九年级物理上册 13.2电路连接的基本方式课件 (新版)苏科版.ppt

上传人:tian****1990 文档编号:14154828 上传时间:2020-07-08 格式:PPT 页数:73 大小:4.17MB
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资源描述
13.2电路连接的 基本方式,温故知新,做一做:怎样使一个小电灯亮起来?,连接电路时应注意什么?,提醒你,实物图与电路图,连接电路时应注意:,1.开关必须处于断开状态。,2.用导线连接电路元件时,要将导线两端接在各元件的接线柱上,并顺时针旋紧,以保证接触良好。,3.不允许以任何方式将电源两极直接相连,以免造成短路,损坏电源。,活动1: 现有两个带灯座的小电灯、电池组、开关 和若干导线,请你试着把它们连接起来,使两 个小电灯能同时发光。,活动1: 现有两个带灯座的小电灯、电池组、开关 和若干导线,请你试着把它们连接起来,使两 个小电灯能同时发光。,1:,2:,串联,并联,13.2 电路连接的基本方式,把用电器 连接起来的方式,把用电器 连接起来的方式,定义:,定义:,逐个顺次,并列,串联电路:由用电器串联组成的电路并联电路:由用电器并联组成的电路,串联电路图,连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。 即电流只有一个路径。,实物图:,电路图:,活动2,另一只电灯同时熄灭,(2)在两个小电灯串联的电路上时,再串联一个小电灯,接通电路后,观察_,电灯变暗,观察实验现象(1),闭合开关, 小灯泡发光吗?,实验(1)结果,观察实验现象(2),观察2:改变开关 S 的位置时,再次闭合发现什么?,观察实验现象(2),串联电路的特点:,(1)电流路径只有一条,(2)各用元件电流的通断相互影响,(3)开关作用:控制整个电路的通断, 且与开关的位置无关,总结,电流路径不唯一,并联电路,实物图:,电路图:,活动3,另一只电灯仍能发光,(4)在两个小灯并联的电路上再并联一个小电灯, 观察到_,电灯的亮度不变,S,L1,L2,实验演示:开关的控制作用,S,L1,L2,S,L1,L2,实验演示:改变开关的位置,S,L1,L2,S,L1,L2,实验演示:改变开关的位置,S,L1,L2,串联电路的特点:,(1)电流只有一条路径,(2)各用电器间相互影响,(3)开关控制整个电路的通断,且与开关 的位置无关,总结,并联电路的特点:,(1)电流路径至少有两条,(2)各元件电流的通断互不影响,(3)开关作用:与位置有关. 干路开关控制整个电路, 支路开关控制它所在的支路,s,L1,s1,s2,L2,S,S1,S2,L1,L2,实验演示:并联电路中多个开关,S,S1,S2,L1,L2,观察实验现象,S,S1,S2,L1,L2,灯 泡 L1 亮,灯 泡 L2 不 亮,实验结果,S,S1,S2,L1,L2,再观察: 当断开开关 S1,合上开关S、S2时,灯泡L1、 L2的变化?,观察实验现象,S,S1,S2,L1,L2,灯 泡 L1 不 亮,灯 泡 L2 亮,实验结果 (15)(7)题,做一做:用一根导线将一盏灯的两端直接相连,你发现了什么?(9)(13)题,1.串联电路中一个用电器短路,其他用电器仍能工作 ,其实质是用电器短路,2.并联电路中一个用电器短路,会导致其他所有用电器同时停止工作。其实质是电源短路,会损坏电源,是绝对不允许的。,串联、并联电路的比较及判断方法(6)(21)题,只有1条路径,有多条路径,电流路径,开关控制整个电路,干路开关控制整个电路支路开关只控制本支路,若电路某处断开,所有用电器都不工作。说明用电器之间相互影响,若干路某处断开,所有用电器都不工作。若支路某处断开,该支路用电器不工作。说明用电器之间互不影响,若某一用电器短路,其他用电器仍然工作,若某一用电器短路,其他用电器都不工作,开关作用,断路情况,短路情况,1.家中的用电器是如何连接的?你判断的依据什么? (2)(3)(5)题,讨论交流:,方法1: 拧下一个小电灯,闭合开关后,若另一盏灯仍亮,则为 电路;若不亮,则为 电路。,并联,串联,方法2: 用一根导线将一个小电灯的两个接线柱直接相连,若另一盏灯变的更亮了,则为 电路;若另一盏灯不亮了,则为 电路。