《让我们启航》单元测试

让我们启航单元测试一、填空题1 要进行可靠的定量的比较就需要_。这种比较必须具备的基本要素是_和_。在国际单位制中，长度的单位是 ，时间的单位是 。给下列数据填上合适的单位：（1）一名中学生的身高为1.65 ；（2）一场足球赛的时间为90 。正常情况下，人的脉搏1分钟跳动的次数为60次左右。某人在做一单摆摆动实验时，观测到单摆摆动了60次时，脉搏跳动的次数为30次，那么单摆摆动60次所用的时间大约是 秒。测量的目的就是进行可靠的定量比较。因此，测量首先要有一个公认的比较标准，叫做 ：其次还需有合适的 。请完成下表的填写： 物理量国际单位中的主单位 常用测量工具 长度 秒 天平给下列测得的数据补上适当单位：（1）一只鸡蛋的质量约为50 ；（2）一幢十层楼房的高度最接近35 。（3）一支钢笔的长度约为140 ；图1（4）一条青鱼的质量约为1.5 ，（5）人的脉搏正常情况下跳动70次所需时间约为60 。如图1所示是实验室里常用的测量 仪器，根据图示中仪器的结构，请指出图中A是_， B是_，C是_。(均填写各部件的名称)2 完成下表的填写。物理量符号国际单位制中的主单位测量工具长度l质量千克时间秒表3 _叫质量，质量是物质的一种_。地质队员把质量为60克的矿石从矿山带回研究所后的质量是_千克。轧钢机把钢块轧成簿簿的钢板，其质量将_（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。4 给下列测得的数据补上适当的单位。1）一场电影的放映时间约为100_； 2）一只鸡的质量约为2500_； 3）教室里窗台的高度约为1.1_； 4）一支粉笔的长度约为70_。5 用装有铁钉的钢条，使它上下均匀的振动敲打木板，如果铁钉上下振动30次用去6秒钟，那么在一秒钟内铁钉敲击木板的次数为_次，拉这木板时，在木板上相邻两点的时间间隔是_秒。选择题一张3.5英寸磁盘的质量最接近于 ( )A、1克 B、10克 C、100克 D、1000克13人身体上最接近50毫米长度的是 A 拇指的长度。 B 拇指指甲的宽度。 C 肩膀的宽度 D手臂的长度。14一块家用香皂的质量约为 A 125克。 B 125克。 C 125克。 D 1250克。15下列单位换算的写法中正确的是 A、12厘米 = 12厘米100 = 0.12米B、12厘米 = 12厘米10 = 120毫米C、1.5千克 = 1.5千克1000克 = 1500克D、1.5千克 = 1.51/1000吨 = 1.510-3吨16教学大楼每层的高度约为35米，小明每天早晨从底楼到5楼的教室，他所登高度最靠近的是 A 12米。 B 15米。 C 18米。 D 20米。 17用拉长了的塑料尺测量物体的长度，测量结果将。 A比实际值小 B比实际值大C与实际值相等 D都有可能下面哪一个物体的质量接近2.5107毫克 A、一只蜜蜂 B、一只鸡 C、一只羊 D、一个中学生 19为了研究摆动的周期与摆线的长度关系，应保持 A摆线的长度和摆球的质量不变，改变摆动的幅度；B摆线的长度和摆动的幅度不变，改变摆球的质量；C摆动的幅度和摆球的质量、摆线的长度都不变，改变摆球的形状D摆动的幅度和摆球的质量不变，改变摆线的长度。金茂大厦是上海的最高建筑，它的高度最接近于（） A.4.5106毫米B.4500毫米C.4.5千米D.0.45千米 2下列各种情况中，一根金属棒的质量会发生变化的是（） A.放在炉火上把它烧红B.趁热用铁锤锻打成某种形状C.冷却后用锉刀把表面锉光洁D.宇航员把它带到太空中 3用天平测量物体质量时，某同学把游码移到标尺零刻度处，指针偏在刻度盘中央刻度线左边，未经调节平衡的天平，直接用来测量其结果将（） A.偏大B.偏小C.有可能正确D.都有可能一、 实验探究题用天平测物体的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图8所示，则物体的质量为 克。某同学用已经调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图5所示，其中错误的是（1） ；（2） 。打点计时器是测量 的工具 (填写物理量的名称)。通电时，振针每秒钟上下振动50次，每次向下打1个点，这样每打两个点的时间间隔就是 秒。甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图6 (甲)、(乙)所示，其中甲同学纸带中从A点到H点经历的时间为 秒，乙同学的纸带上从A点到D点的时间间隔为 秒，通过比较可以知道， 同学拉纸带较快（选填“甲”或“乙”） 。图6如图7（a）、(b)中所示是用托盘天平测物体质量过程中出现的两种情况，要使天平横梁达到水平平衡，则：（a）图应 ，(b) 图应 。某同学做“探究影响摆球摆动周期的因素”实验时，采用两个质量不同的小球A和B，在不同的摆幅和摆线长度的情况下做了如图7 (甲)、(乙)、(丙)、(丁)所示的四次实验。已知A球的质量小于B球的质量，L1 L2， 角 角。 问：(1) 利用 和 两次实验，可探究当摆线长度和摆球质量不变时，摆动周期与摆动幅度的关系。(2) 利用 (丙) 和 (丁) 两次实验，可探究 一定时， 的关系。(3) 利用 和 两次实验，可探究 一定时， 的关系。 （甲） （乙） （丙） （丁） 图91 下图6是用刻度尺测量木块长度的实验，请仔细观察并回答图61) 该刻度尺的量程是_；2) 该刻度尺的最小刻度是_；3) 被测木块的长度是_。2 某同学在调节天平平衡时，操作情况如图8所示，其中操作错误的是图8平衡螺母向左移1) _2) _图93 打点计时器1秒种振针能上下振动50次，图9所示，甲乙为用打点计时器测物体运动的时间，打出的两条纸带：1) 打点计时器每打二个点的时间是_秒；2) 在甲纸带中从a点到c点和乙纸带中d点到达f点所用的时间是_（选填“相同的”或“不同的”），判断理由是_。3) 比较甲乙两纸带的打点情况，甲拖动纸带的快慢情况是_，乙拖动纸带的快慢情况是_（选填“加速”、“减速”或“匀速”）的，判断理由是_。