甘肃省陇南市2021版二年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷

甘肃省陇南市2021版二年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共11题；共91分)1. （6分） 读拼音，写词语。zhng lngshn qiyn r_2. （8分） 辨字组词赔_敝_撒_陪_敞_撤_淮_尊_既_准_遵_即_3. （8分） 给形近字组词 幔_寨 _把_箭_胶_慢_赛_耙_剪_绞_4. （6分） (2019一上通榆期末) 连一连。金色的 笑着 雪白的 肚皮 快活的孩子绿绿的太阳 哈哈地小草5. （9分） 选择搭配。秀丽的_A石头翻滚的_B景色陡峭的_C云海奇怪的_D山峰6. （6分） 填上合适的量词一_荷叶一_珍珠一_青蛙一_声音7. （3分） 下面的人物是一些成语故事中的人物，请将序号填在相应的成语后面的横线上A蔺相如 B廉颇 C勾践D鲁班E毛遂F荆轲G刘备H曹操卧薪尝胆_班门弄斧_完璧归赵_负荆请罪_ 毛遂自荐_三顾茅庐_图穷匕见_ 望梅止渴_8. （19.0分） 带着问题来读书。少年王勃这篇文章以(人物名字、主题思想、地点方位)_命题。滕王阁位于我国的(湖北省武汉、湖南省长沙、江西省南昌) _市。王勃所写的千古传诵的名文是_。9. （11.0分） 现代文阅读天马1983年，我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标记。这个图形标记的形象是根据东汉时期的一件青铜雕塑工艺品描绘的。1969年，这件文物珍品在甘肃武威出土，立刻震惊全国轰动世界。它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。天马体态轻盈，神形兼备，_从正面、侧面哪个角度去看，_极为生动健美。天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放动诈协调，_使人感受到力量，_激发人们的想象。最令人惊叹的是，马的一只后腿，正踏在一只龙雀的背上龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使凌空的天马能巧妙地保持平衡，解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超的设计构思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。马身上没有辔头、鞍镫、缰绳，头上却有一丝迎风飘动的璎珞，尾巴末梢还打了一个结。这种细微的艺术处理，有着浓厚的中国特色和风格。开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”，也有叫“马踏飞燕”的。“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅，曾被普遍采用。但后来发现，马足踏的_燕子，_龙雀。龙雀是传说中的神鸟，也叫飞廉。古书上有“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”的记载。我们不敢肯定明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是极为珍贵的。龙雀是风神，飞行疾速，马却踏着它，赛过它，这是匹神马了。用这件中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的：历史悠久的文化古国中国，正在腾空飞速前进。（1） 在横线上填上合适的关联词。 （2） 从文中找两个词语来概括天马的造型特点：_、_。 （3） 天马令人叹服叫绝的设计表现在_（4） 以“天马”作为中国旅游的图形标志的原因是：_（5） 读下面的句子，体会下面句子中划线词语的作用。我们不敢肯定明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是极为珍贵的。（6） 这篇短文是一篇说明文,作者从_、_、_、_四个方面介绍了作为中国旅游图形标记的“天马”。 10. （9分） 阅读下文，回答问题乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。（1） 短文一共有_个自然段。 （2） 怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？（3） 乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ （4） 这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 11. （6分） 你喜欢你的学校吗？请你做个称职的小导游，带领大家参观你的学校吧！题目自拟，字数不少于250字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共91分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、