2018_2019学年七年级科学上册第2章观察生物第2节细胞作业设计浙教版

第2节细胞(2)1显微镜的放大倍数。2使用时操作步骤：(1)安放：将显微镜放置在靠近、靠身体前方略的地方，镜筒在前，镜臂在后。(2)对光：转动，使低倍物镜对准通光孔。再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用通过目镜观察，必须睁开，以便及时记录观察结果。同时调节反光镜，使视野中出现一个的圆形。(3)放片、调距：将装片放在载物台上，观察物对准，用压片夹压住装片。眼看物镜，向前转动，使物镜和装片接近。再眼看目镜，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升，当观察到模糊的物像时停止调节粗准焦螺旋。双手转动直到物像清晰为止。(4)观察。【夯实基础】1与调节光线强弱有关的显微镜结构是()A通光孔B目镜C粗准焦螺旋D反光镜2在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是()转动遮光器，使较大光圈对准通光孔转动物镜转换器，使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜，右眼睁开转动反光镜调出一个明亮的视野ABCD3使用显微镜时，下列操作中符合要求的是()4当转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，操作者的眼睛一定要看着()A目镜B物镜C镜筒D粗准焦螺旋5下列四组是有关显微镜使用的叙述，其中前一项是操作，后一项是目的，这四组中，正确的是()A调节光圈调节视野的大小B调节反光镜调节物像的大小C转动物镜转换器换用不同放大倍数的目镜D调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰62015武威用显微镜观察植物细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择()A目镜5，物镜10B目镜10，物镜10C目镜10，物镜40D目镜15，物镜1007显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是()A转动反光镜，对准光源B转动物镜转换器，换一个物镜C移动载玻片D换一个目镜8图224为光学显微镜的4个镜头。若要在视野内看到的细胞最大，宜选用的镜头组合是()图224A甲和丁B乙和丁C甲和丙D乙和丙9光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和(选填“平面”或“凹面”)反光镜。(2)若显微镜的目镜放大倍数为10，物镜的放大倍数为10，那么物像的放大倍数是倍。图225(3)若在显微镜下观察到的视野如图225所示，则在载玻片上的字母是。若要把物像移到视野中央，载玻片应向(填“右上”或“左下”)方移动。(4)当显微镜的视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？(要求写出两种方法)。(5)显微镜的放大倍数越高，则视野中观察到的细胞数目越。【能力提升】102015台州下列关于显微镜的操作，其中属于“对光”环节的是()11同学们已会使用普通光学显微镜了，你知道起放大作用的结构是()A目镜和物镜B反光镜和目镜C反光镜和物镜D遮光器和反光镜12小明观察血涂片时，首先看到了图226中所示的物像。继续进行操作观察到所示的物像，小明观察时不需要进行的操作是()图226A转动物镜转换器B转动细准焦螺旋C转动粗准焦螺旋D调节反光镜13下列有关显微镜操作的说法，正确的是()A若在高倍镜下观察到细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B换用高倍镜时，应先将镜筒升高少许C物像不在视野中央，可转动目镜来移动物像D对光后，从低倍镜到高倍镜进行观察14请根据图227所示，结合有关操作技能，回答下列相关问题：图227(1)人类身体中最大的细胞卵细胞直径约0.1mm。在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0.5cm。则此时最有可能的镜头组合是。A540B510C1040D1010(2)图a中遮光器和反光镜作用的共同点是调节。(3)转换到高倍镜后，某同学看到物像不够清晰，接下来他应该。A调节粗准焦螺旋B调节细准焦螺旋C移动玻片D更换玻片(4)某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，如图b所示，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？。A调节遮光器换用大光圈B调节反光镜换用凹面镜C向右上方移动装片，并换用高倍物镜D向左下方移动装片，并换用高倍物镜【拓展创新】15如图228所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物的实际位置及运动路线应为()图22816为了认识显微镜的成像特点，某同学做了一个玻片进行观察，图229甲表示目镜为5，物镜为10时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15，物镜不变时，视野将变为乙图(画出视野)。图229参考答案目镜的放大倍数物镜的放大倍数光源偏左物镜转换器左眼右眼明亮通光孔粗准焦螺旋细准焦螺旋夯实基础1.D2.B3.D4.B65.D6.A7.A8.D9.平面100d右上将平面反光镜改成凹面反光镜；增大光圈少10.C11.A12.C13.D14.B拓展创新15.A16.略视野的亮度BD6