,串联,并联,题23图,(作业)23如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到,小明同学试了一下,闭合开关时,两灯泡都亮,断开开关时,两灯泡都熄灭,这两个小灯泡究竟是串联还是并联,请你提出一个可行的判断方法。,在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢?,2.,让我来帮 你吧!,信息快递: 家庭电路中的电源不同于电池,是 电源,用符号“ ”表示。,交流,考考你,冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯之间是怎样连接的?,冰箱电路图,(作业)18.如图所示是简化的冰箱内的电路图,图中M是压缩机用的电动机,L是冰箱内的照明灯,则下列判断不正确的是 ( ) A. 冰箱门打开时,S2断开,灯与电动机并联 B. 冰箱门打开时,S2闭合,灯与电动机并联 C. 冰箱门关上时,S2自动断开 D. 冰箱内的温度降到设定温度,开关S1自动断开。,A,19图示,若只闭合开关S3 时,发光的灯是_,它们的连接方式是_;当闭合S1、S2后发光的灯是_,这些灯的连接方式是_;当闭合S2 、S3时,灯发光的情况是_,原因是_。,L1,L2,串联,并联,L1,L2,L1亮L2不亮,L2短路,作业,1:,根据实物图画出电路图,S,L1,L2,根据实物图画出电路图,S,L1,L2,S,L1,L2,S,L1,L2,根据实物图画出电路图,S,L1,L2,S,L1,L2,根据实物图画出电路图,S,S1,S2,L1,L2,S,根据实物图画出电路图,学案 1.请用不同方法将下面的灯泡点亮,串联,并联,(2)并联电路,例2,例3,例4,例5,例6.如图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来,例3.下图中,当开关S闭合,S1、S2都断开时,电流通过灯 ,它们是 联,当S、S1、S2都闭合,电流通过灯 ,它们是 联,L2、L3,串,L1、L2,并,例:如图所示,开关闭合时,下列电路中的两只电灯是哪种联接方式?,若只需电铃工作应闭合开关 , 若只需电灯工作应闭合开关 , 闭合S1、S2,电路处于 状态, 灯、铃 工作。,S、S2,S、S1,开路,不能,要使L1L2串联,应闭合开关 ,断开开关 。 要使L1L2并联,应闭合开关 ,断开开关 。 同时闭合开关 是不允许的,电路将 。,S2,S1、S3,要使L1L2并联,应闭合开关 ,断开开关 。,S1、S3,S2,同时闭合开关 是不允许的,电路将 。,S2、S3,短路,画电路图,三、画电路图和实物图的注意事项,先分析电路是串联还是并联。,1、串联电路: (1)逐个连接用电器,电流依次流过各用电器顺序勿错 (2)每个电路元件的2个接线柱都要接入电路中。,D,L,S,画电路图,(3)标上符号,L2,L1,S,画电路图,S,L,D,画实物图,(4)实物图勿忘连接电池,S,L,D,连成串联电路,画电路图,L2,L1,S2,S1,先分析电路是串联还是并联。,并联先确定节点,分,合,分,合,三、画电路图和实物图的注意事项,2、并联电路:电路图 (1)先找分流点 (2)画出一条支路的电路图。 (3)将另一条支路并联在节点上。 (4)完成汇合点到负极的电路,找点,接一,并二,汇合归负,注意区分两节点处电流的流向。,S1,S2,L1,L2,画电路图,S1,S2,L1,L2,S1,S2,L1,L2,分,合,三、画电路图和实物图的注意事项,3、并联电路:实物图 (1)先串一条支路正常工作的实物图 (2)找节点。 (3)将另一条支路并联在节点上。注意区分两节点处电流的流向。,先串,找点,后并,注意连线不准交叉,S1,S2,L1,L2,画实物图,S1,L1,L2,S2,画实物图,四、电路故障分析,1、串联:,都不工作,则断路,部分工作,则短路,2、并联:,通常是断路。,因为若某一用电器短路,则电源短路。,S闭合,L1L2均不亮。,L1L2至少有一个断路,导线接L1时,L2亮。,都不工作,则断路,S闭合,L1亮,L2不亮。,L2短路。,部分工作,则短路,
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