浙江省湖州市2020年（春秋版）五年级下学期语文期末考试试卷（II）卷

浙江省湖州市2020年（春秋版）五年级下学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累与运用(32分) (共9题；共32分)1. （5.0分） (2019六上东莞期中) 听短文丁香花，回答问题。 （1） 选择正确答案的序号填在括号里。 每年初春，丁香树就长满（ ）型的叶子。A.梨子B.桃子C.桔子丁香花的每朵小花有（ ）水滴形的花瓣。A.两个B.三个C.四个（2） 判断下列说法是否正确。 丁香花开的花朵是淡黄色的。_丁香花的花骨朵像一串串弯曲的小火柴棍。_每年秋季，丁香花一开，满院都弥漫着浓郁的芳香。_2. （3分） 补写词语。 调_花样 _口而出 诚心诚_情不自_单_倒立 兴高_烈3. （4分） 读一读，辨一辨，填一填。aianganaoengeieninguiongouinunn前鼻韵母有：_后鼻韵母有：_4. （2分） 选择没有错别字的一组词语（ ）。A . 街坊后诲盘缠大燕湛蓝B . 叮嘱审视半响安蔚商订C . 赛跑相似纠正淹末缘故D . 既然愤怒戒尺愈合清脆5. （2分） 没有语病的一句是（ ） A . 通过这次集邮活动，使我增长了不少见识。B . 下雨了，五颜六色的花伞成了一道亮丽的风景。C . 红安化肥厂把源源不断的化肥运往全国各地。D . 我们班通过并讨论了这份计划书。6. （4分） 按要求写句子。看大象跳舞，我怎么能忘怀呢？（改成陈述句）大象会对着你摇一摇它大耳朵，不慌不忙地走它自己的路。（扩句）据说象是一种聪明而有灵气的动物。（缩句）7. （4分） 读课文去年的树，判断下面的说法是否正确。（1） 这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。 （2） 全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。 （3） “鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。 （4） 这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。 8. （4分） (2018四下光明期末) 开卷有益，根据语境填空 （1） 书中有迷人的风景：从“_白鹭飞，_鳜鱼肥”中，我们可以想象出青山秀丽，白鹭成群，桃红水碧的画面。 （2） 书中有可贵的道理：做人要讲诚信，正如论语子路中所言：“_，_”；纪昌学射告诉我们要想获得成功，肯定是要下不少动夫，正如：“_非一日之功。” （3） 书中有可敬的人物：手不释卷的吴国大将军_；敢于挑战大哲学家亚里士多德，相信科学、执著追求真理的_。 （4） 书中告诉我们黄河是中华民族的摇篮，我要为保护黄河设计一则标语：_。 9. （4分） 填上恰当的词语。_的羽毛 _的春天_的翅膀 _的细雨_的湖面 _的柳丝二、 积累与运用(30分) (共2题；共30分)10. （15.0分） 阅读下文，回答问题松花江边的小姑娘一天早晨，天刚蒙蒙亮，几个凶神恶煞般的日本兵，端着明晃晃的刺刀，押着一位儿童团员向松花江走来。那个儿童团员是个小姑娘，只有十三岁。她犯了什么“罪”呢？她被捕的“罪名”就是组织村里的孩子们学习我们祖国的语言文字。在日本帝国主义侵占了我国东北三省以后，敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴隶，不准东北的少年儿童学习中国语文。今天，敌人在松花江边对这个姑娘进行“审讯”。为了扩大影响，日本兵还用鞭子赶来村里的许多孩子。敌人问：“你为什么要偷着组织学习中国语文？”小姑娘回答：“因为我是中国人。”敌人恼怒了，大声吼道：“难道你不知道违抗命令就要被枪毙吗？”小姑娘大声回答：“你们枪毙不了我爱国的心。”敌人没有办法了，换了一副假惺（xng）惺的面孔，对小姑娘说：“你年纪这么小，怎么不爱惜自己的生命呢？只要你当着大冢的面，答应以后不再组织他们学习你们的语文，我们就送你们到最好的学校去上学。”小姑娘昂首挺胸，看也不看凶恶的敌人。敌人见此情景，恶狠狠地说：“如果你执迷不悟 ， 那眼前的滚滚波涛就是你的坟墓了！”小姑娘听后微微一笑，毫不犹豫地跳向江心（1） 联系上下文解释词语。执迷不悟：_。凶神恶煞：_。（2） 文中“假惺惺（ABB）”式的叠词很多，请再写几个。_、_。（3） 根据选文内容，填写词语。描写敌人神情的：_赞扬小姑娘的：_（4） 选择正确答案“偷着组织学习中国语文”中“偷”的意思是：_私下里拿走别人的东西，据为己有。指偷盗的人。瞒着人。“那眼前的滚滚波涛就是你的坟墓了！”句中的破折号表示_声音的延续。话题的转换。解释说明。（5） 填空。小姑娘被捕的原因是_。日本帝国主义不准东北的少年儿童学习中国语言文字的目的是_。日本鬼子为使小姑娘屈服，采用了威胁“利诱”、软硬兼施的手段，他们对小姑娘的“利诱”是_。“你们枪毙不了我爱国的心。”这句话的含义是_。11. （15.0分） 阅读，回答问题。鸡妈妈的新房鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。鹅大哥说：房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。鸡妈妈听了，很不高兴。夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。狐狸对鸡妈妈说：你家的窗子再开大一点儿就更好了。鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。（1） 这个故事有几个人物？（2） 有谁给鸡妈妈的新房提意见？（3） 鹅大哥说了什么话？鸡妈妈听了鹅大哥的话为什么不高兴？（4） 狐狸对鸡妈妈说了些什么？狐狸吃掉小鸡后，鸡妈妈又怎样做？（5） 读了这个故事后，你知道这个故事讲什么？你收获了什么？三、 习作 (共1题；共38分)12. （38分） 回想你的生活，相信你和家长、老师、同学之问也有说不完道不尽的故事。比如，一次争吵，一次误会；比如，一次挫折，一次惊喜；再比如，一次欢笑，一次流泪正是因为经历了一个又一个的“一次”，你才学会了珍惜，懂得了感恩请用“一次_”为题，完成习作。提示：把题目补充完整；内容生动具体；有真情实感；文中不出现真实的校名、人名；450字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累与运用(32分) (共9题；共32分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、二、 积累与运用(30分) (共2题；共30分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 习作 (共1题；共38分)12-1、