四年级下册语文学习质量阶段性检测试题

四年级下册语文学习质量阶段性检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用。（50） (共8题；共50分)1. （10分） 多音字组词。 脏:zng_zng_更：gng_gng_重：chng_zhng_恶：_w_2. （4分） 读拼音，写句子。dqushwmengngtngdeji_3. （3分） (2019一下峄城期末) 比一比,再组词。 晴_拔_捉_壁_泡_睛_拨_提_碧_炮_4. （4分） 写出3个带“天”字的成语。_。5. （4.0分） 选一选。捉看拿背_电视_虫子_石头_书包6. （4分） 把肯定句改成双重否定句谈迁也因此名垂青史。我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。7. （6.0分） 补充诗句、名言或警句。（1） 不要人夸颜色好，_。（2） _，从无字句处读书。（3） 少壮不努力，_。8. （15分） 读古诗逢雪宿芙蓉山主人，根据诗歌填空。逢雪宿芙蓉山主人这首诗形象生动地描绘了_、_、_、_、_、_、_等自然景物和人物内心世界，构成了一幅由暮到夜、由远及近、由动而静、由无声至有声，迷茫凄凉的“风雪夜归图”。二、 阅读理解。（25） (共2题；共25分)9. （12.0分） 课外阅读。一罐水100多年前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天，在一个干旱的地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略者喝水。有一小队侵略军在上尉维龙的带领下，到处找水喝。走了很多路，冲进一个小屋。屋里有位妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵要水喝，她摇了摇头，什么也没说。上尉命令：“搜！”士兵们到处乱翻，找到一罐水，一拥而上，争夺水罐。上尉命令他们放下。走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙像火烧似的，恨不得捧起来喝个精光。可是他没有这样做，而是倒了一杯，递给妇女说：“请你先喝！”妇女接过杯，看了看怀里的孩子，把水喝光了。维龙又倒了杯水递给女孩：“你也喝一点！”母亲缓缓接过杯子，亲亲女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，喝吧！”女儿也喝了半杯水。上尉见此，倒了满满一杯，一饮而尽。士兵们也都喝了。一罐水很快喝光了。他们坐下休息，不料一个接一个倒地而死。妇女和孩子也死了。原来妇女早已在罐中下了毒。人们都(纪念 怀念 钦佩)这母女俩的爱国精神。西班牙解放后，大家为她们建了一座高高的纪念碑。（1） 根据短文内容理解词语。一拥而上：_。一饮而尽：_。（2） “上尉命令：搜！”表现了侵略者行为_(果断 粗暴)；西班牙妇女冷冷地盯着他们，说明她对侵略者的_(憎恨冷淡)。短文中画横线的句子反映了侵略者的_(狡猾 无耻)。（3） 短文中画下划线的句子是什么意思，你从中体会到了什么？_。（4） 在短文最后一个自然段括号里选择适当的词语画上对号，再说说最后一个自然段表达了人们怎样的情感？_。10. （13.0分） 美文阅读：完成练习。我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计怎么回事呢？一起来看看吧。我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计 各种不同的工作，都有专门的虫子担任。我还看见了许多许多节选自草虫的村落（1） “庞然大物”的“庞”查音序应查_，正确的音节应是_；查部首应查_；“庞”在字典中的解释有：A大；B杂乱；C脸；D姓，在“庞然大物”中，“庞”应选第_种解释。 （2） “勤勉”的“勉”查音序应查_，正确的音节应是_；查部首应查_；“勉”在字典中的解释有：A力量不够而尽力做；B劝人努力，鼓励；C努力，在“勤勉”中，“勉”应选第_种解释。 （3） 请在文中找出下列词语的近义词。疲倦_幽静_勤劳_;储藏_（4） 在“草虫的村落”这篇美文中，你觉得作者的目光是围绕_在转。（ ） A . 小圆虫B . 黑甲虫C . 蜥蜴（5） “我的目光顺着僻静的小路探索，我看到村民们的劳动生活了。”这里的“村民们”指的是_A小圆虫B黑甲虫 C蜥蜴引号的作用有三种：_A表示引用的部分B表示特定的称谓和需要着重指出的部分C表示讽刺或否定的意思这里的“村民们”引号的作用是_（6） “是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？”这句话是_A疑问句B设问句C反问句文中最能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子是_A甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。B它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？C现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。（7） 分析下列句子各运用了什么修辞手法？看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。_甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。_我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计 各种不同的工作，都有专门的虫子担任。_（8） 课文充满了作者奇异的想象，能表现作者奇异想象的语句是，选出不正确的一项（ ） A . 在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子痴望。B . 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。C . 现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。三、 习作实践。（25） (共1题；共25分)11. （25分） (2019三上东源期末) 习作。 题目：美丽的校园提示：同学们有认真观赏过自己的校园吗？请你选取校园一处景物写下来，做到语句通顺。300字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用。（50） (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、二、 阅读理解。（25） (共2题；共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、三、 习作实践。（25） (共1题；共25分)11-1、