湖南省郴州市六年级下学期语文第三次月考试卷（四）

湖南省郴州市六年级下学期语文第三次月考试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用。 (共8题；共40分)1. （6分） 理解课文后再填空卡罗尔_，就登了一则广告：我们非常需要一只小猫。我们会给它安排一个舒适的家，会很好地照顾它。请问_？结果_。爸爸只好又登了另外一则广告：免费赠送小猫。请赶快来挑选。因此，_。最后_。2. （4分） (2017五上盐田期末) 下面划线的字，读音和书写完全正确的是（ ） A . 估量（ling）刹那（ch）销毁（xio）鱼鳃（si）B . 沮丧（z）争辨（bin）挑拨（b）出版（bn）C . 极端（j）谨慎（jng）瑰宝（gu）眺望（tio）D . 停泊（b）脊粱（ling） 漂泊（b）秉性（bng）3. （5分） 照样子组词。弧航（航空） （航空公司）宇_、_员_、_容_、_4. （4分） 选词填空。 （1） 演化演练 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的_，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。运动员们正在_各种技巧动作。（2） 证据证明 事实_，科学家的猜测是正确的。在大量_面前，犯罪嫌疑人只得低头认罪。5. （8分） 读课文孔子学琴，把下列词语补充完整。毕恭_如痴_6. （5.0分） 我能根据课文内容填空。 （1） _，村庄儿女各当家。 （2） 日长篱落无人过，_。 （3） 望不断_，雄关隘口，犹如_，点缀成_。起伏奔腾，_，太空遥见，给世界_。 （4） 生命的过程，大概就是_的过程。儿子啊，你要勇敢地走，_走。 （5） 别董大一诗中点出诗人送别之情的诗句是“_”，送元二使安西一诗中抒发诗人离别之情的诗句是“_”。 （6） 我知道岳飞墓上的对联是：_。 （7） 雷锋说过一句名言：生命是有限的，但_是无限的，我要把_。 （8） 苏霍姆林斯基说：善良之情应当_。 （9） 君子和而不同，_。 7. （4分） 用下列词语造句糟蹋：热火朝天：8. （4分） 阅读下文，回答问题克菜谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”（1） 下面的解释中是文中“瞟”的意思的是_。斜着眼睛看集中视线看睁大眼睛看（2） 写出下列词语的近义词朋友。悲哀_愤怒_（3） 用划线的词语“不是而是”写一句话。 （4） “我”和克莱谛都说在外面等着对方，俩人想的却不一样，“我”想的是在外边等着克莱谛_，克莱谛想的是在外面等着“我”_。 二、 阅读与理解。 (共3题；共30分)9. （4分） 重点段落品析。木棉喜暖在_，桦树耐寒守边疆。银杏水杉_，开花满院香。（1） 根据课文树之歌把上面内容补充完整。木棉喜暖在_，桦树耐寒守边疆。银杏水杉_，_开花满院香。（2） 给文中划线的字注音_桦树守边疆（3） 该选段中共有_句话。从第一句话中我们知道木棉生活在_。 10. （10.0分） 阅读下文，回答问题有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。（1） 选文一共有_个自然段，讲了_下山的故事。 （2） 仿写词语。例：又大又多（ABAC式）、_、_（3） 小猴子看见_结得又大又多，就掰了一个；当他看见又大又红的_时，就扔了_去摘_。 11. （16分） 现代文阅读天马1983年，我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标记。这个图形标记的形象是根据东汉时期的一件青铜雕塑工艺品描绘的。1969年，这件文物珍品在甘肃武威出土，立刻震惊全国轰动世界。它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。天马体态轻盈，神形兼备，_从正面、侧面哪个角度去看，_极为生动健美。天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放动诈协调，_使人感受到力量，_激发人们的想象。最令人惊叹的是，马的一只后腿，正踏在一只龙雀的背上龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使凌空的天马能巧妙地保持平衡，解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超的设计构思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。马身上没有辔头、鞍镫、缰绳，头上却有一丝迎风飘动的璎珞，尾巴末梢还打了一个结。这种细微的艺术处理，有着浓厚的中国特色和风格。开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”，也有叫“马踏飞燕”的。“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅，曾被普遍采用。但后来发现，马足踏的_燕子，_龙雀。龙雀是传说中的神鸟，也叫飞廉。古书上有“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”的记载。我们不敢肯定明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是极为珍贵的。龙雀是风神，飞行疾速，马却踏着它，赛过它，这是匹神马了。用这件中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的：历史悠久的文化古国中国，正在腾空飞速前进。（1） 在横线上填上合适的关联词。 （2） 从文中找两个词语来概括天马的造型特点：_、_。 （3） 天马令人叹服叫绝的设计表现在_（4） 以“天马”作为中国旅游的图形标志的原因是：_（5） 读下面的句子，体会下面句子中划线词语的作用。我们不敢肯定明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是极为珍贵的。（6） 这篇短文是一篇说明文,作者从_、_、_、_四个方面介绍了作为中国旅游图形标记的“天马”。 三、 表达与习作。 (共2题；共30分)12. （5分） 习作地球是人类唯一的家园，请你走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清然后写一份建议书或以环保小卫士在行动为题作文。13. （25分） 习作芳草地。（25分）随着科学技术的不断发展，机器人、机器猫都已走进我们的生活，请你以“我想发明_”为题，展开合理的想象，写一篇作文。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用。 (共8题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、二、 阅读与理解。 (共3题；共30分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 表达与习作。 (共2题；共30分)12-1、13-1、