资源描述
贫困生学期个人总结 贫困生工作是高校学生工作的一项关键内容 ,客观分析贫困生现实情况 ,正确定识现在贫困生工作存在的问题 ,主动探索从根本上处理贫困生问题的路径 ,下面是为你搜集的,期望你喜爱!篇1做好贫困生的资助工作是实践农场教育科学发展的关键表现,是为人民谋利益、巩固教育结果的关键手段。2021学年度,在区教育局正确领导和关心指导下,武湖教育总支的高度重视贫困生助学工作,农场各学校按总支的统一布署,认真落实上级的相关文件精神,全方面落实党和国家的“三免一补”政策,紧紧围绕贫困生助学工作的目标,以实施免补工作为关键,以社会捐资助学为补充,实施学校补助和社会助学相结合来开展工作。一年来,我们求真务实、开拓创新,努力构建了农场贫困生助学工作体系,加大了对贫困学生的资助力度,做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,爱心助学工作取得显著成绩.现将2021学年度我场贫困生助学工作情况总结以下:一、提升认识,加强组织领导,建立健全了工作机构。为了抓好扶贫助学工作,农场成立了扶贫济困工作领导小组。农场教育总支书记刘斌同志任组长,总支组员及各学校校长具体落实,开学初,教育总支提出“百名老师进千家,温暖送进每一户”老师家访,要求各学校开展对贫困生的摸底工作,摸清贫困生家庭情况,做好全部有学生及贫困生的建档工作,明确助学思绪,然后有计划有步骤地实施。二、深入思索,认真总结,对整年农场贫困生助学工作的回顾。一年来,在农场教育总支在上级部门的亲切关心下,在农场各学校的共同努力下,2021学年度,农场资助贫困学生生活费 元,累计 多人,100%的学生享受”两免“,我们主动争取社会力量的捐助,资助,累计 人。农场全体师生爱心捐款 多元。1、规范操作步骤,狠抓过程管理 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是农场实施义务教育的经常性工作,任务重,责任大。一年来,我们实施资助活动公告、公开,增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放,我们严格按制度办事,经过申请、评选、公告、审核确定等多个阶段,接收监督,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检验。为了深入规范操作步骤,确保助困名额确实定、教材发放等各个步骤全部做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字,校长审核盖章后,资料档案总支和学校各存一份。经过将贫困生档案资料建立专档,加大了资助面,避免多头资助,重复救助。2、落实专题资金,狠抓好资金筹措规范“三免一补”减免工作,严格按上级文件要求对所属学生进行减免,将政府的温暖惠及到每一位学生。加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的标准,多渠道筹措资金,逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动,充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的主动作用。3、加大宣传力度,强化监督检验 加大资助贫困生政策的宣传力度。首先开学初,农场教育总支要求各学校经过专栏、新生入学须知和利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、方法,让家长、学生、教职员对相关资助方法应知尽知。其次农场教育总支加强对助学工作操作程序、资金管理等步骤的监督检验,杜绝违法违纪行为,公布举报电话,主动接收社会监督。救助资金要严格实施帐务管理制度,分配、使用和发放实施集体研究制度。严格规范程序,确保救助金发放规范,杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为,确保救助资金发放立刻、足额、正确,总支负责对各校情况进行检验,发觉问题立刻整改,确保良好的救助保障环境。三、以后的工作计划贫因生资助是一项长久系统而艰巨的工作,是构建友好社会,创建人民满意教育的有效确保。经过一年的努力,我们取得了一定的成效,但要想长久做好任重而道远。以后,我们要注意加强以下几方面工作:1、深入加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件很有意义的事情,光靠多个人是无法做得最好的。因此,利用武湖的资源优势,深入宣传,主动联络社会各界,发动社会力量,来帮助贫困家庭学生。2、深入做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件很繁杂的事情,每学期需要随时注意数据的更新。3、深入加强对贫困学生的心理教导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质确保外,还应加强对学生的思想教育,培养她们的感恩意识,注意随时了解她们的思想动态,在心理上给她们正确的引导。