感受青春第二课时.ppt

2.3感受青春,第二课时,温故知新：,请同学们说说：青春的喜悦青春的烦恼,最宝贵的财富,一青年总是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。这天，来了一位须发俱白的老人，他问：“年轻人，你干嘛不高兴啊？”“我不明白，为什么我总是那么穷。”“穷？你很富有啊！你拥有我所没有的最宝贵的财富！”“这从何说起？”年轻人问。老人不正面回答，反问道：“假如今天砍掉你一个手指头，给你一千元，你干不干？”“不干！”“砍掉你一只手，给你一万元，你干不干？”“不干”“那我让你现在马上变成一个垂死的老人，给你一百万，你干不干？”“不干”“那就对了，你已经有了一百万的财富了，你为什么还哀叹自己贫穷呢？其实，你应该感到高兴，因为你现在拥有了世上最宝贵的财富！”,珍惜青春,不一样的青春,某校国旗下的讲话,某少年犯的悔罪,不一样的青春,抓紧时间学本领,网吧中拼命游戏,不一样的青春,成龙在广州宣传禁烟,遗憾的是,不一样的青春,秩序井然的会场,正在受审的少年犯,看完上述图片，你们有什么想法？,青春寄语,人生的道路虽然漫长，但要紧的只有几步，特别在他年轻的时候。柳青,青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候。岑桑,青春期是人的生命最旺盛的时期，然而青春一闪而过，我们要珍惜青春，做青春的主人。那么我们应该如何珍惜青春呢？,三、珍惜青春,多与父母、老师和同学沟通,多读书，提高个人修养,多运动,多做好事,你一言我一语诉说从何做起,青春本来就是人生最美丽的季节，在这个季节里，沙砾要变成珍珠，石头要化成黄金，青春的魅力可以让枯枝长出鲜果，让沙漠布满森林。青春的美、青春的欢乐在我们身上闪烁，青春的烦恼构成我们向前发展的动力。,青春，人生最美丽的季节,2.3感受青春1、青春的喜悦：（1）告别了童年，开始走向成熟；（2）身高和体重迅速增长；（3）感觉特别敏锐发达（4）兴趣特别广泛；（5）思维特别活跃；（6）性意识开始萌动，等等。2、青春的烦恼：（1）注意外表；（2）不愿被父母或长辈管教；（3）多变、敏感和冲动；（4）希望引起异性的注意；（5）盼望独立3、珍惜青春：（1）开放自己的心灵世界；（2）努力充实自己；（3）从生活小事做起。,小结：,把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功,老师寄语：,无论是青春的喜悦还是青春期的烦恼，都是我们成长过程中的正常现象，所以不需要排解青春期的烦恼。,辨析题,答：（1）上述观点是片面的。（2）前半句说无论是青春的喜悦还是烦恼，都是我们成长过程中的正常现象，这是正确的。但是后半句说不需要排解青春期的烦恼是错误的。青春期是人的生命最旺盛的时期，然而青春一闪而过，我们要珍惜青春，做青春的主人。（3）对青春的烦恼我们可以从以下几方面尝试：开放自己的心灵世界；努力充实自己；从生活小事做起。（4）因此，上述观点是片面的。,谢谢!,