安徽省池州市一年级语文上学期期末测试题(二)

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资源描述
安徽省池州市一年级语文上学期期末测试题(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 读拼音,写词语 (共1题;共2分)1. (2分) 我会读。青 床今 应 亲 陈前鼻音:_后鼻音:_二、 请你帮助它们找回自己的家 (共1题;共4分)2. (4分) 读一读,写一写。ficuzhnlnzhngxnlzi_三、 请你当裁判,选出错误的音节 (共1题;共5分)3. (5分) 按声调的顺序,重新排列iiiiuuuu四、 把笔画相同的字写在一起 (共1题;共6分)4. (6分) 看拼音写汉字 rngrnglinli毛_可_嘴m zhngjngshch_头_五、 请你当小书法家,先读音节,后写字。 (共1题;共4分)5. (4分) 读音节,填空,组句子。Dong gua qie zi shen me yi yang_和_有_不_?六、 写出意思相反的词 (共1题;共4分)6. (4分) 形近字组词。线_坐_绕_座_七、 我会填 (共1题;共3分)7. (3分) 按要求填空。“绦”字按部首查字法先查_部,再查_画。能组成词语_。八、 照样子,先组词,再用词写一句话。 (共1题;共8分)8. (8分) 在横线上填上恰当的词语。一_老泉一_好事一_男孩一_出口_的泉水_的出口_的石板_的青年九、 读一读,继续往下写词语 (共1题;共4分)9. (4分) 根据意思写词语。(1) 形容颜色繁多,非常好看。_(2) 高而险峻的山岭。_(3) 形容声势壮阔广大。_(4) 形容艺术形象生动逼真,像活的一样。_十、 找一找,连一连 (共2题;共9分)10. (4分) 选择恰当的词语搭配起来气候_A. 气温结构_B. 黄河治理_C. 温暖气温_D. 松散11. (5分) 口语交际吧。 你做过饭吗?如果没做过,也一定见过家长做饭吧。请你说一说做饭的过程,在说的时候要用上表示动作的词语。十一、 读儿歌,回答问题 (共1题;共9分)12. (9分) 阅读短文,完成后面的练习荷叶荷叶像一张大蒲扇似的,舒舒服服地在水面上。有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺地,溅起来的水花飘落在荷叶上。一颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。有一个孩子欢快地说_你们快来看哟_那荷叶上面托着的水珠多美啊_简直像一粒粒珍珠啊_水珠听了,得意忘形,似乎自已真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增了光辉,人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶听了微笑不语。太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下点点水印。(1) 给文章的第3小节加上合适的标点。写在文中横线上。有一个孩子欢快地说_你们快来看哟_那荷叶上面托着的水珠多美啊_简直像一粒粒珍珠啊_(2) 根据短文内容,把词语写完整。例:水花飘落水珠_太阳_鱼儿_(3) 照样子,把句子补充完整。例:荷叶像一张大蒲扇做的,舒舒服服地铺在水面上。水珠像_(4) 这则寓言告诉我们_水珠虽然美,但是会被蒸发的道理。听到赞美,盲目骄傲,结果是可悲的。水珠太骄傲,只有荷叶才谦虚。十二、 按要求回答问题 (共1题;共5分)13. (5分) 选择词语,展开想象写几句话。(不少于3个)花朵笑声阳光告诉歌唱检查掰扛扔摘捧抱碧绿的圆圆的美丽的炎热的大片的第 8 页 共 8 页参考答案一、 读拼音,写词语 (共1题;共2分)1-1、二、 请你帮助它们找回自己的家 (共1题;共4分)2-1、三、 请你当裁判,选出错误的音节 (共1题;共5分)3-1、四、 把笔画相同的字写在一起 (共1题;共6分)4-1、五、 请你当小书法家,先读音节,后写字。 (共1题;共4分)5-1、六、 写出意思相反的词 (共1题;共4分)6-1、七、 我会填 (共1题;共3分)7-1、八、 照样子,先组词,再用词写一句话。 (共1题;共8分)8-1、九、 读一读,继续往下写词语 (共1题;共4分)9-1、9-2、9-3、9-4、十、 找一找,连一连 (共2题;共9分)10-1、11-1、十一、 读儿歌,回答问题 (共1题;共9分)12-1、12-2、12-3、12-4、十二、 按要求回答问题 (共1题;共5分)13-1、
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