未成年人自查报告

未成年人思想道德建设工作自测报告（双月湖街道）今年来，双月湖街道高度重视未成年人思想道德建设工作，以健全完善“三结合”教育体系为着力点，强化对未成年人特殊群体的教育管理，坚持为未成年人提供优质的文化产品和文化服务，进一步净化社会文化环境，努力为广大青少年健康成长营造良好的环境。我们街道按照关于做好未成年人思想道德建设工作自测工作的通知有关要求，对照全国未成年人思想道德建设工作测评体系的主要内容，对未成年人思想道德建设工作情况认真地进行了逐项自测。现将有关情况报告如下：一、加强领导、明确职责，用机制保障未成年人思想道德建设工作的开展我们以高度的责任心和使命感，将未成年人思想道德建设工作纳入重要议事日程，不断探索和建立未成年人思想道德建设工作长效机制。成立了由街道党政一把手挂帅的未成年人思想道德建设领导小组，领导小组坚持定期听取工作开展情况的汇报，并对出现的问题进行分析、研究，及时、有效地采取措施。坚持全面构建学校、家庭和社会“三位一体”管理网络的工作方针,通过专项调研掌握工作开展现状，制定了详细的工作制度和工作方案，将未成年人思想道德建设工作列入年度工作计划和目标管理范畴，对未成年人思想道德建设的目标任务逐项分解，明确牵头部门和责任单位，做到职责明确、人员到位，形成以主要领导亲自抓，分管领导具体抓，全体工作人员全面抓的工作机制;建立沟通机制，向社会公开未成年人思想道德建设工作热线，听取来自社会各界的意见建议；进一步加强未成年人思想道德建设工作的组织建设，规范工作制度，强化协调、督促、检查、奖惩的工作运行机制；建立和完善了年度考评制度，切实把加强和改进未成年人思想道德建设各项工作落到实处，抓出实效，不断推动未成年人思想道德建设工作的有效开展。二、整合社会资源，为青少年营造良好的学习和育人环境近年来，双月湖街道积极整合各种资源，加大与各部门的合作，加大对辖区学校周边环境的整治力度。一是开展了“远离无证商品”宣传活动，教育学生不购买无营业执照商贩的小商品，不吃无营业执照的散摊食物，得到了师生、家长的好评，收到较好效果。二是加强日常监控，定期开展专项整治活动。坚持每周固定2天在学校周边专人监控，每周不定时组织一次集中整治，加大对学校周边“门前三包”单位的管理、无照商贩的打击力度,做到严格管理、高额处罚，有效打击学校周边的无照经营，确保学校周边市容环境卫生的整洁。三是注重加强学校建设。确保学校周边有一个良好的教学生活环境，街道办事处还投资60万元，在学校周边修建了科普文化宣传栏等公益性文化设施，向学生及居民宣传普及科学文化知识，营造学科学的氛围。三、创新思路、大胆实践，不断增强未成年人思想道德建设工作的实效性和社会影响力（一）以家庭为主体,重视提高未成年人的家庭教育水平。充分发挥家庭是学生第一课堂的特殊作用，把家庭教育与学校、社会教育紧密结合起来。由街道团委和妇联牵头，在辖区开办家长学校和母亲课堂,组建“双月湖街道亲子教室”。坚持每学期召开两次以上家长会，交流教育子女的经验。对一些先进家庭典型进行宣传，并将其做法和经验进行推广。在妇女节、母亲节、青年节、儿童节等节假日期间，组织家长孩子开展一些如“小手拉大手服务社区”“周末清洁日”、“我所希望的孩子”与“我所希望的父母”主题座谈会等家庭共同参与的活动。约300多个家庭参与了活动，真正为家庭教育提供了便利。（二）以社区为依托，注重加强青少年思想道德建设。一是积极开展寒暑期主题教育活动。在每年暑期来临之际，制定街道和各社区假期活动计划。采取由社区教育中心校策划并举办大型教育活动，小型团体活动和各校分别开展的办法，扩大教育面，使每位学生受到教育，获得新知。同时,也对未成年人特殊群体给予了特别的关注,在原有活动的基础上，有针对性地开展了“每周观看一部法制宣传片”、“为外来务工子弟送温暖”等一系列活动，让特殊的群体感受到来自社会、政府的关注和关怀，拉进与他们的距离，增强他们的归属感。各项活动的开展使辖区的未成年人开阔了视野，增长了知识，体验了融入社会、锻造自己，增强了辨别是非的能力，收到了良好的效果。二是积极开展中小学生礼仪教育活动。街道各社区组织文明礼仪讲师团、社区志愿者，在中小学生中开展了文明礼仪知识的宣讲活动；开展了以诚信友爱，互帮互助、诚实守信，尊老爱幼、理解他人、关心他人，热爱集体，热心公益事业为内容的学习教育活动。三是积极开展青少年法制宣传活动。针对未成年人的思想不成熟，是非分辩能力不强，及时开展法制宣传活动加以引导。如：为辖区内的学生及社区内的未成年人进行了“青少年如何预防犯罪”和“青少年自我保护”的法制宣传讲座，有1600余名中学生到场听讲；为40多名中小学放映了电影法官妈妈。这一系列活动的开展，对未成年人起到了有效的警示作用，提高了未成年人的法律意识和自我防护意识。四是积极开展未成年思想道德文化教育活动。以勤俭节约、资源共享，关爱家园、美化环境为主题，在未成年人当中大力开展思想道德文化教育活动。开展了“学生跳蚤市场”活动，在中小学生当中积极开展旧书本、旧学习用品、玩具等物品的交换活动，鼓励大家进行资源共享。此外，结合创建文明城工作，各社区还开展了“我为社区做贡献暨美化生活环境捡拾白色垃圾”活动，近200名中小学生参加了活动。（三）抓特色主题与重要节日，开展形式多样的宣传教育活动。抓住奥运的历史机遇，重视各个重要节日，利用现有资源，开展了一系列具有特色的宣传教育活动。一是通过参加创建文明城活动，增强青少年的社会责任感。多次组织清扫环境卫生、捡拾白色垃圾、擦玻璃等公益劳动，参加人次达500余人次，清除垃圾45推车，捡拾白色垃圾80公斤，清理小广告700余条，在劳动中培养中小学生热爱社区、关心集体、讲文明、重礼仪的道德观念和良好的劳动习惯。三是抓住社区迎奥运活动，对青少年进行体能、技能和文化教育。组织“爱祖国迎奥运家庭运动会”，每个家庭老少三代进行拍球、运球40米赛跑；举办书法、绘画、作文、诗歌等比赛，受到了家长和学生的欢迎和好评。四是利用中秋节等重要节日，对青少年进行规范教育。开展“文明礼仪”、“家庭礼仪”、“尊敬师长好少年”宣传教育活动，并发放“迎奥运做文明乘客基本道德规范”和“生活礼仪知识集锦”1000多份，教育学生遵守礼仪规范；组织辖区中小学生慰问孤寡老人，教育青少年充满爱心。在今后的工作中，我们将结合实际加强工作的调研，通过多种渠道和形式，加强沟通与交流，注重学习先进经验，促进未成年人思想道德建设工作创新开展，把未成年人思想道德建设工作抓的更有特色、更有成效。2010年11月17日6