篇2做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的关键表现,是为人民谋利益、巩固教育结果的关键手段。2021学年度,在上级组织正确领导和关心指导下,我校高度重视贫困生助学工作,统一布署,认真落实上级的相关文件精神,全方面落实党和国家的“二免一补”政策,紧紧围绕贫困生助学工作的目标,以实施免补工作为关键,求真务实、开拓创新,努力构建了贫困生助学工作体系,加大了对贫困学生的资助力度,做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,爱心助学工作取得显著成绩.现将2021学年度我校贫困生助学工作情况总结以下:一、提升认识,加强组织领导,建立健全了工作机构。为了抓好扶贫助学工作,成立了扶贫济困工作领导小组。开展对贫困生的摸底工作,摸清贫困生家庭情况,做好全部有学生及贫困生的建档工作,明确助学思绪,然后有计划有步骤地实施。二、深入思索,认真总结,对整年贫困生助学工作的回顾。2021学年度,有48名学生享受补助,每人615元,累计金额元1、规范操作步骤,狠抓过程管理对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作,任务重,责任大。一年来,我们实施资助活动公告、公开,增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放,我们严格按制度办事,经过申请、评选、公告、审核确定等多个阶段,接收监督,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。为了深入规范操作步骤,确保助困名额确实定、各个步骤全部做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字,校长审核盖章后,将贫困生档案资料建立专档,加大了资助面,避免多头资助,重复救助。2、落实专题资金,狠抓好资金筹措规范“二免一补”减免工作,严格按上级文件要求对所属学生进行减免,将政府的温暖惠及到每一位学生。加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的标准,多渠道筹措资金,逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动,充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的主动作用。3、加大宣传力度,强化监督检验加大资助贫困生政策的宣传力度。首先开学初,学校经过专栏、新生入学须知和利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、方法,让家长、学生、教职员对相关资助方法应知尽知。其次规范助学工作操作程序、杜绝违法违纪行为,公布举报电话,主动接收社会监督。救助资金要严格实施帐务管理制度,分配、使用和发放实施集体研究制度。严格规范程序,确保救助金发放规范,杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为,确保救助资金发放立刻、足额、正确。三、以后的工作计划贫因生资助是一项长久系统而艰巨的工作,是构建友好社会,创建人民满意教育的有效确保。经过一年的努力,我们取得了一定的成效,但要想长久做好任重而道远。以后,我们要注意加强以下几方面工作:1、深入加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件很有意义的事情,光靠多个人是无法做得最好的。因此,深入宣传,主动联络社会各界,发动社会力量,来帮助贫困家庭学生。2、深入做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件很繁杂的事情,每学期需要随时注意数据的更新。3、深入加强对贫困学生的心理教导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质确保外,还应加强对学生的思想教育,培养她们的感恩意识,注意随时了解她们的思想动态,在心理上给她们正确的引导。篇3本学年,我院学生资助工作在省教育厅资助管理中心的指导和福建师范大学助学贷款中心的帮助支持下,在广大师生的共同努力下,建立起了以奖助学金、国家助学贷款为主,以生源地信用助学贷款、绿色通道、勤工助学、社会资助等方法为辅的多元资助体系,学生资助工作取得显著成效。得到了广大学生、家长和社会各界的一致肯定,一年来,我院学生在资助方面的投诉为零。现将我院本学年学生资助工作总结以下:一、关键工作(一)加强组织领导、完善规章制度学院成立了以林玉瑞政委、许玉泰院长任组长,林成郎副政委、冯增其副院长任副组长,相关科室、系部责任人为组员的院资助工作领导小组,各系成立了以系分管学生责任人为组长,教导员和学生代表参加的学生资助工作评议小组。