山西省长治市2021年小升初语文期末试卷B卷

山西省长治市2021年小升初语文期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共10题；共14分)1. （1分） 读拼音，写词语。bnjrlixiotuyngq_2. （1分） 给划线字选择正确的解释，把序号填在横线上溢：水满了流出来过分超出A这些群众来信中也不乏许多溢美之词。_B大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。_欲：欲望想要，希望需要 将要C丁丁有很强的求知欲。_D山雨欲来风满楼。_E在这次班会上，希望每个同学都能畅所欲言。_3. （1分） 选字填空。(填序号)拔拍踢丢跳跑_河_皮球_高_毽_步_沙包4. （1分） 比一比，组词。漠_宏_泰_峡_摸_雄_秦_夹_5. （1分） 选择合适的内容填空。兔姑娘从小路上_取下鸟蛋我从树杈上_走过来松鼠从树枝上_长出来松树从地里_跳下来6. （1分） 选择恰当的关联词语填空。 不仅还尽管但是 不论都不是而是孩子们没有鞋穿，_冬夏_光着脚跑来跑去。渔夫说，真糟糕，今天_什么也没有打到，_把网给撕破了。倒霉！_渔夫和桑娜很贫穷，_他们没有放弃抚养邻居的孩子。走进房间，桑娜感受到的_温暖，_阴冷和潮湿。7. （1分） 如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也没说。对此，你较好的表达方式是（ ）A . “这本书我不要了，我再去买本新的。”B . “你就像一只耗子，两天就啃破一本书！”C . “多可惜呀！前天还好好的书，今天怎么变成这个模样了。”D . “你把书弄成这个样子，别想我再借给你！”8. （1分） 读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。（写序号）A着急地B肯定地C急切地D乞求地她_问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”鸟儿_问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿_问树根。鸟儿_说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”9. （5分） 回忆课文，我会填。（1） 海内存_，天涯若_。 （2） 海上生明月，_。 （3） _，他乡遇故知。 （4） 岁寒知_，患难见_。 （5） 千里送鹅毛，_。 （6） 这时我才发现，在我床头的花瓶里，有_，_插着那面_。 10. （1分） 照样子把句子写具体。例：威尼斯是城市。威尼斯是世界闻名的水上城市。小艇行驶在河面上。二、 阅读理解 (共2题；共23分)11. （16分） 阅读文言文，完成练习。 楚（周代国名，都城在今湖北江陵县北）人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（j q）其舟，曰：“是吾（w）剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣（y），而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？节选自吕氏春秋察今注释：1涉-渡，由后文的“舟”得出。2者-的人，定语后置的标志。3其-他的，代词。4坠-掉，落。5于-在，到。6遽-立刻，急忙，马上。7契-用刀刻。8是-指示代词，这儿。9吾-我的。10.之-结构助词，不译。11所从坠-从剑落的地方。12其-他，代词。13者-的地方。14求-找。15之-剑，代词。16矣-了。17而-但是。18若-像。19此-这样。20不亦惑乎-不是很糊涂吗？“惑”，迷惑，糊涂。“不亦.乎”是一种委婉的反问句式。（1） 解释下划线字。 其剑自舟中坠于水自_是吾剑之所从坠是_（2） 翻译句子。 舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（3） 划横线的句子运用了_修辞，请变成陈述句。 （4） 文中刻画楚人运用了哪些描写方法？突出了他什么特点？ （5） 这寓言叫什么？他说明了什么道理？ 12. （7分） (2017三上郑州期中) 阅读下文，回答问题庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海，云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕（1） 找出这一段的中心句。 （2） 庐山的云雾像_，像_，像_，又像_。 三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分） 抒发内心的世界。 选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、二、 阅读理解 (共2题；共23分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、三、 写作 (共1题；共5分)13-1、