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,中,考,历,史,2019,第二部分安徽中考专题过关,专题二列强的侵略与中国近代化的探索,专题二列强的侵略与中国近代化的探索,列强的侵略与中国近代化探索是安徽中考常考专题,且在中考中所占比重较大,多以单项选择题和材料解析题考查相关知识点。本专题主要梳理了近代以来列强对中国的侵略、中国人民的抗争以及在思想、政治、经济等层面的近代化探索历程,旨在让学生认识到中国近代史既是一部屈辱史,更是一部中华民族的抗争史和探索史。,CONTENTS,目 录,线索1,线索2,近代列强发动的五次侵华战争,考点帮,线索3,线索4,线索1,线索2,近代中国人民反抗侵略的历史事件,考点帮,线索3,线索4,线索1,线索2,中国近代化探索的四大事件对比,考点帮,线索3,考点4,线索4,线索1,线索2,中国近代化探索的四大事件对比,考点帮,线索3,考点4,线索4,线索1,线索2,近代化探索在各领域的发展,考点帮,线索3,考点4,线索4,1.经济工业化(经济领域变革),线索1,线索2,近代化探索在各领域的发展,考点帮,线索3,考点4,线索4,2.政治民主化(政治领域变革),3.思想文化近代化(思想领域变革),线索1,线索2,近代化探索在各领域的发展,考点帮,线索3,考点4,线索4,4.科技、教育的近代化,线索1,线索2,近代化探索在各领域的发展,考点帮,线索3,考点4,线索4,5.社会生活、习俗的近代化,开放问答,列强的侵略与中国近代化的探索,考点帮,线索3,1.西方列强侵略中国的目的、方式、影响。 (1)侵略目的:打开中国市场,倾销工业品,掠夺工业原料,获得更多的在华利益。 (2)侵略方式:以战争方式打开中国大门,进行更多的经济侵略(商品输出、资本输出)。 (3)影响 消极影响:政治上,中国的主权、领土完整遭到破坏,中国一步步沦为半殖民地半封建社会;经济上,中国逐步卷入资本主义世界市场,遭受列强掠夺,近代中国更加贫穷落后;革命任务,中国人民肩负起反侵略、反封建的双重任务。 积极影响:西方商品、资本和生产方式的输入,客观上加速了中国封建经济的解体;先进的科学技术和思想文化冲击了旧制度和旧观念,加速了中国近代化进程。 2.中国民族资本主义的历史地位。 (1)从经济上看,民族资本主义是一种新的经济因素,其产生和发展有利于社会进步。 (2)从政治上看,它促使民族资产阶级产生,为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础,也为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。 (3)从思想上看,民族资本主义的产生和发展,不断冲击和动摇封建正统思想的统治地位,为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。 (4)从发展趋势来看,民族资本主义工业资金少,规模小,技术力量弱,没有形成完整的工业体系,地区分布不合理,在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义,难以独立发展。,开放问答,列强的侵略与中国近代化的探索,考点帮,线索3,3.中西近代化探索特点的比较与感悟。 (1)西方近代化探索,以英国为例,最先开始的是思想近代化,文艺复兴倡导人文主义,反对封建神学,为资本主义的产生和发展奠定思想基础。(美国、法国则是受启蒙运动影响)之后,英国通过革命方式(美国、法国也是通过革命方式)确立资本主义制度,促进政治民主化,进而促进经济发展,为工业革命的开展奠定政治基础。工业革命揭开了西方工业近代化的大幕。如下图所示:,(2)中国近代化探索,深受外来(西方)影响,最先开始的是经济领域的近代化,然后是政治领域的民主化,最后是思想领域的科学化、理性化。如下图所示:,(3)中西近代化的特点不同,主要是因为:西方是独立自主发展的,符合近代化的规律;而近代中国受西方侵略,国门被迫打开,中断了自身的发展节奏,向西方学习,先是器物(工业领域),然后是政治制度,在这些探索失败后,又进入思想领域学习。 4.如何认识中国近代化探索的曲折性? (1)中国近代化探索无论是代表地主阶级的洋务派进行的洋务运动,还是代表资产阶级的维新派和革命派进行的变法和革命,都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,都没能使中国革命取得成功。 (2)近代中国人民的革命任务不只是反抗外来侵略,还有推翻本国封建主义和官僚资本主义。 (3)中国人民不屈不挠的斗争精神,支撑着近代中国人民反抗外国侵略者的斗争 (4)只有共产党才能救中国,只有无产阶级领导的革命才能取得最后的成功。,
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