加大各项资助政策的宣传力度,增加资助工作的透明度,指导学生资助工作,提升工作效率。并把各项学生资助管理方法印制在2021版福建师范大学人民武装学院学生手册供学生参阅。正因为有了上述组织管理制度化设置,才能够充分保障我院学生资助工作的有序开展。(二)客观公正地做好家庭经济困难学生的认定工作。贫困家庭学生认定是学生资助工作的关键步骤,是确保资助工作“公开、公平、公正”的基础。为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作,公平、公正、合理地分配资助资源,切实确保国家和本省制订的各项高等学校资助政策和方法真正落实到家庭经济困难学生身上,我们依据教育部财政部相关认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见(教财20218号),结合我院实际情况,在家庭经济困难学生认定工作中坚持实事求是,确定合理标准,依据由学生本人提出申请,实施民主评议和学校评定相结合的标准。严格工作制度,规范工作程序,做到公开、公平、公正。首先,各级各部门各司其责;学院学生资助工作领导小组全方面领导家庭经济困难学生的认定工作。学生资助管理办公室具体负责组织和管理全院的认定工作。系成立以分管学生工作的系领导为组长、学生教导员等担任组员的认定工作组,负责认定的具体组织和审核工作。以年级(或专业)为单位,成立以学生教导员任组长,学生代表担任组员的认定评议小组,负责认定的民主评议工作。认定评议小组组员中,学生代表人数含有广泛的代表性,通常不少于年级(或专业)总人数的10%。其次,合理确定家庭经济困难学生的认定标准。认定标准设为通常困难、困难和特殊困难三档。第三,严格家庭经济困难学生认定程序。家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。学院学生资助管理办公室、系认定工作组、年级(或专业)认定评议小组,依据各自的职能分工,认真、负责地共同完成认定工作。另外,我们在新学年开课时,就马上布署开启全院认定工作。全方面、认真布署每个学年的家庭经济困难学生认定工作。在向新生寄送录用通知书时,同时寄送高等学校学生及家庭情况调查表;在上学年结束之前,向在校学生发送高等学校学生及家庭情况调查表。2021-2022学年全院共认定384名学生为家庭经济困难学生,其中家庭经济尤其困难学生91名,贫、特困生占在校生%。(三)深入细致,科学管理,做好贫困学生信息管理和资料上报工作。一是完善家庭经济困难学生信息数据库。该数据库包含家庭经济困难学生的基础情况和在校期间的受助情况、奖惩情况、担任班干部情况、就业去向等信息,初步实现了学生资助工作系统化动态管理。二是建立国家助学贷款学生档案,加强对贷款学生的贷后监督和管理,引导贷款学生树立诚信意识。主动和学生就业单位、学生家长联络,督促学生按时还款,降低借贷风险。三是依据省资助管理中心的要求,立刻做好贫困生各项资助信息的登记、统计和上报工作,并按省资助中心要求将我院贫困生数据导入福建省学生资助管理信息系统,各项信息数据上报立刻正确,受到上级主管部门的好评。(四)切实做好各项奖助学金评定和发放工作。依据福建省学生资助管理中心相关认真做好2021-2022学年度通常高校国家奖助学金等相关工作的通知精神,我院依据公开、公平、公正的标准和要求的程序开展各类奖助学金评审、发放工作。因为时间紧、任务重,我们克服种种困难,立刻完成了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等评选上报工作,使家庭经济困难学生得到对应的帮扶。截至2021年10月,我院共评审、发放各类奖助学金五项,总计奖助589人次,奖助金额达万元:国家奖学金2人,每人奖励8000元,累计万元。国家励志奖学金38人,每人奖励5000元,累计19万元。国家助学金381人,其中特困生91人,累计万元(国家、省财政下拨53万元,学院自筹资金万元)。优异学生奖学金195人,累计万元。(五)认真做好国家助学贷款和生源地信用助学贷款工作。因为我院国家助学贷款工作隶属福建师大管理,情况比较特殊。校学工部及助学贷款中心对我院国家助学贷款工作给大力支持帮助,使我院2021年学生国家助学贷款工作进展顺利,国家助学贷款做到应贷尽贷,风险赔偿金立刻到位。我院2021年申请国家助学贷款27,实际取得贷款27人,贷款金额万元,二次发放贷款24人,贷款金额9万元。依据上级相关文件要求,我院提取贷款金额(万元)的5%作风险赔偿金计万元。2021年生源地信用助学贷款15人,贷款金额万元,依据上级相关文件要求,我院提取贷款金额的2%作为风险赔偿金计万元。在助学贷款和生源地信用助学贷款管理规范方面,主动做到四个主动,即主动开展国家助学贷款工作,主动加强对学生的贷款指导,主动和银行配合,主动负担学校在国家助学贷款办理过程中应尽的义务。加强贷前贷后管理。在风险管理方面,我们开展学生诚信教育,做到诚信贷款。如举行银行个人诚信制度专题讲座;建立学生诚信档案;开展诚信教育宣传等活动。
展开阅读全文