的落后面貌，（）人民的生活水平。五、选择正确读音，用“”标出（4分）起来，再跑再跌。卖了。六、按课文内容填空（12分）1.句子“绿水本无忧，因风皱面；_”使用的修辞方法是_。2.学习古诗，也能让我们明白不少哲理。如：诗句“_，_”告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉；诗句“_，_”告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的原因；再有诗句“_，_”让我们看到了“绝处逢生”的希望。3.上学年学习了花钟让我们知道不同的花开放的时间是不同的。我们还知道不同的花开放的季节也有所不同，比如：九月_，十月芙蓉正上妆，十一月_，十二月_。4.莫笑农家腊酒浑，七、阅读理解（17分）（一）鸟的天堂（节选）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1.鸟的天堂的作者是_（1分）2.“应接不暇”的意思是_。用“横线”在文中划出表示“应接不暇”的句子，然后用“应接不暇”写一句话。（3分）_3.文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指_；第二个没加引号是指_，是作者由衷的赞叹。（2分）（二）_当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。1.请给短文加个题目，写在文章开头的横线上。（2分）2.从下面的关联词中选择合适的填在文中的括号里。（1分）之所以、是因为不但、而且3.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。（1分）4.小鸟比鹰飞得还要高，是因为（2分）5.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是（2分）6.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分）_八、作文。（40分）请以发现的乐趣为题，写一篇文章，要把观察的过程写清楚写具体，表达发现的乐趣。