湖北省武汉市四年级下册语文期中测试卷（a卷）

湖北省武汉市四年级下册语文期中测试卷（a卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用（32分） (共15题；共32分)1. （5分） (2019五上新会月考) 比一比，再组词。 哨_塔_访_慕_消_搭_仿_幕_2. （1分） 选择题。 （1） 下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A . 长喙（yun）粉黛（di）B . 嗜好（sh） 眸子（mi）C . 眼睑（jin）榨油（zh）D . 享受（xing） 垂蔓（mn）（2） 下面各组词语中有错误的一组是（ ）。 A . 嫌弃增加口哨B . 一亩浇水爱幕C . 缠着尤其兰花D . 播种忘却完整（3） 下面不是近义词的一组是（ ）。 A . 依旧依然B . 茂盛茂密C . 分辨辩论D . 奇异异常（4） 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”桂花雨中母亲这样说的原因是（ ）。 A . 家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。B . 母亲喜欢家乡院子里桂花的香气，不喜欢杭州桂花的香气。C . 母亲内心时刻惦记着家乡的一切，家乡的东西是最好的，没有什么比得上。D . 母亲习惯了家乡桂花的香气，不适应杭州桂花香。（5） 下面哪句诗可以表达桂花雨中母亲对桂花的感情？（ ） A . 月是故乡明B . 乡音无改鬓毛衰C . 每逢佳节倍思亲D . 海上明月共潮生（6） “信赖，往往创造出美好的境界。”作者认为“美好的境界”是（ ）。 A . 作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。B . 鸟儿不再怕人，和人在一个屋子里共同生活。C . 人和动物互相依恋的情意，人与自然融为一体。D . 珍珠鸟喜欢作者，它和作者成了朋友。3. （1分） (2017五上福田期末) 下列词语的书写完全正确的一组是（ ） A . 小心翼翼 依依不舍 不容争辨 银光闪闪B . 星罗棋布 心灵手巧 受用不尽 神气十足C . 不动生色 大喜过望 源源不断 庞然大物D . 垂头丧气 月光如水 筋疲力尽 与重不同4. （1分） 给加下划线的字选择正确的解释，将序号写在括号里。狂风怒号（ ）A . 呼喊B . 大声哭C . 号令D . 名称5. （1分） 选择恰当的词语填空。小明在西湖边静静（ ）夕阳美景。A . 欣赏B . 观赏C . 鉴赏6. （1分） (2019三上富阳期末) 下列每小题的括号中都有一个词语和加下划线词语的意思最接近，请找到填在横线上。 （1） 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。（ ）A . 天然B . 然后C . 果然D . 当然（2） 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。（ ）A . 整齐B . 法则C . 规矩D . 规定（3） 老屋自言自语着，准备往旁边倒去。（ ）A . 计算B . 企图C . 打算D . 准时（4） 这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳。（ ）A . 招待B . 理会C . 答应D . 采购7. （1分） 为下面句中加下划线的词语选择合适的意思，并把序号填在括号里在当时的历史背景下，这是唯一的选择。（ ）A . 舞台上或电影、电视剧里的布景。放在后面，衬托前景。B . 对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。C . 指背后倚仗的力量。8. （1分） (2018浙江模拟) “草堂留后世，诗圣著千秋。”这副对联是赞扬_的。（ ）A . 李白B . 杜甫C . 白居易D . 苏轼9. （1分） 说明方法判断错误的一项是（ ）。A . 一群白鸽落在树枝上，仿佛是早春盛开的玉兰花。(打比方)B . 说到这里我们不能不提一下被称作“地球之肺”的热带雨林。(下定义)C . 更为重要的是，哈勃望远镜提供的图像比地面观测到的清晰10倍以上。(作比较)D . 过去，媒体传递信息的功能比较单一，例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。(举例子)10. （1分） 下列诗句中的“”表示朗读的停顿，停顿正确的一项是（ ） A . 轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。B . 轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。C . 轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。D . 轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。11. （1分） (2018四下盐田期末) 古人常说：“不信不立，不诚不行。”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（ ）A . 有志者事竟成。B . 言必信，行必果。C . 三人行必有我师焉。D . 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。12. （1分） 下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A . 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。B . 他对自己能否考上理想的高中充满信心。C . 各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D . 微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。13. （1分） 根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（ ）精神上的各种缺陷，是可以通过求知来弥补的。_。例如打球有利于腰肾，射箭可以扩张胸肺。A . 这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处。B . 正如身体上的缺陷，可以通过运动来弥补一样。C . 借助运动可以来弥补身体上的缺陷。D . 精神上的缺陷犹如身体上的缺陷一样，可以通过运动来弥补。14. （4分） 在括号里填上适当的词。_的天鹅_的邓小平_的王二小_的充气房子_丑小鸭_项羽真诚的_松软的_蓝色的_15. （11.0分） 根据课文内容或语境填空。 （1） 爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“_，_”还让我感到可怕，比“_，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。 （2） “七夕今宵看碧霄，_。”七夕指的是农历_，是传说中牛郎织女鹊桥相会的日子。“宵”是_的意思，“霄”是_的意思。 （3） 今夜满天星斗，爸爸说：“_，_明天一定是好天气。” （4） “_，_”王勃的诗句告诉我们，真正的朋友是不会因为距离而疏远的。 （5） 千里送鹅毛，_。张飞穿针_（6） 本学期我阅读了_这本课外书，我最喜欢里面的主人公_。 二、 阅读理解（38分） (共2题；共38分)16. （18分） 阅读下文，回答问题有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜溜走了。（1） 选择括号里正确的读音或字词。四_（肢 枝）蜷_（qun jun）成（保护 保卫）_自己背_（bi bi）着（2） 文章是围绕哪句话来写的？（3） 刺猬的头_，眼睛和耳朵_，牙齿_，门牙_。它的四肢_，跑起来很快。爪子_，_。浑身长满了_，_。 （4） 刺猬身上的刺有哪些作用？ （5） 刺猬是怎样用身上的刺来搬东西的？17. （20.0分） 阅读下文，回答问题露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是盛装的大地，火红的高粱，金色的谷子拼成了五彩缤纷的地毯。望着眼前的美景，是多么令人心旷神怡啊！晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱；万道霞光映照着一个美妙的崭（zh3n）新的世界。看那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗_两颗_千颗_万颗_啊_露珠_这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。露珠的身影很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗，而对禾苗从无所求。（1） 给短文第四自然段空白处加上合适的标点。一颗_两颗_千颗_万颗_啊_露珠_这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。（2） 我会填_的高粱_的谷子_的地毯_的太阳_的珍珠_的宝石（3） 题目“露珠赞”中“赞”的意思是（ ） A . 帮助B . 称赞C . 一种文体，内容是称赞人或物的（4） 找出表现露珠精神的句子。 三、 习作表达（30分） (共1题；共30分)18. （30分） 习作。 父母之爱，宛如春风拂过;老师之爱，宛如春雨滋润；同学之爱，宛如春花盛开生活中有许许多多关于爱的故事，请你以“爱”为题，写一篇作文要求选择具体的事例来表现爱，表达真情实感。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用（32分） (共15题；共32分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、二、 阅读理解（38分） (共2题；共38分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、三、 习作表达（30分） (共1题；共30分)18-1、