《西门豹》教学设计

上传人:细水****9 文档编号:137991854 上传时间:2022-08-19 格式:DOC 页数:2 大小:17.47KB
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西门豹教学设计请下载附件:1、西门豹教学设计(共2页,本地下载在线阅读New!)创设情境,导入新课1.观察挂图(或播放课件),说说图中人物及其神态、动作。2.揭题谈话。你知道西门豹为老百姓做了哪些好事吗是从哪里知道的初读课文,了解大意1.自读课文,自学生字词。读准字音。绸是翘舌音,尚是后鼻字,麻烦的烦读轻声。认清字形。渠是上下结构,灌是左右结构,不要和罐相混,注意溉与概的区别。2.自读课文,想想课文讲的是件什么事,这件事的起因、经过、结果是怎样的。读后小组讨论、交流。教师相机辅导,理清课文脉络。按摸清底细、破除迷信、兴修水利的提示,找出课文中相应的部分。课文释疑,学习摸清底细部分(第19自然段)请下载附件:1、西门豹教学设计(共2页,本地下载在线阅读New!)2
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