湖南省怀化市2020年（春秋版）五年级上学期语文第一次月考试卷D卷

湖南省怀化市2020年（春秋版）五年级上学期语文第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （3分） 选择划线字读音完全相同的一组词（ ） A . 铜号括号哀号B . 到处四处相处C . 场面场地场景D . 走了了解了不起2. （3分） (2019五上平阳期末) 下面每小题中，都有一个选项是错误的，请找出来写在括号里（填序号）。 （1） 下列选项中，字音有错的一项是（ ） A . 誊（zhun）写B . 堡垒（li）C . 抵御（y）D . 步履（I）（2） 下列选项中，字形有错的一项是（ ） A . 矫健B . 呼箫C . 歧途D . 一如既往（ ）（3） 下列选项中，字形有错的一项是（ ） A . 销毁B . 噪声C . 陷坑D . 千真万却（ ）3. （6分） 下面形声字组合方式完全相同的一组的是（ ）A . 宵芳菜案爸B . 闺匪衷疲庭C . 闺圆匪闷固D . 衬顾秧骑铜4. （4分） 根据提示写词语描写黄河的词语 _、_描写秋天的词语 _、_5. （6分） 按要求完成句子。（1） 例：我只会捉空中飞的害虫。仿句：_只会_。（2） 兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”（用划线词造句） （3） 高高的 木瓜 掉进 一个 从 湖里 树上（连词成句） （4） 例：考试得了一百分，我很高兴。仿句：_高兴。6. （7.0分） 把下列诗句名句补充完整。 （1） 却看妻子愁何在，_。 （2） 留连戏蝶时时舞，_。 （3） _，燕山月似钩。 （4） 守信是一项财宝，_。（5） 只有那些_的人，才能熬过黑暗，迎来光明。7. （5分） 根据课文内容连线。8. （6分） 仿写句子，用上加横线的词语。例句：“再见！”机器人走的时候，很有礼貌地打了个招呼。仿写：9. （7.0分） 12.同学查到一些故宫收藏书法作品的资料。以下是三幅清代书法作品及相关赏评，从中可以看出清人继承传统而又有所融合发展的特点。阅读这些资料，回答下列题目。 （1） 这几幅作品所用字体，按其在汉字演变过程中出现的早晚排序，正确的一项是（ ） A . B . C . D . （2） 第幅作品取材于唐代诗人王维的桃源行，你还曾读过他的诗作_。 “桃源”这一素材来源于桃花源记,其作者是东晋著名文学家_（作者名）。（3） 下面是北宋书法家米芾的作品，他的书法既有对前人的继承，又有自己的发展创新。仿照前面清代书法作品的赏评形式，用一个四字词语将这幅作品的赏评补充完整。 米芾苕溪诗卷_而又欹侧险劲10. （9分） 阅读下文，回答问题。 誓做中华之主人周恩来12岁那年，进了沈阳的东关模范学校。周恩来学习非常刻苦努力，德智体全面发展，老师和同学们都很喜欢他。在东关模范学校学习期间，有一件事对周恩来影响很大。1911年暑假，家在沈阳郊区魏家楼子的同学何履祯，邀请周恩来到他家过暑假。魏家楼子南面沙河的南岸是1904年至1905年日俄战争的战场。何履祯的爷爷是一位忧国忧民的私塾先生，非常喜欢周恩来。这位老先生在烟龙山讲述了自己一生经历的风风雨雨，尤其是日俄战争带来的苦难。村里的房子被俄国兵放火烧了，乡亲们有的被打死，有的被活埋，何老先生的父亲就被俄国兵活埋了。何老先生做梦也盼着祖国强大。何老先生还和周恩来对对子，他说了上句：“不为列强之奴仆。”周恩来想了想，对了下句：“誓做中华之主人。”何老先生从周恩来身上看到了祖国的前途和民族的希望。周恩来也受到了一次爱国主义教育，更加激发了他“为中华崛起而学习的热情。“为中华之崛起而读书”“为中华腾飞而努力奋斗”，伟人周恩来从小就立下了这鸿鹄之志。（1） 日俄战争带来的苦难有哪些？在文中用“_”画出来。 （2） 读到“鸿鹄之志”这个词时，你会想到哪个词？（ ） A . 雄心壮志 B . 专心致志（3） 对对子：不为列强之奴仆，_。 （4） 读完这个故事，你想向12岁的周恩来学习什么？ 11. （14.0分） 阅读下文，回答问题不识字的老师那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能延续求学的方法。仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了圣经，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”。现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。（1） 第段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？（2） 通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。12. （30分） (2017六下兴义期末) 生活中时时有欢乐，一场温暖的亲人聚会，一次欢快的课外活动，一个快乐的童年游戏，甚至一次助人为乐之举这些都可能成为我们心中最快乐的元素。本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。要求内容具体，语意新颖，语句通顺，条理清晰，富有真情实感。题目自拟，450字左右。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共100分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、12-1、